封面人物檔案

岳子婷，中共黨員，女，一級(jí)教師，山東理工大學(xué)本科，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，現(xiàn)任山東省煙臺(tái)市芝罘區(qū)毓璜頂小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員，心理咨詢室主任，芝罘區(qū)教體局兼職心理教研員，煙臺(tái)市中小學(xué)教師培訓(xùn)專家資源庫(kù)（小學(xué)）成員。

工作以來(lái)，積極關(guān)注學(xué)生心理需求，不斷學(xué)習(xí)心理專業(yè)知識(shí)與家庭教育理念，用心服務(wù)于學(xué)校心理健康教育工作，助力孩子們健康幸福成長(zhǎng)。堅(jiān)持以人為本的咨詢與輔導(dǎo)理念，十幾年一直不斷地系統(tǒng)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)心理學(xué)（發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、動(dòng)力心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)等），在夯實(shí)理論的基礎(chǔ)上，更多接納后現(xiàn)代心理咨詢技術(shù)，特別是以積極心理學(xué)為基礎(chǔ)的后現(xiàn)代咨詢技術(shù)。

岳老師一直帶著一顆“愛”心走在學(xué)校心理健康教育的路上。在近十年的工作時(shí)間里，她在身兼數(shù)職的情況下仍然堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究，先后自費(fèi)參加了認(rèn)知行為療法、繪畫技術(shù)、焦點(diǎn)解決、生涯規(guī)劃等專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。積極將理論與實(shí)踐相結(jié)合，拓展多種渠道開展學(xué)校的心理健康教育工作，學(xué)校心理健康教育成果顯著。通過面談、電話和網(wǎng)絡(luò)等多渠道為學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)提供心理服務(wù)，獲得了區(qū)、校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，為社區(qū)的全環(huán)境立德樹人活動(dòng)提供各種理論支持，為學(xué)校贏得了廣泛良好的社會(huì)效應(yīng)。在學(xué)校工作中每月設(shè)一個(gè)活動(dòng)主題，比如防校園欺凌月、心理健康活動(dòng)月、考試助力月、校園危機(jī)活動(dòng)月、心理技能比賽月等。通過豐富多彩的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生對(duì)心理相關(guān)知道的了解，促進(jìn)孩子在學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、自我意識(shí)、情緒管理等方面的發(fā)展與提高。建立校級(jí)心理家委會(huì)，培訓(xùn)班級(jí)心理委員等，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，開展朋輩輔導(dǎo)，新學(xué)期對(duì)全體學(xué)生開展心理測(cè)評(píng)，建立心理健康電子檔案等。豐富多彩的活動(dòng)提升了學(xué)生的心理素質(zhì)，讓心理健康之花開遍和諧校園。

岳老師充分發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，積極承擔(dān)學(xué)校、縣、市公開課，執(zhí)教的心理活動(dòng)課多次，被評(píng)為煙臺(tái)市心理健康教育優(yōu)質(zhì)課，多篇論文在《中小學(xué)教育》等國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表。先后獲評(píng)區(qū)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課5節(jié)，參與省市級(jí)課題1項(xiàng)，發(fā)表論文5篇。獲芝罘區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)。