□方澤
提前賦予的英雄身份。新中國(guó)成立初期,對(duì)英雄身份的提前賦予似乎成為當(dāng)時(shí)主旋律電影的共識(shí),塑造了一系列具有崇高理想,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻(xiàn)自我的英雄形象,例如《撲不滅的火焰》中的蔣三、《董存瑞》中的董存瑞、《平原游擊隊(duì)》中的李向陽(yáng)等,這些人物在形象塑造上往往將英雄的身份提前賦予。蔣三一回到故鄉(xiāng)唐興莊便開始宣傳黨的抗日主張,發(fā)動(dòng)群眾,組織貧農(nóng)團(tuán),與叛國(guó)當(dāng)漢奸的哥哥蔣二斗智斗勇,將民族大義置于兄弟親情之前。董存瑞的故事更是流傳甚廣,為了炸毀敵人碉堡而獻(xiàn)出了自己的生命。游擊隊(duì)長(zhǎng)李向陽(yáng)更是有勇有謀,在與日軍的戰(zhàn)斗中戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得當(dāng),不僅牽制住敵人還為根據(jù)地保住了糧食。作為這一時(shí)期英雄人物塑造的典型范式,也與當(dāng)時(shí)主旋律電影強(qiáng)調(diào)政治宣教功能有關(guān)。
影片《特級(jí)英雄黃繼光》對(duì)于英雄身份提前賦予的跡象有充足的鏡頭證明,影片開頭便是黃繼光在40 架敵機(jī)的猛烈炮火下護(hù)送營(yíng)部命令并安全返回的橋段,在一開始觀眾便能意識(shí)到主角的非同尋常。在書寫家信環(huán)節(jié),當(dāng)黃母問起啥時(shí)候回家時(shí)黃繼光若有所思,他請(qǐng)文書代筆回答道“這仗肯定還沒打完,我要等立了功再回去”,配合此時(shí)閃回鏡頭與人物特寫的使用,展現(xiàn)出黃繼光力求殺敵報(bào)國(guó)、立功心切的心理狀態(tài)。在參加征兵面試環(huán)節(jié),唯有黃繼光坐得筆直,而征兵干部因黃繼光個(gè)小體弱不愿征募,黃繼光告訴干部如果美國(guó)鬼子來了,我們的世世代代都要忍饑受凍,他不愿意看到這樣的結(jié)果。一系列情節(jié)設(shè)定生動(dòng)描繪出黃繼光的英雄形象,僅通過前幾分鐘的畫面就已經(jīng)完成了對(duì)影片主角英雄身份的認(rèn)定。從歷史角度來看,電影《特級(jí)英雄黃繼光》對(duì)于英雄身份的提前確立屬于對(duì)傳統(tǒng)的一種延續(xù)。而相比較過去的影片,《特級(jí)英雄黃繼光》本身對(duì)于英雄人物身份的確立更多停留在政治覺悟方面,而技戰(zhàn)術(shù)水平的提升則體現(xiàn)出英雄的成長(zhǎng),但這種英雄身份的提前賦予削弱了英雄的成長(zhǎng),并被巧妙規(guī)避。
高度精煉的英雄事跡。當(dāng)人物的英雄身份得到確立時(shí),需要提供論據(jù)進(jìn)行說明,這時(shí)影片會(huì)展示人物的光榮事跡,因此在創(chuàng)作時(shí)往往會(huì)對(duì)這些事跡進(jìn)行集中概括,讓人物的事跡高度精煉地展示出來。新中國(guó)成立初期,這一影視現(xiàn)象甚為普遍,尤其是在當(dāng)時(shí)主流的革命戰(zhàn)爭(zhēng)題材上,展現(xiàn)出了濃厚的英雄主義色彩傾向,如《渡江偵察記》《鐵道游擊隊(duì)》《地雷戰(zhàn)》等??v觀這一時(shí)期的同類題材影片,創(chuàng)作者往往著重筆墨用精煉情節(jié)展現(xiàn)英雄人物的光輝事跡,體現(xiàn)他們高于常人的才干與能力。這一時(shí)期的英雄們都被賦予了神圣色彩,是當(dāng)時(shí)人們膜拜的對(duì)象。
影片《特級(jí)英雄黃繼光》在對(duì)黃繼光的英雄形象進(jìn)行塑造時(shí)也對(duì)其英雄事跡進(jìn)行了高度精煉,具體體現(xiàn)在黃繼光的英雄事跡對(duì)現(xiàn)實(shí)的高度超越,影片用了大量篇幅描寫黃繼光的英雄事跡,穿越火線進(jìn)行通訊接線架線任務(wù),向597.9 高地傳遞命令,加入陣地阻擊戰(zhàn)阻擋美軍,自愿加入爆破小組且為摧毀敵人火力點(diǎn)壯烈犧牲。在寫家信的片段中,雖然提及了黃繼光的家庭成員和生活狀況,但更多的是為了表現(xiàn)他對(duì)封建地主統(tǒng)治下生活的痛恨和自己要立功報(bào)效國(guó)家的心理狀態(tài)。影片缺乏對(duì)黃繼光的細(xì)節(jié)描寫,他的日常生活和喜怒哀樂表現(xiàn)得都不夠豐滿。觀眾面對(duì)完美的英雄人物雖然會(huì)對(duì)其光輝事跡產(chǎn)生崇高的敬意,但也會(huì)拉大英雄與“普通人”的距離。
在后現(xiàn)代主義的影響下,影視作品的創(chuàng)作向解構(gòu)宏大敘事的方向發(fā)展,英雄人物不再高高在上,開始回歸英雄的平民本色。在電影創(chuàng)作中要注意對(duì)英雄人性的描寫,展現(xiàn)英雄的喜怒哀樂甚至是一些缺點(diǎn),讓英雄人物落在地上,接地氣。這樣的敘事方式可以拉近英雄與觀眾、普通人的心理距離,也可以讓英雄人物的形象更加細(xì)膩飽滿,為此影片通過對(duì)黃繼光在技戰(zhàn)術(shù)水平和政治思想方面的成長(zhǎng)進(jìn)行前后對(duì)比,一方面凸顯人物的成長(zhǎng),另一方面也可以通過前期黃繼光存在的一些不成熟行為來展現(xiàn)其人性,使得觀眾能夠切身感受到這也是跟我們一樣普普通通的人,進(jìn)而產(chǎn)生親近感。
立體飽滿的英雄形象。英雄形象塑造作為電影藝術(shù)表現(xiàn)的重要手段是不可或缺的,不同時(shí)期的創(chuàng)作者對(duì)于英雄人物的塑造體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)國(guó)家的政治傾向、社會(huì)風(fēng)氣和主流價(jià)值。在改革開放時(shí)期,不斷深化的社會(huì)發(fā)展為中國(guó)的文化建設(shè)提供了更加自由寬松的創(chuàng)作環(huán)境,人們的思想觀念也在新思想的影響下發(fā)生了深刻的變化,此時(shí)的主旋律電影也開始重點(diǎn)傳揚(yáng)主流意識(shí),創(chuàng)作大多圍繞國(guó)家經(jīng)濟(jì)體制改革、人民生活質(zhì)量等方面入手,對(duì)影視英雄的塑造多以強(qiáng)調(diào)家國(guó)情懷、愛國(guó)主義和集體主義為主,注重引發(fā)觀眾的情感共鳴。
新主流電影作為“一種依托于歷史事件與英雄人物,能夠展現(xiàn)中國(guó)主流意識(shí)形態(tài)、弘揚(yáng)民族精神,具有宣傳教育功能的電影類型”,要積極塑造和弘揚(yáng)良好的中國(guó)形象和中國(guó)精神。作為一部新主流電影,《特級(jí)英雄黃繼光》對(duì)主流價(jià)值的弘揚(yáng)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:其一,英雄人物具有堅(jiān)定的信念,能夠激發(fā)大眾的愛國(guó)熱情。作為一名軍人,黃繼光本人對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的信念是其成為英雄的主要?jiǎng)恿Α|S繼光在完成向高地傳達(dá)命令后,面對(duì)即將失守的陣地,他與營(yíng)指導(dǎo)員毅然加入戰(zhàn)斗,配合戰(zhàn)士成功守住了陣地。在影片最后,在黃繼光在身邊兩位同志皆已犧牲,自己也身負(fù)重傷的情況下,面對(duì)美軍機(jī)槍的火焰毅然撲上堵住槍眼,將觀眾的情緒帶向高潮,一位愛國(guó)并有著堅(jiān)定理想戰(zhàn)士的自我犧牲、舍己為國(guó)的形象躍然于紙上。其二,對(duì)集體主義的弘揚(yáng)。戰(zhàn)場(chǎng)之事非同小可,影片對(duì)慘烈的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境描寫得極為真實(shí),此時(shí)唯有集體行動(dòng)才能有存活的可能。在向高地傳達(dá)命令的過程中,李旭、黃繼光、肖登良三人通過交替躍進(jìn)戰(zhàn)術(shù)和半伏身躲炮彈的方式成功突破敵人的轟炸區(qū),在陣地阻擊中,彼此之間相互配合打退了敵人一次又一次的進(jìn)攻,這都體現(xiàn)了集體主義的重要性,這也是我國(guó)英雄塑造與好萊塢個(gè)人英雄主義區(qū)別最大的地方。
構(gòu)建完善的英雄成長(zhǎng)體系。當(dāng)下,新主流電影在英雄形象構(gòu)建上逐漸從扁平到立體,當(dāng)然也沒有拋棄對(duì)英雄人物的歌頌和贊揚(yáng),如《湄公河行動(dòng)》和《紅海行動(dòng)》等,前者贊頌了緝毒警察臨危不亂、勇往直前的精神,后者表現(xiàn)了解放軍奮勇抗?fàn)?、不怕犧牲的勇氣。早期主旋律電影在英雄形象的塑造上往往?huì)賦予其“神性”,出場(chǎng)即巔峰,仿佛他們生來就擁有“高大全”的形象和光輝崇高的品質(zhì),使人物塑造單薄刻板。當(dāng)下新主流電影對(duì)英雄形象的塑造更加立體,摒棄了“神性”,展現(xiàn)出英雄作為人的“人性”,著眼于平民英雄的塑造,從精英群體向大眾群體轉(zhuǎn)移,英雄不再是過去那十全十美、無所不能的形象,創(chuàng)作者開始挖掘人物世俗化、人性化的一面,從多微視角展現(xiàn)人物真實(shí)的性格,塑造立體飽滿的英雄形象。
在影片《特級(jí)英雄黃繼光》中,黃繼光并不是初登場(chǎng)就從外在和精神上完全具備了成為英雄的資格。影片通過現(xiàn)實(shí)時(shí)空和回憶時(shí)空兩個(gè)部分向觀眾呈現(xiàn)出人物的生活背景和社會(huì)風(fēng)貌,通過倒敘展現(xiàn)了黃繼光在老家參軍入伍和在東北接受新兵訓(xùn)練時(shí)的狀態(tài),這一時(shí)期的黃繼光在心態(tài)和身體素質(zhì)上仍稍顯稚嫩。訓(xùn)練時(shí)的臥姿匍匐前進(jìn)慢慢吞吞,口令傳遞時(shí)不能正確重復(fù)口令致使全隊(duì)受罰,在通信科目的線路架設(shè)和修復(fù)訓(xùn)練時(shí)也不是像“過去”的英雄一樣上來就震驚四座,而是爬得磕絆。心態(tài)上雖然有著愿意殺敵建功,能說出“不想世世代代都忍饑挨餓”的話語(yǔ),但是對(duì)于被上級(jí)安排為通信兵的決定也心存不滿,覺得通信兵不過是跑跑腿傳傳令,也因此被教導(dǎo)員訓(xùn)斥。這些細(xì)節(jié)均構(gòu)建出此時(shí)人物在心理和生理上的不成熟,這與影片現(xiàn)實(shí)時(shí)空那個(gè)思想成熟、技戰(zhàn)術(shù)水平優(yōu)秀的黃繼光形成鮮明對(duì)比。通過影片前半段兩段敘事的交替剪輯,勾勒出黃繼光成為一名合格軍人的成長(zhǎng)路徑,正是這些人性化的描寫和前期的心理建設(shè),使得角色有血有肉,體現(xiàn)出人性光輝的魅力。
英雄人物的群像化表達(dá)。影片《特級(jí)英雄黃繼光》雖然主角是黃繼光,但對(duì)其他人物英雄形象的塑造也可圈可點(diǎn),如指導(dǎo)員李旭,作為黃繼光在東北進(jìn)行新兵訓(xùn)練的教官,他對(duì)黃繼光軍人道路的成長(zhǎng)有著不可磨滅的作用。政治工作干部和軍事主官一樣,同為軍事訓(xùn)練的第一責(zé)任人,必須承擔(dān)起訓(xùn)練部隊(duì)、隨時(shí)準(zhǔn)備打仗的主責(zé)。對(duì)于進(jìn)度落后的同志,李旭還對(duì)其進(jìn)行加練,比如訓(xùn)練初期耐力不足的黃繼光。政工干部除了軍事方面,還必須給戰(zhàn)士們做思想工作,解決戰(zhàn)士們?cè)谧鲬?zhàn)和日常生活中可能出現(xiàn)的思想問題。當(dāng)黃繼光對(duì)自己被安排為通信兵而有所不滿時(shí),李旭用自己的親身經(jīng)歷告訴黃繼光,自己做過戰(zhàn)士、班長(zhǎng),當(dāng)過司務(wù)長(zhǎng)管過后勤,重要的不是職務(wù)而是提高自己的本領(lǐng),這也為后來黃繼光發(fā)奮努力,在新兵訓(xùn)練期間成績(jī)名列前茅埋下伏筆。在597.9 高地上,完成傳令任務(wù)的李旭和黃繼光毅然加入當(dāng)?shù)夭筷?duì)對(duì)敵人進(jìn)行阻擊,但最后也因敵眾我寡,李旭被炮彈擊中,在彌留之際除讓黃繼光替自己寄家書外,還提醒他槍上的血要擦干凈,家書的出現(xiàn)既展現(xiàn)出一板一眼的軍人人性柔軟的一面,使得角色更加有血有肉,也體現(xiàn)了李旭作為軍人,不怕犧牲、英勇作戰(zhàn)的品質(zhì),同時(shí)作為干部在最后一刻也不忘教導(dǎo)自己的士兵,展現(xiàn)出優(yōu)秀政工干部的形象。
戰(zhàn)士趙克春則從另一視角向我們展示英雄形象的另一種塑造,作為一名普通的人民志愿軍戰(zhàn)士,他既沒有黃繼光那為國(guó)立功、英勇殺敵的抱負(fù),也沒有李旭同志幾十次戰(zhàn)斗留下的豐富戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)。在連指揮部除他之外全部犧牲后他患上了嚴(yán)重的彈震癥,而我軍治療彈震癥的方式也跟帝國(guó)主義軍隊(duì)不同,不依靠藥物和放縱而是戰(zhàn)友之間的情誼與信任,趙克春右臂受傷再加上之前的經(jīng)歷有著嚴(yán)重的畏戰(zhàn)心理,而這時(shí)旁邊一名雙眼被炸殘的戰(zhàn)士在聽到趙克春同志的哭聲后卻愿意主動(dòng)把自己都舍不得用的急救包讓給他。這種同志們之間的信任也最終激勵(lì)了趙克春,于是和黃繼光等人一樣加入了陣地阻擊戰(zhàn)中,最后因想繳獲彈藥被敵人炮彈擊中英勇犧牲。透過這種對(duì)英雄形象群像式的刻畫,構(gòu)建了中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)士的集體形象,體現(xiàn)出新主流電影重視英雄群像塑造的鮮明特征。
人物環(huán)境細(xì)節(jié)的極致考究?!短丶?jí)英雄黃繼光》本身作為根據(jù)真實(shí)史料制作的新主流電影,其對(duì)于戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境和細(xì)節(jié)的考究在當(dāng)下新主流電影里也是少見的。在兵種塑造上,黃繼光不僅是一名戰(zhàn)士也是一名通信員,電影開頭黃繼光背著文件包執(zhí)行傳令任務(wù)以及后面對(duì)“迂回線”的搶修,通過一段細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)展現(xiàn)了黃繼光熟練接線架線技術(shù)。影片對(duì)于槍械結(jié)構(gòu)的刻畫也有理有據(jù),在597.9 高地二號(hào)陣地的阻擊戰(zhàn)中,影片用數(shù)個(gè)鏡頭展現(xiàn)黃繼光把槍倒置來倒出彈殼的畫面,透過對(duì)黃繼光在戰(zhàn)場(chǎng)上面對(duì)復(fù)雜的敵情環(huán)境時(shí)對(duì)槍械的成熟運(yùn)用與處理,襯托出其出色的心理素質(zhì),可以說此時(shí)的黃繼光已經(jīng)蛻變成一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士。在戰(zhàn)術(shù)刻畫上,影片里多次出現(xiàn)“交替掩護(hù)躍進(jìn)”,來保證前進(jìn)時(shí)的人身安全。在爆破敵火力點(diǎn)時(shí),黃繼光掀起敵人尸體吸引敵人火力的方式以及連主力進(jìn)行佯攻火力掩護(hù)爆破小組,都是中國(guó)人民志愿軍在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上真實(shí)出現(xiàn)的戰(zhàn)術(shù)。影片對(duì)需要多人操作的機(jī)槍也在電影里有真實(shí)的刻畫,如對(duì)其威力的真實(shí)還原,在影片最后爆破敵火力點(diǎn)時(shí),美軍火力點(diǎn)的機(jī)槍一響,爆破小組的同志就犧牲一半。這種對(duì)火器殺傷力的真實(shí)展現(xiàn)了殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境,充分調(diào)動(dòng)起觀眾的情緒。
此外,影片還通過對(duì)美軍的細(xì)節(jié)刻畫來反襯中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)士的英雄形象。在爭(zhēng)奪597.9 高地二號(hào)陣地時(shí),美軍利用自身火力猛烈的優(yōu)勢(shì),在炮擊和自動(dòng)火器的掩護(hù)下猛攻山頭。到最后,陣地上的中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)士全體犧牲,但也是這種對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)細(xì)節(jié)環(huán)境的真實(shí)描寫反而側(cè)面凸顯了中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)士的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)和不怕犧牲不怕困難的優(yōu)秀品格,即使最后戰(zhàn)斗到僅剩數(shù)人戰(zhàn)士們也沒有退卻。這份信念與堅(jiān)持深深震撼了觀眾,也讓電影中的英雄形象直抵人心。
戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影片因其本身激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面和情節(jié)沖突,一直是塑造優(yōu)秀英雄形象的溫床。數(shù)十年來,英雄是很多新主流電影不可或缺的重要組成部分,對(duì)于展現(xiàn)影片敘事主題和核心要義有著至關(guān)重要的作用。影片《特級(jí)英雄黃繼光》在英雄人物形象的構(gòu)建上既有對(duì)傳統(tǒng)的延續(xù),也有依據(jù)當(dāng)下時(shí)代流行的審美心理進(jìn)行的再創(chuàng)作。本文以該影片為參考,來分析當(dāng)下新主流電影對(duì)英雄形象的構(gòu)建思路,把握整體脈絡(luò),完成傳統(tǒng)與創(chuàng)新的耦合,以期為人民群眾塑造更多既體現(xiàn)傳統(tǒng)價(jià)值也符合當(dāng)下時(shí)代特色的英雄形象。