奮發(fā)有為啟新程 篤行不怠向未來

吳何敏 楊星星 方芳

安徽省安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)（以下簡稱人小碧桂園校區(qū)）始建于2011年9月，學(xué)校共有127名教職工，53個(gè)教學(xué)班，2396名學(xué)生。自創(chuàng)辦以來，學(xué)校始終秉承“為學(xué)生的終身幸福奠基”的辦學(xué)目標(biāo)，在教育教學(xué)、校園文化、教育資源整合等方面積極拓展“全人教育”（全員參與、全程關(guān)注、全面發(fā)展）辦學(xué)特色的內(nèi)涵和外延。2015年以來，學(xué)校以校園足球?yàn)槠脚_(tái)，落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)，通過開展形式多樣的校園足球活動(dòng)，營造濃厚的校園足球文化氛圍，不斷提高校園足球水平。

一、建立規(guī)章制度，明確發(fā)展方向

近年來，人小碧桂園校區(qū)始終將校園足球建設(shè)納入學(xué)校工作重點(diǎn)，列入學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃，不斷完善規(guī)章制度，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，明確發(fā)展方向，使校園足球?qū)崿F(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展。

1.成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為確保校園足球有序發(fā)展，人小碧桂園校區(qū)成立了校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校區(qū)執(zhí)行校長為組長，負(fù)責(zé)把控校園足球發(fā)展的整體方向；分管副校長為副組長，負(fù)責(zé)具體實(shí)施校園足球工作；校教導(dǎo)處、德育處、體育組等相關(guān)科室、教研組負(fù)責(zé)人為組員，其中教導(dǎo)處負(fù)責(zé)編排班級校園足球課程，德育處負(fù)責(zé)宣傳校園足球工作，體育組負(fù)責(zé)開展校園足球課程以及組織和實(shí)施校園足球聯(lián)賽。多年來，校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確、責(zé)任到人，確保每項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。

2.完善校園足球各項(xiàng)規(guī)章制度

為實(shí)現(xiàn)校園足球工作的可持續(xù)發(fā)展，人小碧桂園校區(qū)把校園足球納入《人小碧桂園校區(qū)三年發(fā)展規(guī)劃（2022—2024年）》，制訂了《人小碧桂園校區(qū)校園足球中長期發(fā)展規(guī)劃（2022—2024年）》。同時(shí)，制訂了年度足球工作計(jì)劃，并根據(jù)學(xué)校校園足球工作的發(fā)展現(xiàn)狀，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)態(tài)調(diào)整工作重點(diǎn)，力求務(wù)實(shí)高效。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合校區(qū)實(shí)際，相繼制訂了《校園足球工作考核辦法》《校園足球工作保障機(jī)制》《校園足球社團(tuán)管理辦法》《校園足球工作應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)規(guī)章制度，明確工作方向，做到有規(guī)可依、有章可循。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)一”，即每年舉辦1次校園足球聯(lián)賽，每周開設(shè)1節(jié)足球教學(xué)課，每年級成立1個(gè)足球社團(tuán)，以此夯實(shí)學(xué)校的校園足球發(fā)展基礎(chǔ)。

二、提供條件保障，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

人小碧桂園校區(qū)根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》文件精神，按照《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》文件要求，參照《中國足球改革發(fā)展總體方案》，努力完善校園足球的條件保障，健全機(jī)制，加強(qiáng)足球隊(duì)伍建設(shè)，使校園足球工作穩(wěn)步推進(jìn)。

1.場地器材保障

人小碧桂園校區(qū)校園占地面積為33560m2，其中運(yùn)動(dòng)場面積為11000m2。學(xué)校于2018年投資80余萬元對足球場進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化翻修。目前，學(xué)校擁有2塊五人制足球場、6塊籃球場、3塊排球場、1條250m環(huán)形跑道，1個(gè)1400m2的室內(nèi)體育館。

同時(shí)，學(xué)校立足實(shí)際，逐步完善體育硬件設(shè)施建設(shè)，參照《中小學(xué)體育器材和場地標(biāo)準(zhǔn)》（國家標(biāo)準(zhǔn)），設(shè)立體育器材室，并配有體育器材室管理員，加強(qiáng)足球教學(xué)器材配備。目前，學(xué)校有260個(gè)足球、20支標(biāo)志桿、160個(gè)標(biāo)志盤、30個(gè)小欄架、40件足球訓(xùn)練背心、50個(gè)敏捷圈、8副繩梯，并做到常態(tài)化更新、維護(hù)學(xué)校體育器材，每學(xué)期初體育教研組結(jié)合工作計(jì)劃上交器材更新、維修申報(bào)表，學(xué)校集中采購，保證足球教學(xué)和訓(xùn)練工作的正常進(jìn)行。此外，學(xué)校每年為足球社團(tuán)學(xué)生發(fā)放2套足球服和1雙足球鞋，保障學(xué)生的足球訓(xùn)練需求。

2.相關(guān)經(jīng)費(fèi)保障

多年來，人小碧桂園校區(qū)不斷探索深化學(xué)校體育改革工作，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，將足球校園發(fā)展經(jīng)費(fèi)、體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并逐年適時(shí)調(diào)整。此外，在實(shí)施投保校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，學(xué)校在組織隊(duì)員參加校園足球比賽、活動(dòng)前，都會(huì)為隊(duì)員、足球教師和教練員購買意外傷害險(xiǎn)，并組織隊(duì)員參加全面體檢，減少隊(duì)員和隊(duì)員家長的后顧之憂，確保校園足球工作長期、可持續(xù)發(fā)展。

3.師資建設(shè)保障

人小碧桂園校區(qū)現(xiàn)有11名專職體育教師，其中1名體育教師持有全國青少年校園足球D級教練員證書，3名體育教師持有二級足球裁判員證書。為強(qiáng)化體育教師的專業(yè)化發(fā)展，提升體育教師專業(yè)素質(zhì)，學(xué)校采用“引進(jìn)來，走出去”的方式，幫助體育教師成長?！耙M(jìn)來”方面，學(xué)校充分利用市、區(qū)教師資源，聘請名師進(jìn)入學(xué)校開展培訓(xùn)、講座。如，2023年4月，邀請安徽省特級教師杜泉開展“體育學(xué)科大單元教學(xué)與課時(shí)教學(xué)的注意事項(xiàng)”主題講座。同時(shí)，學(xué)校鼓勵(lì)青年教師多聽、多學(xué)、多思，積極參加各級各類教學(xué)比賽，讓每名體育教師在探究實(shí)踐中提升自我。2020年起，學(xué)校每年舉辦人小碧桂園校區(qū)崗位大練兵活動(dòng)。在2023年的崗位練兵活動(dòng)中，體育教師楊星星執(zhí)教的《小足球——腳背內(nèi)側(cè)射門》，獲得一致好評。“走出去”方面，學(xué)校積極選派體育教師外出參加足球教練員和裁判員等相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。如，2016年，體育教師李甜甜參加了全國青少年校園足球骨干教師國家級專項(xiàng)培訓(xùn)（廣州恒大足球?qū)W校），順利結(jié)業(yè)。2019年，體育教師吳何敏參加了全國青少年校園足球教練員國家級專項(xiàng)培訓(xùn)（60—61期），順利結(jié)業(yè)并通過校園足球D級教練員資格考試。2021年，體育教師曹偉奔赴上海華東師范大學(xué)參加全國青少年校園足球師資國家級專項(xiàng)培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)。同時(shí)，體育教師吳何敏先后獲得迎江區(qū)“骨干教師”“名教師”等稱號；體育教師楊星星被評為迎江區(qū)“教壇新星”；體育教師汪娟、王貴君獲得安慶市中小學(xué)校園足球聯(lián)賽“優(yōu)秀教練員”稱號。

此外，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)部門下發(fā)的體育教師工作待遇標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)放體育教師服裝補(bǔ)貼，激發(fā)他們的工作內(nèi)驅(qū)力。

三、豐富活動(dòng)形式，營造濃厚氛圍

人小碧桂園校區(qū)堅(jiān)持足球運(yùn)動(dòng)“育人為本”的教育理念，不斷加大校園足球普及力度，讓學(xué)生充分感受足球文化的熏陶，領(lǐng)悟足球運(yùn)動(dòng)的魅力，享受足球運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣，切實(shí)做到強(qiáng)健體魄和健全人格。

1.開設(shè)校園足球課程

為大力宣傳校園足球文化，普及足球知識，人小碧桂園校區(qū)將足球教學(xué)列入體育教研計(jì)劃，要求體育教師在體育教學(xué)中做到每班每周至少1節(jié)足球課。同時(shí)，學(xué)校的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)體育組編制了《人小碧桂園校區(qū)校園足球校本教材》，為學(xué)校開展足球教學(xué)提供了保障。其中一、二年級的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生通過足球課程的學(xué)習(xí)，體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)的樂趣，以開展足球游戲和球性練習(xí)為主要教學(xué)形式；三、四年級的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生通過足球課程的學(xué)習(xí)，體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)的樂趣，知道簡單的足球規(guī)則和技術(shù)動(dòng)作，以足球游戲、基本技術(shù)和體能游戲?yàn)橹饕虒W(xué)內(nèi)容，開展2～3名學(xué)生傳球過障礙、運(yùn)球擺脫防守等練習(xí)，并組織學(xué)生觀看校內(nèi)足球比賽等；五、六年級的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生通過足球課程的學(xué)習(xí)，體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)的樂趣，進(jìn)一步鞏固足球基本技術(shù)，提高身體素質(zhì)，主要開展運(yùn)球、傳球、射門、區(qū)域進(jìn)攻和防守等練習(xí)內(nèi)容，并組織學(xué)生觀看全國、國際足球比賽視頻等。

2.開設(shè)足球特色社團(tuán)

為認(rèn)真落實(shí)“雙減”政策，提升學(xué)校課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多樣化需求，人小碧桂園校區(qū)在四、五、六年級設(shè)立了足球特色社團(tuán)，作為足球校隊(duì)的后備人才庫。社團(tuán)由專業(yè)足球教師和熱愛足球運(yùn)動(dòng)的體育教師擔(dān)任指導(dǎo)，依托課后服務(wù)平臺(tái)開展訓(xùn)練，每周訓(xùn)練3次，每次訓(xùn)練1個(gè)小時(shí)左右。學(xué)生們在足球社團(tuán)中學(xué)習(xí)專業(yè)足球技能，提高身體素質(zhì)。2022年，足球特色社團(tuán)被學(xué)校評為“最受學(xué)生喜歡的社團(tuán)”。

3.舉辦校園足球文化節(jié)

人小碧桂園校區(qū)每年3～5月舉辦“啟航杯”校園足球文化節(jié)。文化節(jié)期間，學(xué)校積極開展“啟航杯”五人制校園足球聯(lián)賽，校園足球聯(lián)賽以班級為單位，采用小組單循環(huán)積分賽制及交叉淘汰賽，在設(shè)置冠軍、亞軍、季軍的基礎(chǔ)上，還設(shè)置了“最佳球員”“最佳射手”“最佳門將”等獎(jiǎng)項(xiàng)，并把校園足球聯(lián)賽的成績納入班級評優(yōu)的加分項(xiàng)。以2023年五年級校園足球聯(lián)賽為例，共11個(gè)班級、22支參賽隊(duì)伍，共進(jìn)行了58場比賽，參賽人數(shù)達(dá)242人次。比賽中，41名學(xué)生共進(jìn)球89粒。多年來，校園足球聯(lián)賽真正達(dá)到了“以賽促練”的目標(biāo)，促進(jìn)了班級學(xué)生之間的交流，提升了班級凝聚力和自豪感，也培養(yǎng)了學(xué)生的規(guī)則意識、合作意識，使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重對手，學(xué)會(huì)面對挫折和失敗，增強(qiáng)抗壓能力，讓學(xué)生真正在足球運(yùn)動(dòng)中收獲快樂。

同時(shí)，為加強(qiáng)營造足球文化氛圍，實(shí)現(xiàn)多學(xué)科融合，學(xué)校在文化節(jié)期間還開展了以校園足球?yàn)橹黝}的手抄報(bào)、征文、攝影比賽。2022年，文化節(jié)共展出160份優(yōu)秀手抄報(bào)、征文、攝影作品。精美的足球文化手抄報(bào)、感悟深刻的足球征文、足球聯(lián)賽精彩瞬間的攝影作品，展現(xiàn)著學(xué)生們對足球運(yùn)動(dòng)的似火熱情。

四、取得的成績

一分耕耘，一分收獲。近年來，人小碧桂園校區(qū)足球隊(duì)在各級各類校園足球比賽中屢獲佳績。2017年，學(xué)校足球隊(duì)在迎江區(qū)中小學(xué)生足球賽中，獲得小學(xué)女子組冠軍。2019年，學(xué)校足球隊(duì)在安慶市中小學(xué)生足球比賽中，獲得小學(xué)女子組第六名。2022年，學(xué)校足球隊(duì)在迎江區(qū)中小學(xué)生足球比賽中，獲得小學(xué)女子組冠軍、小學(xué)男子組亞軍；同年，學(xué)校足球隊(duì)代表迎江區(qū)在安慶市校園足球比賽中，獲得小學(xué)女子組第四名。

另外，學(xué)校足球隊(duì)員江欣雨、余意、儲(chǔ)文鑫、吳博海等在市級校園足球比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，如，曾成功入選安慶市校園足球代表隊(duì)，代表安慶市參加安徽省第十六屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)。

五、下一階段工作計(jì)劃

下一階段，人小碧桂園校區(qū)主要從以下3個(gè)方面開展校園足球工作，以此強(qiáng)化校園足球發(fā)展力度。

1.豐富足球文化內(nèi)涵，構(gòu)建足球發(fā)展新樣式

下一階段，人小碧桂園校區(qū)將有效利用新媒體等各種宣傳陣地設(shè)置足球主題專欄，通過舉辦足球文化節(jié)，開展年級足球聯(lián)賽、足球大課間等方式，加強(qiáng)校園足球運(yùn)動(dòng)的宣傳，讓更多學(xué)生了解校園足球，參與校園足球，感受足球運(yùn)動(dòng)的魅力。同時(shí)，加強(qiáng)足球校本課程建設(shè)，構(gòu)建常態(tài)足球課、班級足球隊(duì)、年級足球特色社團(tuán)、校級足球隊(duì)的多層級發(fā)展樣式，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。此外，將借助家委會(huì)力量，有效引入社會(huì)資源，與有資質(zhì)的足球社會(huì)團(tuán)體合作，提升校園足球?qū)I(yè)化水平。

2.加強(qiáng)校園足球培訓(xùn)，提升體育教師執(zhí)教水平

下一階段，人小碧桂園校區(qū)將定期組織體育教師外出參加校園足球相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的足球知識技能，服務(wù)于日常足球教學(xué)。同時(shí)，積極申報(bào)校園足球相關(guān)課題，提升足球教師，教練員的科研能力，理論引導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)校園足球工作的良性循環(huán)。

3.注重足球社團(tuán)質(zhì)量，完善各級足球梯隊(duì)建設(shè)

下一階段，人小碧桂園校區(qū)將繼續(xù)依托校園足球社團(tuán)及課后服務(wù)平臺(tái)，完善校園足球梯隊(duì)建設(shè)，建立低年級足球后備隊(duì)，并積極開展訓(xùn)練，做好梯隊(duì)銜接工作。此外，將加強(qiáng)校園足球梯隊(duì)的交流工作，積極參加各級各類校園足球活動(dòng)，以賽代訓(xùn)，提升學(xué)校足球梯隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)能力。

今后，人小碧桂園校區(qū)將繼續(xù)不忘初心、砥礪前行，立足學(xué)生全面健康成長，著力打造“一校一品”特色體育文化品牌，持續(xù)擦亮“校園足球”這張名片。