許笑菡

我失敗了，很慘的失敗！此刻，我眼前好像又浮現(xiàn)出前幾天鋼琴考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)的畫面——

我邁著緊張的步子走進(jìn)考場(chǎng)，鞠躬，落座，擦干手心里的汗水，將手放到琴鍵上。琴聲響起，我的心卻忽然開(kāi)始狂跳，手也痙攣起來(lái)。原本很熟悉的音符突然變成了一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈，不再聽(tīng)我指揮。我的眼睛迷離了，本該是“so”音，我的指尖一個(gè)不穩(wěn)滑到了“l(fā)a”上，旋律出現(xiàn)了明顯的不和諧！我已經(jīng)出汗了，十個(gè)手指仿佛脫離了我的身軀，滿是黑白音符的書頁(yè)成了一個(gè)黑白色的無(wú)底洞，將我困在其中，我想喊卻又口干舌燥發(fā)不出聲……

我渾渾噩噩地結(jié)束了這場(chǎng)演奏，結(jié)果可想而知。想到多日來(lái)的努力與付出，我的淚水“嘩”地一下涌出。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是擁著我走出了考場(chǎng)……

一連好幾天，我都沒(méi)有從考級(jí)失敗的陰影中走出來(lái)。放學(xué)后，我總是一個(gè)人在小區(qū)的花園里徘徊——我不甘心??！寒暑假，我風(fēng)雨無(wú)阻，每天堅(jiān)持到鋼琴班參加訓(xùn)練；休息日，我快馬加鞭寫完作業(yè)，拼命擠時(shí)間練琴……我以為我的努力應(yīng)該有回報(bào)，但結(jié)果竟是這樣……

我低頭漫無(wú)目的地走著，腳下隨意地踢來(lái)踢去，排遣著內(nèi)心的郁悶。

忽然，一抹嫩綠闖入我的眼簾，是一棵小芽！它在一片枯黃當(dāng)中是那樣的鮮亮，又是那樣的耀眼。我不禁蹲下身子，認(rèn)真打量起它來(lái)——那芽好嫩?。★柡拿葎?dòng)和向上的力量，好像已經(jīng)做好了扎根生長(zhǎng)的準(zhǔn)備，好像明知前方會(huì)有考驗(yàn)，也會(huì)遇到坎坷，但依然為了夢(mèng)想而不屈不撓！

我的眼前瞬間明亮起來(lái)，考級(jí)失敗的苦悶與沮喪一掃而光，我甚至為這兩天的表現(xiàn)而感到羞愧……

生命的意義不就在于不服輸?shù)膱?jiān)韌和不低頭的頑強(qiáng)嗎？在逆境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，在絕望中拼搏向上。哪怕沒(méi)有觀眾，哪怕不夠精彩，哪怕艱難險(xiǎn)阻，也要努力活出自己最美的模樣。就像這粒吐出小芽的種子一樣，即便前路坎坷，也要向陽(yáng)而生！

我輕輕地?fù)崦艘幌滦⊙?，然后站起身，快步向家里走去?/p>

我也要做一粒向陽(yáng)而生的種子——心懷夢(mèng)想，無(wú)懼坎坷，為明天而努力，為成功而拼搏……【河南鄭州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部九年級(jí)（15）班】

●點(diǎn)評(píng)

風(fēng)雨過(guò)后方現(xiàn)彩虹。小作者借一次鋼琴考級(jí)的經(jīng)歷悟出了生命的真諦——“無(wú)懼坎坷，向陽(yáng)而生”，真實(shí)地描摹出了鋼琴考級(jí)失敗的細(xì)節(jié)與感受，極富感染力。那粒堅(jiān)強(qiáng)的種子是小作者情感的載體，更是促進(jìn)小作者成長(zhǎng)的火花。作文結(jié)尾不僅揭示了生命的本質(zhì)，也將“我”的志向表明，含義深刻，耐人尋味。

（徐澤陽(yáng)）