陳望學(xué),潘 皓
(吉首大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院,湖南 吉首 416000)
隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來,數(shù)據(jù)處理工作在社會(huì)發(fā)展中的地位不斷提高.作為數(shù)據(jù)收集、分析和處理的科學(xué),統(tǒng)計(jì)學(xué)運(yùn)用在科學(xué)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域,統(tǒng)計(jì)學(xué)畢業(yè)生也服務(wù)于各行各業(yè)[1-2].本科畢業(yè)生就業(yè)問題一直受到社會(huì)的廣泛關(guān)注,學(xué)者通過分析本科畢業(yè)生就業(yè)情況,找到本科畢業(yè)生就業(yè)存在的問題,由此為提高本科畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量提供科學(xué)的方案[3-6].考慮到西部地區(qū)本科畢業(yè)生的就業(yè)往往面臨更多的困難,筆者擬以吉首大學(xué)2015—2019屆統(tǒng)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)生為調(diào)查對(duì)象,采用問卷調(diào)查的方式,對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)分析,從本科畢業(yè)生的就業(yè)行業(yè)、就業(yè)崗位和就業(yè)區(qū)域3個(gè)方面入手,了解統(tǒng)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀.
2020年4月,筆者對(duì)吉首大學(xué)2015—2019屆統(tǒng)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)生發(fā)放調(diào)查問卷,收回問卷208份,問卷回收率符合一般調(diào)查要求.208名統(tǒng)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)生中,共有55名研究生(含在讀),占比26.44%;在參加工作的統(tǒng)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)生中,共34名畢業(yè)生選擇從事教育行業(yè),占比16.35%;鑒于統(tǒng)計(jì)學(xué)的學(xué)科特質(zhì),信息技術(shù)行業(yè)受到許多畢業(yè)生的青睞,共有29名畢業(yè)生選擇從事信息技術(shù)行業(yè),占比13.94%;因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)學(xué)技能應(yīng)用范圍廣泛,所以也有不少畢業(yè)生選擇從事金融、通訊與物流等行業(yè);得益于近年來國(guó)家政策的扶持,以及吉首大學(xué)開辦的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程和舉辦的創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)競(jìng)賽,共5名畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè).表1給出了吉首大學(xué)2015—2019屆統(tǒng)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)生的就業(yè)行業(yè)分布情況.
表1 吉首大學(xué)2015—2019屆統(tǒng)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)生的就業(yè)行業(yè)情況Table 1 Employment Industries of Statistics Graduates of Jishou University from 2015 to 2019
表1顯示,吉首大學(xué)2015—2019屆統(tǒng)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)生選擇從事教育、信息技術(shù)、金融和行政等行業(yè)的占比較高.圖1進(jìn)一步細(xì)化了就業(yè)行業(yè)占比較高的各屆統(tǒng)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)生的就業(yè)情況.
圖1 吉首大學(xué)2015—2019屆統(tǒng)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)生4個(gè)就業(yè)行業(yè)占比情況Fig. 1 Proportion of Four Employment Industries Among Statistics Graduates of Jishou University from 2015 to 2019
由圖1可見:本科畢業(yè)生從事信息技術(shù)行業(yè)的占比整體呈現(xiàn)遞減趨勢(shì),2015屆本科畢業(yè)生的占比為29.17%,而在2019屆的占比僅為8.70%;從事金融行業(yè)的本科畢業(yè)生比例同樣呈現(xiàn)遞減趨勢(shì),2015屆本科畢業(yè)生的占比為25.00%,而2019屆的占比僅為8.70%;從事教育行業(yè)的本科畢業(yè)生的占比波動(dòng)較小,從2017屆開始呈現(xiàn)緩慢的上升趨勢(shì),2019屆本科畢業(yè)生的占比達(dá)21.74%;本科畢業(yè)生從事行政行業(yè)的占比一直在10.00%左右波動(dòng),變化趨勢(shì)比較穩(wěn)定.
通過調(diào)查分析發(fā)現(xiàn),金融行業(yè)和信息技術(shù)行業(yè)重視統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)新知識(shí)和應(yīng)用技能的能力,這導(dǎo)致本科畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不及研究生,而所調(diào)查的2018屆和2019屆畢業(yè)生有部分仍在就讀研究生,因此這2屆畢業(yè)生的占比相對(duì)較低.教育行業(yè)和行政行業(yè)相對(duì)重視本科畢業(yè)生的綜合能力,因此這2個(gè)行業(yè)的畢業(yè)生占比變化相對(duì)較小.
表2給出了吉首大學(xué)2015—2019屆統(tǒng)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)生的就業(yè)崗位情況.
表2 吉首大學(xué)2015—2019屆統(tǒng)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)生的就業(yè)崗位情況
由表2可知,吉首大學(xué)2015—2019屆統(tǒng)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)生的就業(yè)崗位分布并不均衡.數(shù)據(jù)分析崗位的就業(yè)人數(shù)最多,因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)學(xué)注重發(fā)展數(shù)據(jù)分析處理能力,所以統(tǒng)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)生選擇該崗位有一定的優(yōu)勢(shì).由表2還可知,有不少本科畢業(yè)生選擇金融分析、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等崗位,這充分體現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的應(yīng)用廣泛性.
調(diào)查發(fā)現(xiàn),越來越多的統(tǒng)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)生認(rèn)識(shí)到統(tǒng)計(jì)學(xué)理論及應(yīng)用的發(fā)展日新月異.因此,許多統(tǒng)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)生選擇攻讀研究生,這一比例在近幾年的增長(zhǎng)尤為迅速.所調(diào)查的吉首大學(xué)2015—2019屆統(tǒng)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)生中,共55人考取研究生.
圖2示出了吉首大學(xué)2015—2019屆統(tǒng)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)生的就業(yè)區(qū)域分布情況.
圖2 吉首大學(xué)2015—2019屆統(tǒng)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)生的就業(yè)區(qū)域分布情況Fig. 2 Employment Regions of Statistics Graduates of Jishou University from 2015 to 2019
由圖2可見,在不考慮就讀研究生的情況下,吉首大學(xué)2015—2019屆統(tǒng)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)生工作地位于湘西自治州地區(qū)、湖南省其他地區(qū)和省外其他地區(qū)的比重約為1:8:11.其中,省外就業(yè)的統(tǒng)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)生大部分前往廣州市、深圳市、北京市等發(fā)達(dá)城市,以及成都市、重慶市等西部地區(qū)發(fā)展較好的城市,這是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)機(jī)會(huì)更多且發(fā)展空間更大.其次,在湖南省其他地區(qū)就業(yè)的統(tǒng)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)生大多數(shù)為回鄉(xiāng)就業(yè),以教育行業(yè)和行政行業(yè)居多.在湘西自治州地區(qū)發(fā)展的統(tǒng)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)生相對(duì)較少,其中大部分就業(yè)于金融行業(yè)和行政行業(yè).
基于吉首大學(xué)2015—2019屆統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查分析發(fā)現(xiàn),統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生的就業(yè)態(tài)勢(shì)良好,具有就業(yè)行業(yè)選擇多和就業(yè)崗位專業(yè)性強(qiáng)的特點(diǎn).
根據(jù)本科畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)現(xiàn)狀可知:統(tǒng)計(jì)學(xué)技能應(yīng)用范圍廣,畢業(yè)生行業(yè)選擇較多,其中從事教育、信息技術(shù)、金融和行政等行業(yè)的占比較高;國(guó)家政策扶持,以及吉首大學(xué)開辦的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程和舉辦的創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)競(jìng)賽等,充分激發(fā)了部分統(tǒng)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)并促使他們付諸實(shí)踐.根據(jù)本科畢業(yè)生就業(yè)崗位現(xiàn)狀可知:統(tǒng)計(jì)學(xué)注重?cái)?shù)據(jù)處理能力培養(yǎng),多數(shù)畢業(yè)生選擇數(shù)據(jù)分析、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和金融分析等崗位;統(tǒng)計(jì)學(xué)研究生有更好的就業(yè)前景,考研也成為越來越多本科畢業(yè)生的選擇.根據(jù)本科畢業(yè)生就業(yè)區(qū)域現(xiàn)狀可知:經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)機(jī)會(huì)更多且發(fā)展前景更好,許多統(tǒng)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)生選擇在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè);在湘西自治州地區(qū)就業(yè)的統(tǒng)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)生多從事金融行業(yè)和行政行業(yè).
近年來,考研的統(tǒng)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)生數(shù)量迅速增加,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)考研畢業(yè)生的關(guān)注,為其創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境(如提供自習(xí)室),并派專業(yè)老師進(jìn)行考研指導(dǎo).同時(shí),為了減輕考研失利畢業(yè)生的就業(yè)壓力,學(xué)??梢苑e極邀請(qǐng)企事業(yè)單位舉行春季校園招聘,增加就業(yè)機(jī)會(huì).
鑒于統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的應(yīng)用范圍較廣泛,畢業(yè)生在就業(yè)選擇時(shí)有多種崗位選擇,學(xué)??梢酝晟凭蜆I(yè)指導(dǎo)課程內(nèi)容,引導(dǎo)本科在校生做好職業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,鼓勵(lì)畢業(yè)生選擇一些頗具挑戰(zhàn)的新崗位.針對(duì)有自主創(chuàng)業(yè)意向的本科在校生,學(xué)??梢栽陂_辦創(chuàng)業(yè)課程的同時(shí),提供創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施的相關(guān)指導(dǎo),并設(shè)立基金對(duì)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行投資贊助.
針對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)區(qū)域不平衡的現(xiàn)象,學(xué)??梢约訌?qiáng)與湘西自治州地區(qū)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)性強(qiáng)的企事業(yè)單位的聯(lián)系.一方面,通過多方合作來提升統(tǒng)計(jì)學(xué)本科在校生對(duì)專業(yè)就業(yè)的認(rèn)識(shí),激發(fā)就業(yè)積極性;另一方面,通過與企業(yè)合作的方式留住專業(yè)人才,為湘西自治州地區(qū)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ).