陸影?魏建?郝云飛

【摘要】綜合類人文社科學(xué)術(shù)期刊尤其是高校學(xué)報(bào)是推動(dòng)人文社科學(xué)術(shù)研究的重要載體，如何實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展是其需要面對的關(guān)鍵問題。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的學(xué)術(shù)環(huán)境下，學(xué)術(shù)期刊只有走高質(zhì)量發(fā)展之路，才能保持持續(xù)影響力與長久生命力?！渡綎|大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）》以問題導(dǎo)向深化學(xué)科融合，力圖打破學(xué)科壁壘，通過主打欄目策劃、突出選題設(shè)置與論證、增強(qiáng)編輯綜合能力等措施，探索出一條特色化辦刊道路。綜合類人文社科學(xué)術(shù)期刊或可借鑒這一路徑實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，從而為構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

【關(guān)? 鍵? 詞】綜合類人文社科學(xué)術(shù)期刊；高質(zhì)量發(fā)展；問題導(dǎo)向；學(xué)科融合

【作者單位】陸影，山東大學(xué)人文社科期刊社；魏建，山東大學(xué)人文社科期刊社；郝云飛，山東大學(xué)人文社科期刊社。

【中圖分類號】G237.5【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2023.11.009

黨的十九屆五中全會(huì)明確提出將“高質(zhì)量發(fā)展”作為“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)思想之一。倡導(dǎo)高質(zhì)量發(fā)展，是貫徹新發(fā)展理念的根本體現(xiàn)。對學(xué)術(shù)期刊而言，高質(zhì)量發(fā)展意味著在構(gòu)建新發(fā)展格局下，立足新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐，主動(dòng)承擔(dān)起理論創(chuàng)新與回應(yīng)重大現(xiàn)實(shí)關(guān)切的新使命。習(xí)近平總書記在給《文史哲》編輯部全體編輯人員的重要回信中，為新時(shí)代哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊建設(shè)指明了前進(jìn)方向：“高品質(zhì)的學(xué)術(shù)期刊就是要堅(jiān)守初心、引領(lǐng)創(chuàng)新，展示高水平研究成果，支持優(yōu)秀學(xué)術(shù)人才成長，促進(jìn)中外學(xué)術(shù)交流?！保?］2021年6月，中共中央宣傳部、教育部、科技部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)學(xué)術(shù)期刊繁榮發(fā)展的意見》，要求學(xué)術(shù)期刊“追求卓越、創(chuàng)新發(fā)展”，明確提出要“加快向高質(zhì)量發(fā)展階段邁進(jìn)，努力打造一批世界一流、代表國家學(xué)術(shù)水平的知名期刊”［2］，再次強(qiáng)調(diào)了學(xué)術(shù)期刊高質(zhì)量發(fā)展的重要內(nèi)涵。只有走高質(zhì)量發(fā)展之路，學(xué)術(shù)期刊才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，才能保持持續(xù)影響力與長久生命力。

一、問題提出：在機(jī)遇與挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展

近年來，媒體深度融合與數(shù)字出版技術(shù)飛速發(fā)展，在一定程度上改變了傳統(tǒng)意義上學(xué)術(shù)研究成果的發(fā)布方式與傳播規(guī)律，為期刊建設(shè)與發(fā)展提供了諸多新的機(jī)遇，但同時(shí)也使得綜合類人文社科學(xué)術(shù)期刊（以下簡稱“綜合類學(xué)術(shù)期刊”）尤其是高校人文社科類綜合性學(xué)報(bào)（以下簡稱“高校學(xué)報(bào)”）在辦刊模式、轉(zhuǎn)型路徑等方面面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。因此，綜合類學(xué)術(shù)期刊如何在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的學(xué)術(shù)環(huán)境中實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，從而為構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系（“三大體系”）作出應(yīng)有貢獻(xiàn)，值得我們深入思考和積極探索。

基于此，本文以《山東大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）》（以下簡稱“《山東大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）》”）為例，簡要分析當(dāng)前綜合類學(xué)術(shù)期刊面臨的困境，探究新時(shí)代背景下學(xué)術(shù)期刊高質(zhì)量發(fā)展的方向，尤其側(cè)重探討綜合類學(xué)術(shù)期刊以問題為導(dǎo)向的學(xué)科融合發(fā)展路徑。

二、尋求突破：打破學(xué)科壁壘，走向?qū)W科融合

推進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“三大體系”建設(shè)是學(xué)術(shù)期刊的重要使命，學(xué)術(shù)期刊作為推動(dòng)學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)交流的重要載體，在其中既發(fā)揮了溝通聯(lián)系的“橋梁紐帶”作用，也扮演了制度性基礎(chǔ)設(shè)施“平臺(tái)支撐”的角色。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，學(xué)科發(fā)展與學(xué)術(shù)研究的范圍和深度不斷擴(kuò)展。綜合類學(xué)術(shù)期刊對學(xué)科發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用，能夠在關(guān)注學(xué)術(shù)前沿、回應(yīng)社會(huì)關(guān)切的同時(shí)，涵蓋學(xué)科范疇、拓寬學(xué)科視野、引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展、服務(wù)學(xué)科建設(shè)。

學(xué)術(shù)期刊與學(xué)科是互通、互動(dòng)、互構(gòu)的關(guān)系［3］。學(xué)科的深度發(fā)展一方面可以形成專業(yè)化、理論化的學(xué)術(shù)體系，使得學(xué)術(shù)研究獲得空前的拓展，但另一方面也存在因循于現(xiàn)有的學(xué)科領(lǐng)域、理論范式、思維框架而缺少及時(shí)的更新，從而形成“學(xué)科壁壘”和專業(yè)嚴(yán)重固化的現(xiàn)象［4］。綜合類學(xué)術(shù)期刊在參與學(xué)科建構(gòu)的同時(shí)，也面臨由“專業(yè)主義”衍生的學(xué)科固化問題：欄目設(shè)置以學(xué)科為主導(dǎo)，主要按照一級學(xué)科進(jìn)行設(shè)置，如政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等，呈現(xiàn)“千刊一面”的局面。綜合類學(xué)術(shù)期刊雖然不完全是中國特有的期刊類型，但規(guī)模之大是全世界獨(dú)有的。因覆蓋范圍廣泛，如何將綜合類學(xué)術(shù)期刊辦成高水平期刊成為難題。高校學(xué)報(bào)是綜合類學(xué)術(shù)期刊的典型，學(xué)報(bào)之于大學(xué)，其重要性不言而喻，問題也更加突出：大多數(shù)學(xué)報(bào)主要傾向于為所在高校服務(wù)，被要求覆蓋本校的各個(gè)學(xué)科，因此難以辦出特色。從這個(gè)意義上來說，綜合類學(xué)術(shù)期刊與專業(yè)類學(xué)術(shù)期刊相比是處于劣勢地位的，專業(yè)類學(xué)術(shù)期刊具有類聚性優(yōu)勢，更容易聚集某個(gè)學(xué)科的學(xué)者并促使其對該學(xué)科相關(guān)問題進(jìn)行專門探討。如此看來，“綜合”似乎成為綜合類學(xué)術(shù)期刊向優(yōu)秀期刊邁進(jìn)的主要障礙。然而，綜合也有其明顯優(yōu)勢。中國的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)仍將在相當(dāng)長的歷史時(shí)期內(nèi)，保持一種對人類社會(huì)生活進(jìn)行總體性思考和把握的綜合性取向［5］。多學(xué)科綜合是當(dāng)今學(xué)科發(fā)展的趨勢，也是全面、完整研究國家與社會(huì)重大戰(zhàn)略需求的需要。綜合類學(xué)術(shù)期刊可以充分利用多學(xué)科交叉、融合的優(yōu)勢，打破學(xué)科之間的壁壘，集合多個(gè)學(xué)科的研究成果，以問題為導(dǎo)向，聚焦研究同一重大現(xiàn)實(shí)問題，而這種做法是專業(yè)類學(xué)術(shù)期刊難以效仿的。尤其是在新文科建設(shè)背景下，綜合類學(xué)術(shù)期刊更是適應(yīng)了新文科所提倡的學(xué)科交叉、融合的要求，更加契合新文科的精神與主張［6］。

綜合類學(xué)術(shù)期刊要對照現(xiàn)實(shí)、找準(zhǔn)定位，既要鼓勵(lì)不同領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者對話爭鳴，也要加強(qiáng)不同學(xué)科之間的交流與整合，打破學(xué)科壁壘，促進(jìn)學(xué)科交叉、融合與創(chuàng)新。尤其對高校學(xué)報(bào)而言，應(yīng)利用多學(xué)科刊文的優(yōu)勢，促進(jìn)重要領(lǐng)域、重要問題的交叉研究，不斷凸顯自身的辦刊特色?！段氖氛堋纷鳛樯綎|大學(xué)學(xué)報(bào)系列，為《山東大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）》樹立了標(biāo)桿，已探索出一條特色化辦刊道路，其以中國古典之中國古典學(xué)術(shù)為核心，走出了一條“小綜合”的道路。

綜合類學(xué)術(shù)期刊的優(yōu)勢就在于它是綜合的，研究者可以就一個(gè)重大選題，集合多個(gè)學(xué)科一起進(jìn)行討論和研究?！渡綎|大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）》以社會(huì)科學(xué)為主，因此以重大現(xiàn)實(shí)問題為牽引、以探索中國式現(xiàn)代化道路為辦刊學(xué)術(shù)定位。中國式現(xiàn)代化所展現(xiàn)的廣闊、復(fù)雜、豐富的問題域，正是學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)期刊創(chuàng)新發(fā)展的源泉。對此，《山東大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）》圍繞這一重要議題設(shè)置了相關(guān)欄目，并以選題的綜合性為基礎(chǔ)，所選用的文章至少在兩個(gè)學(xué)科中引起共鳴與關(guān)注，這體現(xiàn)了綜合刊的一大優(yōu)勢。近年來，《山東大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）》始終堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向，形成了“社科為主、交叉融合、特色興刊、精細(xì)辦刊”的辦刊宗旨，在反映哲學(xué)社會(huì)科學(xué)最新研究成果、促進(jìn)學(xué)科交叉融合發(fā)展、培育學(xué)術(shù)新人等方面發(fā)揮了重要作用。

三、實(shí)施路徑：從學(xué)科綜合轉(zhuǎn)向問題導(dǎo)向

2022年4月中共中央宣傳部印發(fā)的《關(guān)于推動(dòng)出版深度融合發(fā)展的實(shí)施意見》圍繞加快推動(dòng)出版深度融合發(fā)展、構(gòu)建數(shù)字時(shí)代新型出版?zhèn)鞑ンw系、堅(jiān)持系統(tǒng)推進(jìn)與示范引領(lǐng)相結(jié)合的總體思路，從戰(zhàn)略謀劃、內(nèi)容建設(shè)、技術(shù)支撐、重點(diǎn)項(xiàng)目、人才隊(duì)伍、保障體系6個(gè)方面提出20項(xiàng)主要措施，對未來一個(gè)時(shí)期出版融合發(fā)展的目標(biāo)、方向、路徑、措施等作出了全面部署，提出了明確要求［7］。雖然該意見并不專門針對人文社科學(xué)術(shù)期刊，但相關(guān)政策內(nèi)容涉及這類期刊的融合發(fā)展等重要方面，對其高質(zhì)量發(fā)展尤其是融合發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義［8］。

綜合類學(xué)術(shù)期刊在促進(jìn)出版融合發(fā)展方面具有優(yōu)勢，尤其是在學(xué)科融合方面，能夠通過跨學(xué)科的學(xué)術(shù)發(fā)表平臺(tái)，為不同學(xué)科領(lǐng)域的研究者提供交流與合作的機(jī)會(huì)。學(xué)術(shù)期刊的辦刊思路和選題方向?qū)W(xué)術(shù)界具有一定的引導(dǎo)作用。學(xué)術(shù)期刊對交叉學(xué)科研究成果有需求，會(huì)在一定程度上引導(dǎo)更多的專家學(xué)者從事交叉學(xué)科研究，鼓勵(lì)具有不同學(xué)科背景的學(xué)者積極合作，尋找學(xué)科融合新的研究方向。綜合類學(xué)術(shù)期刊的鮮明特征就是涵蓋各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，因此如何實(shí)現(xiàn)學(xué)科融合發(fā)展成為關(guān)鍵，對此，問題導(dǎo)向是解決學(xué)科融合的有效路徑。

問題是學(xué)術(shù)研究的起點(diǎn)和動(dòng)力，學(xué)術(shù)期刊必須具有強(qiáng)烈的問題意識(shí)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向。問題導(dǎo)向強(qiáng)調(diào)在解決問題的過程中，學(xué)術(shù)期刊需要跨越學(xué)科之間不同的界限，匯聚不同學(xué)科的知識(shí)與技能，從學(xué)科綜合轉(zhuǎn)向問題導(dǎo)向，共同達(dá)到解決學(xué)術(shù)或現(xiàn)實(shí)問題的目的，以此促進(jìn)學(xué)術(shù)創(chuàng)新。對人文社科學(xué)術(shù)期刊來說，其需要更加重視和強(qiáng)調(diào)以問題為中心的辦刊思路，圍繞學(xué)術(shù)熱點(diǎn)問題或重大現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行組稿，運(yùn)用跨學(xué)科的研究方法對其進(jìn)行專題研究，以此凝聚期刊內(nèi)容主旨，打破各學(xué)科研究成果拼湊式的結(jié)構(gòu)布局［9］，實(shí)現(xiàn)辦刊模式由學(xué)科綜合向問題導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變，這也是學(xué)術(shù)期刊實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的必然路徑。具體來說，《山東大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）》著重從以下幾個(gè)方面實(shí)施這一路徑。

1．主打欄目策劃

欄目是期刊特色形成的基礎(chǔ)，更是期刊的重要組成部分，學(xué)術(shù)期刊應(yīng)從欄目設(shè)置開始探索實(shí)施期刊高質(zhì)量發(fā)展的路徑。自2015年第3期開始，《山東大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）》將主設(shè)置欄目從原先以學(xué)科為主改為以內(nèi)容為主，即根據(jù)所刊發(fā)文章的內(nèi)容將主題接近的2～3篇論文組合構(gòu)成一個(gè)欄目，例如，將2篇法學(xué)文章組成《依法治國研究》欄目等。但在辦刊過程中編輯部發(fā)現(xiàn)，自然組合欄目的好處是不需要刻意尋找稿源，但缺點(diǎn)也顯而易見，被動(dòng)組成的欄目無法體現(xiàn)話題意識(shí)和特色導(dǎo)向。于是，在編輯部共同商議下，編輯部將以內(nèi)容為主設(shè)置欄目的做法轉(zhuǎn)為選題策劃并按照選題開設(shè)欄目，并作出了諸多有益探索：當(dāng)時(shí)正值中國剛剛提出“一帶一路”倡議，編輯部在2015年第4期組織策劃了《國際區(qū)域合作與中國發(fā)展》欄目；鑒于中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展需要有文化引領(lǐng)且文化需求日趨擴(kuò)大，在2015年第6期開設(shè)了《文化與經(jīng)濟(jì)》欄目并延續(xù)至今；針對法律和政策研究偏重教義推演、理論闡述，但社會(huì)發(fā)展需要對法律、政策進(jìn)行更多實(shí)證研究的需求，于2017年第2期推出了《法律與政策實(shí)證研究》欄目并延續(xù)至今。以上3個(gè)欄目加上已有的《詮釋學(xué)與經(jīng)典詮釋》欄目，構(gòu)成了《山東大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）》經(jīng)管、政法、文史三大板塊的核心和常設(shè)欄目。

而后，《山東大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）》陸續(xù)推出的《國際區(qū)域合作與中國發(fā)展》《文化與經(jīng)濟(jì)》《法律與政策實(shí)證研究》欄目，皆以重大現(xiàn)實(shí)問題為導(dǎo)向，力求呈現(xiàn)研究問題的豐富性，涉及多個(gè)社會(huì)科學(xué)類學(xué)科，具有學(xué)科交叉融合的屬性。自此，《山東大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）》的選題確立和欄目設(shè)置基本貫徹“以問題為導(dǎo)向”的宗旨。例如，2019年、2020年連續(xù)兩年開設(shè)《智能社會(huì)的挑戰(zhàn)與應(yīng)對》欄目，借此希望各領(lǐng)域?qū)W者圍繞熱點(diǎn)問題匯聚一堂，研究大數(shù)據(jù)時(shí)代人工智能等技術(shù)進(jìn)步帶來的挑戰(zhàn)，并尋求應(yīng)對之策。在這一欄目中刊發(fā)的文章，關(guān)涉多個(gè)學(xué)科內(nèi)容與方法，包括法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等。這樣一來，學(xué)術(shù)期刊所具備的學(xué)術(shù)交流作用也得以彰顯。

值得一提的是，與其他高校學(xué)報(bào)相比，《山東大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）》具備得天獨(dú)厚的良好基礎(chǔ)：為尋求內(nèi)部差異化發(fā)展，《文史哲》以刊發(fā)人文學(xué)科文章為主，《山東大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）》則以刊發(fā)社科類文章為主，《文史哲》在人文領(lǐng)域以“中國問題”為核心進(jìn)行“小綜合”，《山東大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）》則在社科領(lǐng)域深耕“社會(huì)主義現(xiàn)代化”為核心的“大綜合”。

2．選題設(shè)置與論證

學(xué)術(shù)質(zhì)量是檢驗(yàn)學(xué)術(shù)期刊實(shí)力的關(guān)鍵指標(biāo)之一，提高學(xué)術(shù)質(zhì)量的關(guān)鍵在于擁有優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)內(nèi)容。一本好的學(xué)術(shù)期刊要以學(xué)術(shù)論文的內(nèi)容和品質(zhì)為依托，而選題正是論文內(nèi)容和質(zhì)量的重要體現(xiàn)，選題的設(shè)置與論證基本上應(yīng)圍繞國家的重大戰(zhàn)略方針，既要穩(wěn)定又要靈活。對《山東大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）》而言，穩(wěn)定就是主打欄目基本上是穩(wěn)定的，重大欄目也基本是穩(wěn)定的。

自2018年起，《山東大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）》開始探索實(shí)行選題制。此前除固定的《文化與經(jīng)濟(jì)》《法律與政策實(shí)證研究》等欄目外，其他欄目基本上仍根據(jù)擬刊發(fā)文章內(nèi)容臨時(shí)擬定欄目名稱。這導(dǎo)致每一期的欄目不僅缺少連續(xù)性，而且難以聚焦學(xué)術(shù)問題，更不利于形成辦刊特色。為進(jìn)一步提高辦刊的主動(dòng)性，編輯部經(jīng)過反復(fù)研討確定了2018年的選題，并將年度選題刊登在2018年第2期的封三上。按照選題確定欄目組織稿件的方式，改變了過去被動(dòng)拼湊欄目的局面。具體來說，《黨的十九大重大理論與現(xiàn)實(shí)問題探討》《改革開放40周年》這兩個(gè)以向著名學(xué)者約稿為主的欄目，明確顯示了一條重要的提高期刊影響力的途徑——“主流話題+著名學(xué)者”。黨的十九大精神闡釋、改革開放40年歷程總結(jié)是2018年的熱門選題，著名學(xué)者撰文更是提高了稿件的影響力，當(dāng)年，這兩個(gè)欄目文章的轉(zhuǎn)載量與引用量都比其他欄目的文章明顯高出一大截。2018年《山東大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）》全面選題制的設(shè)想盡管沒有完全落實(shí)，但也為辦刊積累了經(jīng)驗(yàn)。

自2019年，《山東大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）》開始全面實(shí)行選題制。每年11月份，也就是當(dāng)年的第6期文稿確定之后，編輯部都會(huì)召開會(huì)議，組織責(zé)任編輯對去年的選題進(jìn)行審思，根據(jù)文章的引用、下載情況以及《新華文摘》、《中國社會(huì)科學(xué)文摘》、人大復(fù)印報(bào)刊資料、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》等二次文獻(xiàn)的轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)摘情況統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)。另外，編輯部根據(jù)黨和國家文件確定下一年度的大政方針以及下一年度的重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)，初步擬定大致的選題范圍。每年12月，編輯部都會(huì)召開選題論證會(huì)，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，邀請學(xué)者、編輯等為刊物提出寶貴建議，最終形成下一年度的選題，并刊登在下一年度的第1期刊物上。在保持一定穩(wěn)定性的基礎(chǔ)上，編輯部會(huì)根據(jù)國家和社會(huì)的重大需求相應(yīng)調(diào)整每一年的選題。這樣一來，選題設(shè)置既有連續(xù)性也有時(shí)效性，成為年度辦刊的核心所在，編輯也能夠依照選題所確定的欄目組織相關(guān)論文，策劃的主動(dòng)性顯著提高，約稿覆蓋范圍更大，且保證了欄目的一致性，整個(gè)學(xué)報(bào)的特色更加凸顯?！渡綎|大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）》將學(xué)術(shù)定位和辦刊宗旨印刷于每一期刊物目錄的頂端，不僅是向外宣傳的一個(gè)標(biāo)識(shí)，而且是用以對照審視每一期刊用論文的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

《山東大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）》的核心常設(shè)欄目、選題制、學(xué)術(shù)定位和辦刊宗旨基本上構(gòu)成了一個(gè)相對完整的期刊特色化發(fā)展框架，為學(xué)報(bào)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展確定了基本路徑。2023年4月，中國人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料轉(zhuǎn)載名錄發(fā)布論壇暨中國自主知識(shí)體系建構(gòu)與學(xué)術(shù)期刊發(fā)展研討會(huì)發(fā)布了“2022年度復(fù)印報(bào)刊高轉(zhuǎn)載期刊名錄”，《山東大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）》入選，具體包括“人文社科綜合性期刊”高轉(zhuǎn)載量、高轉(zhuǎn)載率和高轉(zhuǎn)載指數(shù)名錄，“高等院校主辦人文社科學(xué)報(bào)”高轉(zhuǎn)載量、高轉(zhuǎn)載率和高轉(zhuǎn)載指數(shù)名錄，“公共管理學(xué)科期刊”高轉(zhuǎn)載量名錄，“管理學(xué)學(xué)科期刊”高轉(zhuǎn)載指數(shù)名錄。

3．編輯力量匹配

人文社科學(xué)術(shù)期刊要想實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，需要建設(shè)高質(zhì)量的編輯出版人才隊(duì)伍，這類人才是新發(fā)展階段所需的復(fù)合型人才。從學(xué)科綜合轉(zhuǎn)向問題導(dǎo)向，就意味著要把不同學(xué)科的編輯匯聚在一起，具有不同學(xué)科背景的編輯共同對稿件進(jìn)行初審，不同專業(yè)領(lǐng)域的審稿人共同審稿，相互支持、相互學(xué)習(xí)，推動(dòng)綜合類學(xué)術(shù)期刊編輯成為通才（通識(shí)+專業(yè)）。無論在哪個(gè)層面進(jìn)行跨學(xué)科研究，都意味著學(xué)者與編輯都要關(guān)注其他相關(guān)領(lǐng)域的研究成果，參與本學(xué)科、本領(lǐng)域之外的學(xué)術(shù)對話。學(xué)術(shù)期刊以問題融合為導(dǎo)向，是開展學(xué)術(shù)對話的一種重要形式，在一定程度上能夠促進(jìn)學(xué)術(shù)期刊編輯與學(xué)者間的學(xué)術(shù)交流與合作。

一般而言，綜合類學(xué)術(shù)期刊編輯需要在以下幾個(gè)方面不斷提升自身的學(xué)術(shù)素養(yǎng)與編校能力：一是在自己所學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域具備扎實(shí)的理論功底和政策把握能力，努力成為本學(xué)科領(lǐng)域的資深研究者；二是密切跟蹤相關(guān)領(lǐng)域最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和實(shí)踐狀況，盡可能熟悉本領(lǐng)域重大學(xué)術(shù)問題并給予持續(xù)關(guān)注，保持學(xué)術(shù)敏銳度，以及時(shí)策劃出高質(zhì)量選題；三是要注重知識(shí)的橫向擴(kuò)展，即注重培育跨學(xué)科、跨領(lǐng)域、復(fù)合型的綜合能力，以有效把握和處理交叉學(xué)科選題的策劃，提高問題融合能力。這要求編輯不僅要成為“專家”，還要成為“雜家”。除此之外，編輯還要成為善于溝通、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)闹R(shí)型“社會(huì)活動(dòng)家”，與專家學(xué)者建立聯(lián)系與溝通，多向同行取經(jīng)、多參加學(xué)術(shù)會(huì)議。

如果說外出參會(huì)在某種意義上是被動(dòng)擴(kuò)大“朋友圈”，那么主動(dòng)辦會(huì)則是有意識(shí)地進(jìn)一步穩(wěn)固“朋友圈”，形成學(xué)術(shù)共同體。對此，《山東大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）》的具體做法如下。第一，圍繞兩大核心常設(shè)欄目《文化與經(jīng)濟(jì)》《法律與政策的實(shí)證研究》舉辦相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議，以形成穩(wěn)定的作者隊(duì)伍。每年上半年以《文化與經(jīng)濟(jì)》欄目為依托舉辦學(xué)術(shù)會(huì)議，邀請文化與經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的專家學(xué)者與會(huì)，聚焦年度學(xué)術(shù)選題以文會(huì)友。一開始，《山東大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）》單打獨(dú)斗，但發(fā)現(xiàn)號召力有限，于是后來與開設(shè)了類似欄目的《福建論壇（人文社會(huì)科學(xué)版）》《深圳大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版）》兩家期刊合作輪流舉辦“文化創(chuàng)新論壇”。此后，《山東大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）》的號召力顯著增強(qiáng)，投稿論文數(shù)量和質(zhì)量均有明顯提升。三家期刊和作者群也自然形成了一個(gè)學(xué)術(shù)共同體，營造了和諧的學(xué)術(shù)生態(tài)。下半年則圍繞《法律與政策的實(shí)證研究》欄目組織學(xué)術(shù)會(huì)議。接受前期單打獨(dú)斗號召力有限的教訓(xùn)，該欄目會(huì)議組織一開始就團(tuán)結(jié)該領(lǐng)域的學(xué)者和機(jī)構(gòu)，先后與“香樟論壇”、四川大學(xué)法學(xué)院左衛(wèi)民老師的法律實(shí)證團(tuán)隊(duì)、“邁向數(shù)據(jù)法學(xué)論壇”合作，共同提高學(xué)術(shù)影響力。第二，與校內(nèi)學(xué)院合作，圍繞共同的學(xué)術(shù)主題合作舉辦會(huì)議?！渡綎|大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）》先后與山東大學(xué)政治與公共管理學(xué)院、法學(xué)院、商學(xué)院等多次合作舉辦會(huì)議，既充分利用了學(xué)院和學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)資源，也擴(kuò)大了雙方的影響力，促進(jìn)了學(xué)科的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了共贏。第三，積極參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議，特別是專業(yè)期刊舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議。《山東大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）》與《華東政法大學(xué)學(xué)報(bào)》《法學(xué)》《經(jīng)濟(jì)評論》《中國經(jīng)濟(jì)問題》等期刊合作組織會(huì)議，使專業(yè)類學(xué)術(shù)期刊在各自領(lǐng)域中的號召力更強(qiáng)、作者隊(duì)伍更加專業(yè)化，有利于擴(kuò)大學(xué)報(bào)在這些領(lǐng)域的影響力。

走出山東大學(xué)開展學(xué)術(shù)交流和共建活動(dòng)，無疑是《山東大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）》生存和發(fā)展的重要一步，而深入本校各個(gè)學(xué)院進(jìn)行廣泛調(diào)研和合作，也是學(xué)報(bào)編輯部工作的重心之一，更是學(xué)報(bào)服務(wù)于學(xué)校學(xué)科發(fā)展的重要途徑。幾年來，《山東大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）》編輯部多次與各個(gè)文科學(xué)院和單位座談交流，請學(xué)院介紹學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)、學(xué)者研究方向，并向?qū)W者介紹本學(xué)報(bào)的選題、欄目以及投審稿流程等，以雙方共商合作促進(jìn)學(xué)報(bào)的發(fā)展。通過走訪，編輯部對學(xué)院的學(xué)科重點(diǎn)、潛力學(xué)者等都有了更加全面的了解，這也使學(xué)報(bào)的校內(nèi)基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí)。

四、結(jié)語

綜合類學(xué)術(shù)期刊尤其是高校學(xué)報(bào)是推動(dòng)人文社科學(xué)術(shù)研究的重要載體，如何實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展是其需要面對的關(guān)鍵問題。近年來，《山東大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）》發(fā)揮綜合學(xué)術(shù)期刊優(yōu)勢，瞄準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)重大理論和現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行選題策劃，實(shí)現(xiàn)了從“以學(xué)科為導(dǎo)向”到“以問題為導(dǎo)向”的轉(zhuǎn)變，基本上形成了以“聚焦中國式現(xiàn)代化”為學(xué)術(shù)中心定位，以“社科為主、交叉融合、特色興刊、精細(xì)辦刊”為辦刊方針，以“全面實(shí)施選題制、著力建設(shè)特色欄目、打造學(xué)術(shù)共同體、提高編輯隊(duì)伍能力”為四大舉措的辦刊體系。今后，《山東大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）》編輯部將繼續(xù)不忘初心，久久為功，立足中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，為真正體現(xiàn)中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派而努力探索，為構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

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