徐補生

讓群眾滿意，是我們黨做好一切工作的出發(fā)點和落腳點。這次主題教育把“踐行宗旨為民造?！弊鳛橹匾哪繕巳蝿?wù)，一以貫之地堅持人民至上的鮮明導(dǎo)向。廣大黨員、干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，要堅決按照黨中央部署，務(wù)必以群眾滿意為標尺，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實實在在的成效。

習(xí)近平總書記近日在廣東考察時強調(diào)：“站穩(wěn)人民立場，強化宗旨意識，堅守初心使命，踐行黨的群眾路線，把人民群眾滿意不滿意作為評判主題教育成效的根本標準，解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，把惠民生的事辦實、暖民心的事辦細、順民意的事辦好，讓現(xiàn)代化建設(shè)成果更多更公平惠及全體人民?！边@是希望、也是鞭策。高質(zhì)量開展主題教育，不僅在于知，也在于行，更在于在“行”中為群眾辦實事、辦好事。

坐在辦公室都是問題，下基層調(diào)研都是辦法。大興調(diào)查研究，是踐行黨的群眾路線的重要途徑，也是這次主題教育的重要內(nèi)容。以調(diào)研開局、以調(diào)研開路，要多開展事關(guān)全局的戰(zhàn)略性調(diào)研、破解復(fù)雜難題的對策性調(diào)研、新時代新情況的前瞻性調(diào)研、重大工作項目的跟蹤性調(diào)研、典型案例的解剖式調(diào)研、推動落實的督查式調(diào)研，切實解決改革發(fā)展難題、群眾急難愁盼問題。

群眾盼什么，我們就干什么。務(wù)必以群眾滿意為標尺，關(guān)鍵是想群眾所想、急群眾所急、干群眾想干，打通服務(wù)群眾“最后一公里”。要重點關(guān)注農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、醫(yī)院、學(xué)校、“兩新”組織等基層單位，聚焦就業(yè)、教育、醫(yī)療、托幼、養(yǎng)老等突出問題，把群眾所思、所盼、所悟變成黨和政府所議、所為、所獲，確保在黨的旗幟下團結(jié)成“一塊堅硬的鋼鐵”，心往一處想、勁往一處使，推動主題教育走深走實、見行見效。

群眾不滿意什么，我們就整治什么。要把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動工作的強大力量，大力營造“干部敢為、地方敢闖、企業(yè)敢干、群眾敢首創(chuàng)”的濃厚氛圍。要堅持問題導(dǎo)向、目標導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向相統(tǒng)一，緊緊抓住群眾反映最普遍、意見最集中、呼聲最強烈的問題，列出任務(wù)清單、壓實工作責(zé)任、交出滿意答卷。

群眾滿意不滿意，不在于我們說了什么，而是要看干了什么；不在于記下多少學(xué)習(xí)筆記，而在于辦了多少實事；不在于調(diào)研報告如何妙筆生花，而在于發(fā)現(xiàn)和解決了多少實際問題。調(diào)研不能“腿動心不動”，必須“身到”更要“心到”。不可為調(diào)研而調(diào)研，只是走馬觀花。不能因調(diào)研給基層增添負擔(dān)，更不能因調(diào)研衍生新的形式主義。

業(yè)績好不好，群眾來評判。那些漠視群眾利益、濫用權(quán)力、以權(quán)謀私的黨員干部，不可能得到群眾的認可和支持，也難逃黨紀國法的懲處。把群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為根本標準，用好考核“指揮棒”，推動廣大黨員、干部眼睛向下看、身子往下沉，奮發(fā)有為惠民生、暖民心、順民意，我們就一定能夠以“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的扎實成效，讓人民群眾切實有感、真正滿意?！?/p>

（作者系山西日報新聞評論部主任）

（責(zé)任編輯：武淳）