邊永平

化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及其應(yīng)用的一門自然科學(xué)．物質(zhì)世界豐富多彩，千變?nèi)f化，為了方便研究，需要將眾多的物質(zhì)按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，探索各類物質(zhì)的共性與特性．高中化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)“宏觀辨識與微觀探析”要求：能從不同層次認(rèn)識物質(zhì)的多樣性，并對物質(zhì)進(jìn)行分類．學(xué)生要能夠運用物質(zhì)分類的方法理解物質(zhì)的性質(zhì)．

化學(xué)教材中指出，分類是指按照種類、等級或性質(zhì)分別歸類．進(jìn)行分類時，往往通過比較事物間的相似性，把某些具有共同點或相似性特征的事物歸為一類，繼而按類研究，以提高研究的效率．分類能使眾多復(fù)雜的事物高度有序化，通常可根據(jù)事物的外部特征或事物的本質(zhì)特征來進(jìn)行分類．本文對物質(zhì)的組成與分類內(nèi)容中相關(guān)易混淆概念進(jìn)行辨析．