語文課上,張老師略帶深意地說:“同學(xué)們,學(xué)習(xí)過課文《黃繼光》后,哪些描寫最觸動你?”
小紅舉手說道:“我從描寫黃繼光的兩次‘站中,體會到他是一位舍身忘我、視死如歸的英雄。”
聽了小紅的發(fā)言,張老師頻頻點(diǎn)頭:“哪位同學(xué)能詳細(xì)說一說黃繼光的兩次‘站起來呢?”
小麗:“黃繼光突然站起來了,在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來了”。這是第一次“站起來”,黃繼光是冒著敵人的槍林彈雨往前沖,搗毀了敵人半邊火力點(diǎn)。我感受到了黃繼光意志頑強(qiáng)、英勇無畏的精神。
小軍:“營參謀長正在著急,只見黃繼光又站了起來!他張開雙臂,向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口”。這是第二次“站起來”,在時間緊急的重要關(guān)頭,黃繼光挺身而出,用自己獨(dú)有的方式詮釋了中國軍人的英勇精神,讓大家感受到了他視死如歸的英雄氣魄。
張老師:課文通過兩次“站”的動作描寫,表現(xiàn)出黃繼光對敵人的仇恨和殺敵的堅定決心,從而突出了黃繼光的光輝形象。