張建航， 崔孝彬

（1.北華航天工業(yè)學(xué)院 學(xué)校辦公室，河北 廊坊 065000；2.北京科技大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，北京100083；3.西北工業(yè)大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，陜西 西安 710129）

中國(guó)航天事業(yè)歷經(jīng)60 多年的發(fā)展，先后創(chuàng)造了“兩 彈 一 星”、“神 州”飛 天、“北 斗 導(dǎo) 航”、“天 問(wèn)”探火、“天宮”筑夢(mèng)等一系列科技成就。這不僅捍衛(wèi)了國(guó)家安全，服務(wù)了國(guó)計(jì)民生，也極大增強(qiáng)了民族自信心和自豪感。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記提出了一系列關(guān)于航天強(qiáng)國(guó)、航天精神的新思想、新論斷、新觀點(diǎn)，其內(nèi)涵豐富，貫穿航天精神譜系；系統(tǒng)科學(xué)，融入民族精神與時(shí)代精神，概括為新時(shí)代航天精神。

一、 新時(shí)代航天精神的生成邏輯

在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100 周年暨中華人民共和國(guó)成立72 周年之際，黨中央于2021 年9 月29 日批準(zhǔn)了中宣部梳理的第一批中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系，其中黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)航天人在60 多年航天事業(yè)發(fā)展中鑄就的偉大航天精神，即“兩彈一星”精神、載人航天精神、探月精神和新時(shí)代北斗精神等，被納入其中，集中彰顯了中國(guó)航天人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，充分體現(xiàn)了中國(guó)航天事業(yè)的輝煌成就與精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步激發(fā)了新時(shí)代航天人積極投身于航天事業(yè)的熱情，更加堅(jiān)定了新時(shí)代建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)的決心與信心。新時(shí)代航天精神是以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央著眼國(guó)際航天戰(zhàn)略格局和我國(guó)航天發(fā)展現(xiàn)狀，以航天強(qiáng)國(guó)為戰(zhàn)略目標(biāo)，提出的一系列新思想、新論斷。［1］這一論述是對(duì)航天精神譜系梳理、凝練和發(fā)展的有機(jī)整合和系統(tǒng)闡釋，其實(shí)質(zhì)與“兩彈一星”精神、航天傳統(tǒng)精神、載人航天精神等航天“三大精神”不但不沖突，而且在本質(zhì)上是一致的，二者一脈相承、相得益彰。有所不同的是，新時(shí)代航天精神重在刻畫(huà)航天精神的鮮明特征，具有很強(qiáng)的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)效性；在語(yǔ)言表述中與航天“三大精神”的既往表述密切相關(guān)、不可分割；是對(duì)航天“三大精神”以及北斗精神、新時(shí)代探月精神的繼承和發(fā)揚(yáng)，其邏輯縝密、系統(tǒng)科學(xué)、內(nèi)涵豐富、觀點(diǎn)鮮明，高度凝練了新時(shí)代航天人的強(qiáng)國(guó)使命、科學(xué)精神和價(jià)值追求，具體生成邏輯表現(xiàn)在理論、歷史與實(shí)踐三個(gè)維度。

1. 理論邏輯：黨的領(lǐng)導(dǎo)是根本，航天強(qiáng)國(guó)為使命

“任何真正的哲學(xué)都是自己時(shí)代的精神上的精華。”［2］航天精神符合現(xiàn)代工業(yè)文明否定之否定的辨證發(fā)展邏輯，是對(duì)資本主義文明的揚(yáng)棄，是對(duì)社會(huì)主義精神文明大善至美境界的漸進(jìn)式追求。［3］新時(shí)代航天精神是航天人自覺(jué)以馬克思主義哲學(xué)為指導(dǎo)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，投身建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)事業(yè)與新時(shí)代改革創(chuàng)新精神凝結(jié)的產(chǎn)物，是新時(shí)代航天強(qiáng)國(guó)使命的具體表征，延續(xù)著傳統(tǒng)文化的精神脈絡(luò)，彰顯著中國(guó)精神的愛(ài)國(guó)情懷，指引著航天事業(yè)的生動(dòng)實(shí)踐。“北斗”“神州”“嫦娥”來(lái)源于民間的經(jīng)典故事，已成為中國(guó)航天的鮮明標(biāo)識(shí)；“長(zhǎng)征精神”已成為中華民族不屈不撓時(shí)代精神的象征，“長(zhǎng)征”系列火箭已成為中國(guó)航天和中國(guó)科技最鮮明的時(shí)代名片。從1956年黨中央明確國(guó)防部五院建院方針，到新時(shí)代“載人航天”“火星探測(cè)”等重大工程相繼落地，60 多年的航天歷程，無(wú)不體現(xiàn)出黨中央的英明決策，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航天事業(yè)從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)。2016 年設(shè)立“中國(guó)航天日”，首次提出“航天夢(mèng)”“航天強(qiáng)國(guó)”等重要戰(zhàn)略目標(biāo)，2017 年十九大報(bào)告將建設(shè)“航天強(qiáng)國(guó)”列入強(qiáng)國(guó)目標(biāo)。在“航天強(qiáng)國(guó)”這一戰(zhàn)略目標(biāo)指引下，近年來(lái)，中國(guó)航天實(shí)現(xiàn)了北斗系統(tǒng)全球組網(wǎng)、嫦娥月背采樣返回、祝融號(hào)火星著陸等一系列標(biāo)志性成就，2022 年，中國(guó)空間站已全面建成。隨著國(guó)際戰(zhàn)略的變化和中國(guó)航天事業(yè)的突飛猛進(jìn)，新時(shí)代航天精神的最高理想已不僅僅是為國(guó)爭(zhēng)光，更多的體現(xiàn)為“航天強(qiáng)國(guó)”，“航天夢(mèng)”與“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”辯證統(tǒng)一、同向同行，成為新時(shí)代航天人的強(qiáng)國(guó)使命。

2. 歷史邏輯：內(nèi)含國(guó)防系統(tǒng)的基因，以科學(xué)精神為根基

新時(shí)代航天精神的歷史嬗變本質(zhì)上是解決航天精神的發(fā)展問(wèn)題，需要正確認(rèn)識(shí)和處理歷史與現(xiàn)實(shí)、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系，繼而彌合時(shí)代差異和代際鴻溝，補(bǔ)足新生代航天人的精神之鈣，促使航天精神在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。中國(guó)航天事業(yè)從無(wú)到有，其傳承脈絡(luò)延續(xù)著人民軍隊(duì)的光榮血脈。1956 年，國(guó)防部五院在北京成立，錢學(xué)森任首任院長(zhǎng)，其編制屬于軍隊(duì)系統(tǒng)。1958 年，經(jīng)中央軍委批準(zhǔn)，由解放軍19 兵團(tuán)和20 兵團(tuán)組成的鋼鐵隊(duì)伍，奔赴祖國(guó)大西北荒無(wú)人煙的巴丹吉林沙漠，開(kāi)始建設(shè)我國(guó)第一座航天發(fā)射場(chǎng)——酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。1966 年首次“兩彈”結(jié)合成功，1970 年中國(guó)自行研制的東方紅衛(wèi)星發(fā)射成功，1975 年我們掌握返回式衛(wèi)星技術(shù)，中國(guó)航天事業(yè)從小到大，中國(guó)航天取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成就。2003 年的載人航天，2019年的月背著陸，2020 年北斗組網(wǎng)完成，2021 年實(shí)現(xiàn)首次火星“繞、著、巡”探測(cè)，航天員順利進(jìn)駐天和核心艙，中國(guó)航天事業(yè)從弱到強(qiáng)。經(jīng)過(guò)60 多年的發(fā)展，中國(guó)航天事業(yè)實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越，從航天大國(guó)躋身世界航天強(qiáng)國(guó)，這一偉大歷史進(jìn)程的內(nèi)在邏輯與中華民族由弱到強(qiáng)的發(fā)展歷程高度契合，其中傳承的歷史脈絡(luò)和精神格局集中表現(xiàn)在國(guó)防背景和科學(xué)精神上?？茖W(xué)精神是航天精神的重要組成部分，追求科學(xué)精神是航天事業(yè)的內(nèi)在要求。在航天領(lǐng)域，無(wú)論是研發(fā)“大國(guó)重器”的科學(xué)家，還是打造航天器的“大國(guó)工匠”，均已養(yǎng)成“嚴(yán)慎細(xì)實(shí)”的工作習(xí)慣，不斷克服艱難險(xiǎn)阻，樹(shù)立了嚴(yán)肅態(tài)度、嚴(yán)格要求、嚴(yán)密方法的“三嚴(yán)”作風(fēng)，新時(shí)代航天人應(yīng)不斷傳承和秉持老一輩航天人的科學(xué)精神，并在此基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新和發(fā)展，確保航天產(chǎn)品質(zhì)量，確保重大任務(wù)成功。

3. 實(shí)踐邏輯：自力更生為原則、自主創(chuàng)新為活力

存在決定意識(shí)，實(shí)踐產(chǎn)生認(rèn)識(shí)，實(shí)踐性是馬克思主義哲學(xué)區(qū)別于其他哲學(xué)的顯著特征。60 多年來(lái)，中國(guó)航天人堅(jiān)持自力更生的原則，敢于自主創(chuàng)新，通過(guò)一個(gè)個(gè)輝煌成就鑄就了航天精神，隨著航天事業(yè)的不斷發(fā)展，航天精神也在不斷豐富和深化，繼而成為推動(dòng)航天事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，也成為民族精神和中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的重要元素。航天精神一經(jīng)提出便積極作用于航天實(shí)踐，20 世紀(jì)60 年代，中蘇關(guān)系從惡化到破裂，加之我國(guó)遭遇“三年自然災(zāi)害”，蘇聯(lián)單方面撤走了所有在華專家學(xué)者。就在蘇聯(lián)終止對(duì)我國(guó)援助的危急關(guān)頭，中國(guó)航天人在工業(yè)基礎(chǔ)極其薄弱的環(huán)境下，僅用10 年時(shí)間將“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星成功送入太空。2020 年，“北斗導(dǎo)航”系統(tǒng)全球組網(wǎng)完成，其背后是中國(guó)人半個(gè)世紀(jì)的自力更生，起初我們苦于技術(shù)儲(chǔ)備的殘酷現(xiàn)實(shí)，購(gòu)買美國(guó)的GPS 系統(tǒng)，后來(lái)發(fā)生的“銀河號(hào)”事件、軍演失敗，警醒中國(guó)航天人要研究和建立屬于自己的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。直到世紀(jì)之交，中國(guó)才發(fā)射第一顆北斗衛(wèi)星。后又購(gòu)買了歐洲的伽利略衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，然而核心技術(shù)是買不來(lái)的，中國(guó)斷了依靠別人的想法，自力更生、敢于創(chuàng)新，2020 年北斗系統(tǒng)全球組網(wǎng)完成。北斗導(dǎo)航系統(tǒng)不僅實(shí)現(xiàn)了追趕，還實(shí)現(xiàn)了在定位精度、通信功能等方面對(duì)美國(guó)的GPS、歐洲的伽利略，俄羅斯的格洛納斯等系統(tǒng)的超越。

二、 新時(shí)代航天精神的核心內(nèi)涵

新時(shí)代航天精神繼承了航天“三大精神”——航天傳統(tǒng)精神（自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、無(wú)私奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勇于攀登），“兩彈一星”精神（熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀）和載人航天精神（特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)）的優(yōu)良傳統(tǒng)；堅(jiān)守和發(fā)揚(yáng)了“愛(ài)國(guó)奮斗、自力更生、協(xié)同攻堅(jiān)、自主創(chuàng)新、卓越奉獻(xiàn)”的航天精神實(shí)質(zhì)；同時(shí)又吸收了新時(shí)代北斗精神和深空探月精神的核心內(nèi)涵，這些新的理論成果及重要論述，彰顯著新時(shí)代航天精神發(fā)展的新元素、蘊(yùn)含著中國(guó)航天人追求新發(fā)展、反映著中國(guó)航天發(fā)展的新趨向。中國(guó)航天科技集團(tuán)自2017年開(kāi)始著手研究新時(shí)代航天精神，2019 年以來(lái)發(fā)放題為《航天“三大精神”新時(shí)代內(nèi)涵》的調(diào)查問(wèn)卷7 萬(wàn)余份，共計(jì)收回有效問(wèn)卷約6.2 萬(wàn)份，并多次組織專題研討會(huì)、座談會(huì)，深度訪談航天兩大集團(tuán)老干部、老專家。①中國(guó)航天科技集團(tuán).讓航天精神在新時(shí)代熠熠閃光——航天科技集團(tuán)深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育、弘揚(yáng)航天精神.http://dangshi.people.com.cn/n1/2021/0819/c436975-32199685.html?ivk_sa=1021577k.課題組成員在此基礎(chǔ)上，歷時(shí)近2 年深入航天系統(tǒng)、航天院校進(jìn)行調(diào)查研究，運(yùn)用中國(guó)航天科技集團(tuán)黨校平臺(tái)，先后訪談孫家棟院士、戚發(fā)軔院士、錢學(xué)森之子錢永剛教授、航天英雄翟志剛、大國(guó)工匠高鳳林等航天院士、英雄、模范20 余人，研究提出新時(shí)代航天精神的核心內(nèi)涵，表現(xiàn)為以下四個(gè)方面。

1. 熱愛(ài)祖國(guó)、甘于奉獻(xiàn)的家國(guó)情懷

高昂的愛(ài)國(guó)熱情是航天精神之基，奠定了航天人的崇高家國(guó)情懷。［4］新時(shí)代航天精神最本質(zhì)的特征是建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)航天夢(mèng)想的歷史擔(dān)當(dāng)，這是航天人的政治自覺(jué)。航天精神中所體現(xiàn)的價(jià)值觀，是航天事業(yè)與祖國(guó)命運(yùn)相契合的產(chǎn)物。一代代航天人前赴后繼，牢記強(qiáng)國(guó)使命，“兩彈一星”元?jiǎng)椎腻X學(xué)森、郭永懷、程開(kāi)甲、孫家棟等23 位科學(xué)家鑄就了“兩彈一星”精神?！皟蓮椧恍恰本衽c1986 年提出的航天傳統(tǒng)精神僅差4 個(gè)字，“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)”改為了“熱愛(ài)祖國(guó)”，充分體現(xiàn)了航天人的愛(ài)國(guó)情懷。2021年6 月，“神舟之父”戚發(fā)軔院士在香港理工大學(xué)作報(bào)告，“一個(gè)人沒(méi)有愛(ài)，絕對(duì)不可能把最寶貴的東西奉獻(xiàn)出來(lái)，最高尚的愛(ài)、最偉大的愛(ài)是愛(ài)國(guó)家?！保?］

航天人的人生觀，最突出地體現(xiàn)在“甘于奉獻(xiàn)”這四個(gè)字上。航天精神構(gòu)成元素中最感動(dòng)人的是淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)，這是航天人的人生信條。奉獻(xiàn)精神是一個(gè)共同體得以繁衍、生存的基本價(jià)值，個(gè)體的付出換來(lái)了國(guó)家和集體的繁榮與發(fā)展。奉獻(xiàn)精神是中華人民共和國(guó)從“一窮二白”到現(xiàn)代強(qiáng)國(guó)的精神支撐，也是航天事業(yè)不斷走向輝煌的精神力量。把自己的全部精力和生命獻(xiàn)給祖國(guó)的航天事業(yè)，是一代代航天人一生的寫(xiě)照和執(zhí)著的追求。我國(guó)第一顆原子彈“心臟”——鈾球的“主刀手”原公浦這樣介紹自己：“原是原子彈的原，公浦是人民的‘公仆’”。他的一生艱苦樸素、甘于奉獻(xiàn)，25 歲剛完婚的他就主動(dòng)請(qǐng)纓去大西北。2021 年8 月22 日，原公浦永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，但他卻留給我們“熱愛(ài)祖國(guó)、甘于奉獻(xiàn)”的寶貴精神財(cái)富。60 多年來(lái)，數(shù)以千計(jì)的航天英雄抱著“死在戈壁灘，埋在青山頭”的信念，幾代航天人不斷賡續(xù)航天精神，他們忠于國(guó)家、熱愛(ài)航天、無(wú)私奉獻(xiàn)，是扛起航天事業(yè)的脊梁，并將航天精神賡續(xù)流傳。

2. 改革創(chuàng)新、自力更生的奮斗精神

歷史和實(shí)踐反復(fù)證明，核心技術(shù)是要不來(lái)、換不來(lái)、買不來(lái)、等不來(lái)的，特別是在航天這一戰(zhàn)略性高精尖領(lǐng)域，我們唯有改革創(chuàng)新，唯有依靠自己，才能不被“卡脖子”技術(shù)所左右。北斗導(dǎo)航系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)全球組網(wǎng)的歷程，充分體現(xiàn)了中國(guó)航天人自力更生、改革創(chuàng)新的奮斗精神。1994 年，美國(guó)、俄羅斯完成全球組網(wǎng)。面對(duì)蘇聯(lián)解體的社會(huì)主義陣痛，面對(duì)尖端科技強(qiáng)國(guó)對(duì)我們的技術(shù)封鎖，中國(guó)航天人改革創(chuàng)新、自力更生，用了6 年的時(shí)間，北斗系統(tǒng)于2000年4 月17 日申報(bào)成功。按照國(guó)際電聯(lián)規(guī)定，我國(guó)必須在2007 年4 月17 日之前成功發(fā)射衛(wèi)星，否則將被取消資格。一旦失去在地球靜止軌道這一黃金軌道發(fā)射衛(wèi)星的資格，后果不堪設(shè)想。在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，航天人堅(jiān)定自主創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難，在截止期限的最后幾個(gè)小時(shí)，北斗系統(tǒng)第一顆導(dǎo)航衛(wèi)星成功進(jìn)入預(yù)定軌道，北京航天城指揮中心接收到了衛(wèi)星信號(hào)，航天人傳承了航天“三大精神”，并培育了新時(shí)代“北斗”精神。

“自力更生”揭示了航天這一高精尖技術(shù)從無(wú)到有、從小到大的發(fā)展過(guò)程，是中國(guó)航天最鮮明的特征之一，充分體現(xiàn)了航天人的行動(dòng)自覺(jué)。中國(guó)航天創(chuàng)立之初就確立自力更生的方針。1958 年10 月，聶榮臻就提出要以自力更生為主，力爭(zhēng)外援為輔，后來(lái)“自力更生”便成為航天五院的首要建設(shè)方針。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，“航天精神沒(méi)有過(guò)時(shí)，自力更生、艱苦奮斗的志氣不能丟?！保?］這是中國(guó)航天的一大法寶，必須堅(jiān)持好、發(fā)展好、傳承好。

3. 嚴(yán)慎細(xì)實(shí)、協(xié)同攻堅(jiān)的工作作風(fēng)

“嚴(yán)慎細(xì)實(shí)”高度概括了航天人的工作作風(fēng)和工作態(tài)度。中國(guó)航天人在創(chuàng)新實(shí)踐的道路上，認(rèn)真貫徹落實(shí)“16 字”方針，在實(shí)踐中科學(xué)求實(shí)、把握規(guī)律，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)縝密的思維習(xí)慣，形成了細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。屠守鍔在我國(guó)地空導(dǎo)彈的研究和設(shè)計(jì)中，充分發(fā)揮航天人嚴(yán)慎細(xì)實(shí)的工作作風(fēng)，經(jīng)過(guò)幾十次的眼看手摸、儀器測(cè)試，查出了幾根如頭發(fā)絲一樣的多余銅絲，排除了發(fā)射前的重大隱患，取得了地空導(dǎo)彈發(fā)射任務(wù)的圓滿成功。老一代航天人嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)，不斷在航天事業(yè)中堅(jiān)持著“實(shí)事求是”的工作方法，踐行著航天人“嚴(yán)慎細(xì)實(shí)”的工作作風(fēng)。

“協(xié)同攻堅(jiān)”集中反映了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，是中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展壯大的堅(jiān)強(qiáng)保障。中國(guó)航天目前已擁有文昌、西昌、酒泉、太原四個(gè)發(fā)射場(chǎng)，科研生產(chǎn)基地遍布于中國(guó)的31 個(gè)省市自治區(qū)及香港、澳門特別行政區(qū)，每一項(xiàng)重大航天工程任務(wù)都是數(shù)千個(gè)企業(yè)、十余萬(wàn)航天人共同參與完成的，都需要各大系統(tǒng)、子系統(tǒng)各盡其責(zé)，密切配合，協(xié)同攻堅(jiān)。航天科工集團(tuán)的企業(yè)精神就包含“求實(shí)”與“協(xié)同”兩個(gè)核心理念。中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展固然是航天人拼搏奮斗的結(jié)果，更是全國(guó)各行各業(yè)大力協(xié)同的結(jié)果，60 多年來(lái)，舉國(guó)體制、大力協(xié)同始終貫穿于中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展全過(guò)程。在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)了對(duì)軍隊(duì)、科研院所、大中院校的人力、物力、財(cái)力等方面的統(tǒng)一調(diào)度，各行各業(yè)通過(guò)大力協(xié)同、密切配合、攻堅(jiān)克難，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航天事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

4. 胸懷世界、勇攀高峰的科學(xué)追求

航天事業(yè)的發(fā)展不僅改變了人的視野，也解鎖了很多的未知。航天技術(shù)的發(fā)展邊界越來(lái)越模糊，跨界、跨行業(yè)創(chuàng)新越來(lái)越模糊。宇航探索必將為人類文明注入新的活力，世界上公認(rèn)的航天強(qiáng)國(guó)——美國(guó)和俄羅斯，在進(jìn)入太空、利用太空和控制太空上都擁有強(qiáng)大實(shí)力，面對(duì)差距，中國(guó)航天必須具有世界眼光，不斷挑戰(zhàn)太空文明的科學(xué)未知。2021 年6 月，在與神舟十二號(hào)航天員“天地通話”時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記指出，“建造空間站，是中國(guó)航天事業(yè)的重要里程碑，將為人類和平利用太空作出開(kāi)拓性貢獻(xiàn)?！保?］

善學(xué)者盡其理，善行者究其難?？茖W(xué)的本質(zhì)在于探索未知，探索未知是驅(qū)動(dòng)人類前行的動(dòng)力引擎。在中國(guó)科學(xué)院第二十次院士大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“要攻堅(jiān)克難、集智攻關(guān)，瞄準(zhǔn)‘卡脖子’的關(guān)鍵核心技術(shù)難題，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)作出重大突破?！保?］在航天領(lǐng)域，我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從跟跑到領(lǐng)跑的巨大轉(zhuǎn)變，要敢于突破固有思維模式，將航天精神與型號(hào)研發(fā)、軍民融合、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)深度融合，不斷探索浩瀚宇宙。

三、 新時(shí)代航天精神的弘揚(yáng)路徑

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)生深刻變革，航天精神的傳承和弘揚(yáng)面臨著社會(huì)交往虛擬化、文化交流多元化、人類思想多維化等多重挑戰(zhàn)。新時(shí)代背景下，弘揚(yáng)航天精神要做到“連上下而通之，衡內(nèi)外而施之”，基礎(chǔ)是繼承，關(guān)鍵在創(chuàng)新。新生代航天人的思想行為受“認(rèn)知、情感、意志、行為”四要素影響，弘揚(yáng)新時(shí)代航天精神須以“堅(jiān)定理想、價(jià)值引領(lǐng)”為立足點(diǎn)，從認(rèn)知上堅(jiān)定信念；以“以人為本、不負(fù)人民”為共情點(diǎn)，從情感上匯聚力量；以“情懷培養(yǎng)、創(chuàng)新超越”為著力點(diǎn)，從意志上增強(qiáng)自信；以“與時(shí)俱進(jìn)、守正創(chuàng)新”為落腳點(diǎn)，從行動(dòng)上踐行初心。繼而通過(guò)“知、情、意”系統(tǒng)推進(jìn)、協(xié)同發(fā)力，推動(dòng)航天精神在實(shí)踐中創(chuàng)新與發(fā)展。

1. 以“堅(jiān)定理想、價(jià)值引領(lǐng)”為立足點(diǎn)，從認(rèn)知上堅(jiān)定信念

習(xí)近平總書(shū)記指出，“理論上清醒，政治上才能堅(jiān)定?！保?］弘揚(yáng)新時(shí)代航天精神，應(yīng)在認(rèn)知上堅(jiān)定理想，以航天精神鑄魂育人，通過(guò)價(jià)值引領(lǐng)、形塑精神、凝聚共識(shí)、創(chuàng)新傳播等方式，不斷擔(dān)負(fù)起新時(shí)代航天精神鑄魂育人的時(shí)代重任，實(shí)現(xiàn)航天精神立德樹(shù)人的時(shí)代使命。在具體實(shí)踐中，首先，航天精神應(yīng)以“特色課程”“案例”或“航天故事”等形式融入思想政治理論課程，創(chuàng)新教學(xué)形式和方法，發(fā)揮課堂教育這一主渠道作用，提升教學(xué)效果。如西北工業(yè)大學(xué)通過(guò)打造《中國(guó)航天精神》特色課程，形成了“院士、知名學(xué)者”領(lǐng)銜授課、“理論教學(xué)+實(shí)踐感受”的授課模式；南京航空航天大學(xué)利用“中國(guó)航天日”，打造航天精神高端論壇暨“愛(ài)國(guó)奮斗·南航擔(dān)當(dāng)”航天專家思政公開(kāi)課。其次，群團(tuán)事業(yè)是我黨群眾路線的重要組成部分，是與新生代航天人建立情感和信任的重要途徑，要將新時(shí)代航天精神融入學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、志愿公益、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文藝體育、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)，打造形式多樣的“行走課堂”，形成學(xué)生“第二課堂”成績(jī)單，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)、第二課程這一“課程+”模式使航天精神入腦入心。再次，應(yīng)尊重和傳承中華民族的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，用中國(guó)共產(chǎn)黨100 年的光輝歷程中涌現(xiàn)的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)先進(jìn)典型激發(fā)新生代航天人的民族自豪感、歸屬感和榮譽(yù)感，用中國(guó)航天60 多年奮斗征程中涌現(xiàn)的愛(ài)國(guó)模范激勵(lì)更多新生代航天人熱愛(ài)祖國(guó)、崇尚科學(xué)、投身航天、探求未知，以航天精神熏陶人，在共情共鳴上形成合力，繼而內(nèi)化為新生代航天人的信仰信念，鍛造為新生代航天人的意志品質(zhì)。從次，應(yīng)深入研究新時(shí)代航天精神與民族精神、時(shí)代精神之間的內(nèi)在邏輯，把握其中的核心要義，增強(qiáng)航天精神立德樹(shù)人的價(jià)值性、生動(dòng)性、實(shí)效性。最后，應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)育人，將航天精神融入互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)這一新生代航天人喜聞樂(lè)見(jiàn)的傳播方式的作用，在趣味性、知識(shí)性、鮮活性上下功夫，分析受眾的心理、愛(ài)好和需求，借助新媒體實(shí)時(shí)互動(dòng)、實(shí)時(shí)傳播等優(yōu)勢(shì)，傳播新時(shí)代航天精神，提升航天精神理想信念教育與新生代航天人成長(zhǎng)需求的契合度。

2. 以“以人為本、不負(fù)人民”為共情點(diǎn)，從情感上匯聚力量

功以才成，業(yè)由才廣。人才是創(chuàng)新的根基，60多年來(lái)，航天人勇?lián)厝?、自力更生、?yán)慎細(xì)實(shí)、大力協(xié)同、無(wú)私奉獻(xiàn)，形成了航天人獨(dú)有的精神稟賦。堅(jiān)持人民至上是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的根本價(jià)值取向。［10］“不負(fù)人民”體現(xiàn)在航天人的政治品質(zhì)上，是航天人堅(jiān)定不移的政治立場(chǎng)和忠誠(chéng)于民的深厚情感，與建黨精神的“對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民”辯證統(tǒng)一，同向同行。60 多年來(lái)，航天人鑄就的航天精神鼓舞了一代代航天人，增強(qiáng)了民族自豪感和自信心，同時(shí)，人民對(duì)航天事業(yè)的認(rèn)同也激勵(lì)了一代代航天人為人民服務(wù)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。新時(shí)代，如何奏響“以人為本、不負(fù)人民”的樂(lè)章，首先，高校應(yīng)踐行“學(xué)生為中心”的理念，一切為學(xué)生服務(wù)，這是新時(shí)代航天精神育人的根本體現(xiàn)，要尊重學(xué)生的性格差異和成長(zhǎng)規(guī)律，探索個(gè)性化、多元化的教育模式，在學(xué)科文化建設(shè)、課程思政建設(shè)上有機(jī)融入航天精神，提升航天文化育人效能；其次，航天院所應(yīng)組織院士、專家、大國(guó)工匠等先進(jìn)模范開(kāi)展多層次、分眾化、差異化的宣講活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)陶冶學(xué)生情操、營(yíng)造航天育人氛圍，實(shí)現(xiàn)對(duì)高校師生的心靈塑造；再次，要充分發(fā)揮“傳幫帶”作用，通過(guò)老一輩航天人言傳身教，使新生代航天人耳濡目染，增加其理念認(rèn)同、情感認(rèn)同和價(jià)值認(rèn)同；最后，高校要在打造航天特色文化上下功夫，打造“航天文化綜合體”，提升學(xué)生學(xué)習(xí)航天精神的興趣和熱情。如，北華航天工業(yè)學(xué)院集中打造“兩館一展”（航天博物館、校史館、錢學(xué)森生平事跡展），通過(guò)新生入學(xué)教育、思政實(shí)踐教學(xué)、愛(ài)國(guó)主義教育等途徑塑造學(xué)校航天特色文化，完善航天文化育人的路徑，提高了航天文化育人成效。

3. 以“情懷培養(yǎng)、創(chuàng)新超越”為著力點(diǎn)，從意志上增強(qiáng)自信

航天情懷的培養(yǎng)，需要航天事業(yè)持之以恒地改變?nèi)说纳钇焚|(zhì)，豐富人民的精神文化生活，以航天精神鼓勵(lì)人們踐行先進(jìn)道德，樹(shù)立良好風(fēng)尚；要激勵(lì)青少年以堅(jiān)定信念自覺(jué)踐行航天精神，將航天精神融入到奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)上來(lái)，在實(shí)踐中孕育、升華航天精神。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，創(chuàng)新決定未來(lái)。中國(guó)航天人在比世界航天大國(guó)起步晚30 年的情況下，通過(guò)自主創(chuàng)新走出了一條獨(dú)具中國(guó)特色的航天之路。習(xí)近平總書(shū)記指出，“創(chuàng)新決定未來(lái)，建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)，不是一片坦途，唯有創(chuàng)新才能搶占先機(jī)?！保?1］為實(shí)現(xiàn)航天強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想，首先，高校要圍繞黨團(tuán)活動(dòng)、師德師風(fēng)、干部培訓(xùn)、文化建設(shè)、思政課堂等專題，打造高質(zhì)量、有針對(duì)性的特色航天課程及活動(dòng)。利用中國(guó)航天日、烈士紀(jì)念日、新生軍訓(xùn)等重要節(jié)點(diǎn)活動(dòng)讓航天精神走進(jìn)師生生活、學(xué)習(xí)和工作中，構(gòu)建課內(nèi)課外、線上線下、師生同行的協(xié)同育人體系。其次，在創(chuàng)新領(lǐng)域，要加強(qiáng)基礎(chǔ)科學(xué)的研究投入。因航天工程是系統(tǒng)科學(xué)，其基礎(chǔ)研究主要集中在數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科，繼而為通信、遙感、導(dǎo)航等現(xiàn)代航天技術(shù)提供支撐，只有航天事業(yè)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，航天精神才有“源頭活水”，才能不斷創(chuàng)新發(fā)展。再次，新時(shí)代全球科技競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，航天事業(yè)要想實(shí)現(xiàn)從跟跑到領(lǐng)跑的飛躍，唯有自主創(chuàng)新。我們要主動(dòng)適應(yīng)建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)這一目標(biāo)，增強(qiáng)自主創(chuàng)新的使命擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)在尖端科技領(lǐng)域的憂患意識(shí)，在實(shí)踐中應(yīng)對(duì)航天大國(guó)在公共航天、商業(yè)航天、軍事航天等領(lǐng)域內(nèi)的一系列挑戰(zhàn)。最后，針對(duì)新時(shí)代航天人意志不夠堅(jiān)定、抗壓能力弱、作風(fēng)不夠硬朗等問(wèn)題，要從道德激勵(lì)和自我提升上進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，繼而轉(zhuǎn)化為航天強(qiáng)國(guó)的實(shí)踐動(dòng)力。

4. 以“與時(shí)俱進(jìn)、守正創(chuàng)新”為落腳點(diǎn)，從行動(dòng)上踐行初心

傳承是最好的緬懷，發(fā)展是更好的傳承。隨著航天事業(yè)的發(fā)展，將不斷涌現(xiàn)出新的典型、新的故事，航天精神應(yīng)與之相適應(yīng)，不斷注入新的時(shí)代內(nèi)涵。弘揚(yáng)航天精神，要在繼承發(fā)揚(yáng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合新形勢(shì)新任務(wù)，賦予其新的時(shí)代解讀，體現(xiàn)航天精神的時(shí)代價(jià)值；要進(jìn)一步總結(jié)豐富航天精神新的思想理論成果，使航天精神隨著航天事業(yè)實(shí)踐而創(chuàng)新發(fā)展，并以創(chuàng)新發(fā)展著的航天精神持續(xù)引領(lǐng)航天事業(yè)進(jìn)程，使航天精神始終保持時(shí)代性與先進(jìn)性，始終煥發(fā)活力與生命力。知者行之始，行者知之成。航天精神從本質(zhì)上講是一種意識(shí)，需要在實(shí)踐中才能產(chǎn)生實(shí)際意義。首先，應(yīng)營(yíng)造崇尚航天精神的氛圍，大力弘揚(yáng)航天科學(xué)家精神，在大、中、小學(xué)、社區(qū)、企業(yè)開(kāi)展航天精神宣講活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)講航天、愛(ài)航天、學(xué)航天、用航天的良好氛圍。其次，要運(yùn)用新媒體新技術(shù)創(chuàng)設(shè)航天虛擬展館，建立航天特色的主題網(wǎng)站和移動(dòng)應(yīng)用平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)情境化的航天體驗(yàn)館，如航天模擬器、VR 飛行器，開(kāi)展交互式的航天活動(dòng)，讓更多航天愛(ài)好者感知航天的魅力。最后，要加強(qiáng)對(duì)中國(guó)航天精神的研究，重點(diǎn)對(duì)航天文化、航天精神的內(nèi)涵進(jìn)行挖掘，進(jìn)一步培植航天文化土壤，展示中國(guó)航天成就，講好中國(guó)航天故事，匯聚中國(guó)航天力量。