導(dǎo)讀

“上岸”是當(dāng)前被網(wǎng)友使用頻率較高的一個(gè)流行詞，多被網(wǎng)友用在完成一件好不容易完成或者好不容易實(shí)現(xiàn)的事情中。如“考研上岸”“教資上岸”“四六級(jí)上岸”等等。流行詞能夠反映當(dāng)下的社會(huì)熱點(diǎn)以及時(shí)尚前沿新動(dòng)向，是新詞最活躍的成員，也是新詞最重要的組成部分。

作者：申佳麗，貴州師范大學(xué)。

一、“上岸”語(yǔ)義解釋

（一）“上岸”的基本詞匯意義

《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中對(duì)“上岸”有兩個(gè)解釋：1.謂舍舟登陸。 2.比喻棄邪歸正。第一個(gè)義項(xiàng)指的是從船上走下，朝岸邊走去，也就是“上岸”一詞的現(xiàn)代漢語(yǔ)的基本意義。我們看例句：

（1）船舶到達(dá)目的港后，放下跳板開車上岸，或由牽引車拖帶上岸，所以，滾裝船又叫開上開下船。利用滾裝船可以用卡車或牽引車把貨物從工廠直接送到收貨地點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)門到門運(yùn)輸。（《中國(guó)兒童百科全書》）

（2）在大伙一片驚恐的喊叫聲中，已經(jīng)上岸的徐洪剛毫不猶豫地返身躍入水中，當(dāng)他帶著李明往岸邊游來(lái)時(shí)，一股激流打著漩又將他們沖了回去，幸虧他水性好，使出渾身解數(shù)，在岸邊伙伴們的幫助下，才和李明一起脫離了險(xiǎn)境。（《1994年報(bào)刊精選》）

在例句（1）中，船舶到達(dá)港口后成功到岸，即成功登陸。在例句（2）中，徐洪剛在“躍入水中”之前是在岸上的，為了救李明，重新跳入水中。通過(guò)對(duì)“朝岸邊走去”這一含義引申，將“正確的路”比作“岸邊”，“上岸”開始有了“改邪歸正”的含義。例如：

（3）他向朋友發(fā)表感慨：教人學(xué)壞只要兩樣?xùn)|西就行，一是吸毒，二是炒股。股海無(wú)邊，回頭是岸。于是上岸和一個(gè)港商合作開飯店。（《作家文摘》）

在例句（3）中，作者認(rèn)為“吸毒”“炒股”非正道，不符合道德規(guī)范和大眾意愿。那么在其看來(lái)“和一個(gè)港商開飯店”這一行為與上述行為相反，符合大眾意愿，屬于“改邪歸正”。

（二）“上岸”詞匯意義轉(zhuǎn)變

1.脫離某種狀態(tài)到達(dá)預(yù)期狀態(tài)。

陳倩（2022）認(rèn)為，“上岸”還產(chǎn)生了三個(gè)新義項(xiàng)：“從以出海捕魚為生轉(zhuǎn)而從事其他工作”“與下海經(jīng)商相反，指轉(zhuǎn)而在體制內(nèi)工作或相對(duì)穩(wěn)定的工作”“從某種狀態(tài)中或事物上離開”。我們概括這種狀態(tài)為：脫離而到達(dá)新的預(yù)期中的狀態(tài)。請(qǐng)看例句：

（4）演完了戲，這生意還得做，可李誠(chéng)儒總覺得戲癮沒過(guò)夠?；叵脒@十來(lái)年，沉沉浮浮地折騰在商海里，酸甜苦辣什么滋味都有，也賠也賺。照鏡子一看，摩絲打得再亮，也遮不住日漸稀少的天靈蓋上的頭發(fā)。李誠(chéng)儒感慨萬(wàn)千，一橫心，不行，我得上岸，先演它兩三年試試！1997年1月起，果真他就平心靜氣地專心致志地演戲了。（《作家文摘》）

此時(shí)，李誠(chéng)儒的做法就是從折騰在商海而得不到的狀態(tài)中離開，轉(zhuǎn)身奔向“演員”這一行業(yè)。與“折騰在商?！毕啾?，“演員”這一職業(yè)對(duì)于李誠(chéng)儒而言屬于相對(duì)穩(wěn)定的工作。

（5）另外，國(guó)家將實(shí)行公務(wù)員制度，機(jī)關(guān)干部收入將有較大幅度增長(zhǎng)，這也是“下?！比酥赜稚习兜脑?。有關(guān)人士認(rèn)為，1994年的生意趨于難做，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法則是無(wú)情競(jìng)爭(zhēng)，適者弄潮，不適者上岸重新尋找自己的位置，這都是順乎潮流的事情。（《市場(chǎng)報(bào)1994年A》）

大部分“下?！钡娜藳Q定不再經(jīng)商，而是從事體制內(nèi)的工作，例如“公務(wù)員”“機(jī)關(guān)干部”等，與“停止漂泊轉(zhuǎn)而靠岸”的認(rèn)知相似，“上岸”的意義逐步虛化。

由具體的事物離開水面抵達(dá)岸邊到脫離“漂泊”的狀態(tài)轉(zhuǎn)為比較穩(wěn)定的狀態(tài)，可以看出，“上岸”的義項(xiàng)開始虛化，“上岸”的主體也逐漸擴(kuò)大。

2、“上岸”對(duì)象的具體化

上面我們發(fā)現(xiàn)目前“上岸”開始用在“到達(dá)穩(wěn)定狀態(tài)”中，且逐步被人們接納、使用。隨著“上岸”的義項(xiàng)增多，“上岸”的對(duì)象逐步具體化。近年來(lái)的新媒體熱詞中，與“上岸”相關(guān)度較高的詞語(yǔ)有：考研、考編、公務(wù)員、省考、國(guó)考、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、專升本、院?！陙?lái)上岸的對(duì)象開始具體到一些考試或大型活動(dòng)中。

二、“上岸”語(yǔ)義轉(zhuǎn)變及爆火的原因

（一）語(yǔ)義轉(zhuǎn)變的原因

1.詞語(yǔ)內(nèi)部的關(guān)聯(lián)機(jī)制

從“船靠岸后回歸陸地”到“改邪歸正”，到改革開放時(shí)期的“轉(zhuǎn)到體制內(nèi)工作”，再到現(xiàn)在的“脫離某種狀態(tài)而達(dá)到某種想要的結(jié)果”，以及具體使用在“大型考試或活動(dòng)”中，我們發(fā)現(xiàn)詞匯語(yǔ)義之間相互關(guān)聯(lián)。

從動(dòng)作意義上看，不盡如人意的狀態(tài)和在海洋中漂泊是“相似”的，都有無(wú)奈感和迷茫感，但是最終的結(jié)果也意味著“脫離苦海”，人們也都喜聞樂見，給予了肯定評(píng)價(jià)。所以“上岸”此時(shí)通過(guò)相似性衍生出了“改邪歸正”“轉(zhuǎn)到體制內(nèi)工作”和“脫離某種狀態(tài)而達(dá)到某種想要的結(jié)果”的意義。

從心理認(rèn)知角度看，“船靠岸后回歸陸地”是從漂泊到登陸；“改邪歸正”是從不善到從善；“轉(zhuǎn)到體制內(nèi)工作”是從未在編到在編；“脫離某種狀態(tài)而達(dá)到某種想要的結(jié)果”是從未順?biāo)斓巾標(biāo)臁＿@些行為共同從低意愿的狀態(tài)進(jìn)到高意愿的狀態(tài)，同時(shí)安全感指數(shù)也是從低到高。漂泊、不善、未在編、未順?biāo)於际堑桶踩械臓顟B(tài)，著陸、從善、在編、順?biāo)於际歉甙踩械臓顟B(tài)。

新產(chǎn)生的意義和原本意義都有一定的關(guān)聯(lián)性。正是由于這種關(guān)聯(lián)機(jī)制，“上岸”的詞義才豐富起來(lái)。

2.語(yǔ)境吸收

Bybee，Perkins&Pagliuca認(rèn)為：“語(yǔ)境非常重要，語(yǔ)法成分意義的一切改變都來(lái)源于它所出現(xiàn)的語(yǔ)境，是語(yǔ)境決定了語(yǔ)法語(yǔ)素的意義。”紀(jì)萍（2022）也提到：“高頻使用是語(yǔ)言發(fā)生變化的一個(gè)重要因素?！?/p>

本文總結(jié)了近一年半的時(shí)間中“上岸”的相關(guān)詞：以2022年3月21日至2022年3月27日為例，該周的網(wǎng)絡(luò)搜索關(guān)聯(lián)詞：公考、省考與成功上岸呈強(qiáng)相關(guān)性，其次是專升本、考研復(fù)試。這說(shuō)明“上岸”的關(guān)聯(lián)詞在不斷改變，也即使用語(yǔ)境在變化。我們檢索了2022年的考試時(shí)間，發(fā)現(xiàn)該時(shí)期正處于各院?？佳袕?fù)試陸續(xù)開展、專升本考試倒計(jì)時(shí)的階段。這些詞語(yǔ)的搜索指數(shù)，隨著考試活動(dòng)臨近而上升。

我們總結(jié)了2021年1月至2022年8月抖音、頭條的相關(guān)熱詞，請(qǐng)看表1：

根據(jù)2011-2022年的考試時(shí)間，1-2月有元旦、春節(jié)和寒假，“新年新氣象”，這時(shí)各類考生陸續(xù)開始關(guān)注、準(zhǔn)備考試；3-4月，專升本考試、考研復(fù)試和公務(wù)員考試迫在眉睫；5-12月，各個(gè)編制考試、事業(yè)單位考試、新一輪考研初試活動(dòng)陸續(xù)開展。由于整個(gè)時(shí)間跨度比較長(zhǎng)，很多考生的備考時(shí)間要一年甚至更長(zhǎng)，在此期間尋找“經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”的考生自然也會(huì)增多，那么其關(guān)聯(lián)詞的熱度也會(huì)隨之上升。

（二）“上岸”爆火的原因

詞語(yǔ)的變化能夠體現(xiàn)社會(huì)各方面的變遷。近年來(lái)“上岸”多用在一些考試的語(yǔ)境中，這與近年來(lái)我國(guó)人民開始注重學(xué)歷提升、注重考編有關(guān)。

通過(guò)對(duì)關(guān)鍵詞大數(shù)據(jù)的分析，我們發(fā)現(xiàn)，從2018年10月開始，“上岸”搜索指數(shù)開始波動(dòng)式增長(zhǎng)；從2019年3月開始，“上岸”出現(xiàn)第一次搜索小高峰。我們又檢索了“公務(wù)員”“考研”兩個(gè)關(guān)鍵詞?！肮珓?wù)員”“考研”早在2018年就出現(xiàn)過(guò)小高峰，高峰或者上升趨勢(shì)都能反映出國(guó)民對(duì)這些詞語(yǔ)的關(guān)注度越來(lái)越高。

我們認(rèn)為，“上岸”的搜索熱度可能受兩方面的因素影響：一是考試的難度在逐年遞增，二是人們對(duì)各類大型考試的重視程度在逐年提高。除此之外，新媒體視角下，主流媒體對(duì)自媒體的輿論走向有重要作用。

三、“上岸”的語(yǔ)用價(jià)值與文化功能分析

（一）委婉表達(dá)價(jià)值

“上岸”也會(huì)出現(xiàn)在不如意的事情中，此時(shí)“上岸”可以讓語(yǔ)氣變得委婉。例如：

（6）關(guān)鍵是進(jìn)了夜總會(huì)怎么辦？你可以陪吃陪喝甚至陪唱，但不能隨便脫褲子，脫了褲子政府就要來(lái)收拾你。你得苦熬抗日，熬到婦聯(lián)把夜總會(huì)收了，你就再上岸做良家婦女。（微博）

“上岸”是做良家婦女，反之則是去夜總會(huì)陪吃陪喝陪唱。這里，話者用“再上岸”委婉表達(dá)，讓受話者更容易接受。

（二）調(diào)節(jié)氛圍價(jià)值

（7）領(lǐng)導(dǎo)去辦簽證，下個(gè)月就又要去英國(guó)了，我也好想出國(guó)見見世面，要不總是窩里咋。今天上午的任務(wù)是抓緊時(shí)間把《島》給看完，這島了一個(gè)多月了還沒上岸呢。（微博）

這里，“上岸”有一語(yǔ)雙關(guān)之妙，一方面指“讀書”還沒讀完，即“還未從讀書的狀態(tài)中脫離”；另一方面讀的是《島》，和海有關(guān)，而結(jié)束讀《島》，也意味著脫離海水，回到岸邊。這一用法比較靈活，是說(shuō)話者的新奇創(chuàng)作，往往聽者也會(huì)會(huì)心一笑，領(lǐng)悟到言者的意思，同時(shí)調(diào)節(jié)了氛圍。

（三）心理寄托價(jià)值

當(dāng)今時(shí)代，流行語(yǔ)、表情包成為表達(dá)情感的載體。當(dāng)前考試人群逐年遞增，更多人期待自己能結(jié)束“茫茫航行”的狀態(tài)，趕緊通過(guò)考試或者完成某項(xiàng)活動(dòng)。這種心理也會(huì)寄托在語(yǔ)言當(dāng)中，例如：

（8）只用了三個(gè)月時(shí)間的我考研上岸（嗶哩嗶哩，2019年6月，轉(zhuǎn)引劉軻穎例句）

從例句（10）中不難看出話者考上之后的欣喜，也透露出，對(duì)于大部分人而言，“三個(gè)月”考中的幾率很小，大多數(shù)人要十分努力才能勉強(qiáng)實(shí)現(xiàn)愿望。

“上岸”一詞十分符合考試人群的心理，將備考看做是在海里孤獨(dú)航行，“上岸”不僅代表了美好的未來(lái)，也能為在學(xué)海里苦苦遨游的人提供心理寄托，成功“上岸”后也有一種幸運(yùn)、遂愿的心理。“上岸”在這里是學(xué)子的一種心里寄托。

四、“上岸”與文化

（一）“上岸”的文化環(huán)境

經(jīng)過(guò)語(yǔ)義泛化后的“上岸”，成為一種網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。我們發(fā)現(xiàn)，“上岸”在指“放棄不好的行為而做人們支持的行為”“到達(dá)岸邊”的時(shí)候，出現(xiàn)的場(chǎng)合是廣泛的，多用在考試等比較難以達(dá)到的任務(wù)上，如近期比較熱門的“考研上岸”“考公上岸”“專升本上岸”等。此時(shí)的“上岸”多出現(xiàn)在新流行的自媒體新媒體中。

圖1是目前使用“上岸”一詞的年齡性別指數(shù)百分比示意圖。圖中顯示，使用“上岸”的19-24歲年輕人分布約為53%，居三個(gè)年齡段的第一位。可見，搜索“上岸”的人偏年輕化，也說(shuō)明這個(gè)語(yǔ)義的群體接受度與大眾使用度還不夠高。

（二）“上岸”的文化功能

“上岸”這一熱詞在流行期間對(duì)文化也有一定的功能。我們認(rèn)為有“所指功能”“刺激語(yǔ)言環(huán)境功能”“促進(jìn)溝通功能”。

1.所指功能。我們?cè)诮邮盏健吧习丁边@一信號(hào)的時(shí)候，認(rèn)知中已經(jīng)有了上述幾個(gè)概念對(duì)象。例如，“人從海里上岸”所指的是“人結(jié)束漂泊，抵達(dá)岸邊”，“公務(wù)員上岸”則說(shuō)明某人“成功通過(guò)公務(wù)員考試”。這些概念包含在“上岸”中，體現(xiàn)在所指功能上。

2.刺激語(yǔ)言環(huán)境功能?！吧习丁痹谠~義轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，語(yǔ)言環(huán)境也在不斷改變，這體現(xiàn)出“上岸”在使用過(guò)程中不斷刺激語(yǔ)言環(huán)境，并激發(fā)產(chǎn)生了新的語(yǔ)言環(huán)境。如“通過(guò)大型考試或活動(dòng)”就是新的語(yǔ)言環(huán)境。

3.傳播、溝通功能。當(dāng)前，“微博”“抖音”等帶搜索功能的App層出不窮，在這些熱門上，網(wǎng)民通過(guò)一些相同的關(guān)鍵詞相互連接，發(fā)表意見，如“某某考試或活動(dòng)上岸”話題溝通。

結(jié)語(yǔ)

網(wǎng)絡(luò)熱詞“上岸”的語(yǔ)義從最開始的“脫離海水，抵達(dá)岸邊”到目前多形容“達(dá)到或完成不容易的任務(wù)或事件”，再具體到現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)熱詞，被廣泛使用在“千辛萬(wàn)苦通過(guò)某個(gè)大型考試或活動(dòng)”，新產(chǎn)生的詞義也多是在新媒體中出現(xiàn)?？梢娖淞餍械脑虺苏Z(yǔ)言自身的傳播功能外，也有主流媒體的介入。此外，網(wǎng)絡(luò)熱詞“上岸”的使用也給文化帶來(lái)了一定的影響，說(shuō)明“上岸”的新詞義在逐漸被大家接受認(rèn)可。

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