胡新民

周培源

周培源是我國(guó)近代力學(xué)和理論物理學(xué)奠基人之一，被譽(yù)為20世紀(jì)四位世界流體力學(xué)巨匠之一。他從事高等教育工作60余年，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才?！皟蓮椧恍恰痹?jiǎng)状蠖嗍撬膶W(xué)生，因此他被稱為“桃李滿園的一代宗師”。

新中國(guó)的誕生，讓周培源看到了中華民族偉大復(fù)興的希望。于是，他放棄了不問(wèn)政治的初衷，于1959年2月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。此后，無(wú)論面對(duì)什么情況，無(wú)論風(fēng)吹浪打，他都毫不動(dòng)搖，恪守共產(chǎn)黨員準(zhǔn)則，堅(jiān)信沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，直至生命的最后—刻。

兩次拒絕加入美國(guó)國(guó)籍

1902年，周培源出生于江蘇宜興一個(gè)開明紳士家庭，16歲時(shí)輾轉(zhuǎn)至上海圣約翰大學(xué)附屬中學(xué)讀書。上海一些地方“華人與狗不得入內(nèi)”的插牌時(shí)時(shí)刺激著他。1919年，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，他毫不猶豫地加入游行隊(duì)伍中，貼標(biāo)語(yǔ)、喊口號(hào)，沖在最前面。他因此事被這所教會(huì)中學(xué)開除，只得回鄉(xiāng)自學(xué)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他在報(bào)上一個(gè)不顯眼的位置看到清華學(xué)校（清華大學(xué)前身）招收插班生的廣告，決定參加考試。他成績(jī)最好但錄取過(guò)程卻經(jīng)歷了一番曲折。后來(lái)他才知道，那次清華原定在江蘇省招5名學(xué)生，有關(guān)部門已經(jīng)內(nèi)定了5名。因周培源考試成績(jī)實(shí)在太優(yōu)異了，有關(guān)部門只好與清華交涉，增加了一個(gè)名額。

周培源（右三）與家人和學(xué)生們合影。左四為錢學(xué)森

考入清華學(xué)校，成為周培源的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一是形成了“科學(xué)救國(guó)”的理念，二是形成了“科學(xué)無(wú)國(guó)界，科學(xué)家有祖國(guó)”的理念。后面這個(gè)理念，鮮明地體現(xiàn)在他對(duì)美國(guó)的認(rèn)識(shí)上。他的三女兒周如玲后來(lái)在紀(jì)念其父的文章中寫道：“美國(guó)同意用庚子賠款的部分退款來(lái)辦學(xué)，并非僅為善施，而正是由于這樣的歷史背景所致——他們害怕將來(lái)歐洲和日本對(duì)中國(guó)的精神影響和隨之而來(lái)的巨大商業(yè)利益。一言以蔽之，正如父親所說(shuō)：他們只不過(guò)是想以為中國(guó)培養(yǎng)人才的辦法來(lái)進(jìn)一步控制中國(guó)而已。對(duì)此，美國(guó)人并不隱諱。如1906年美國(guó)伊利諾伊大學(xué)校長(zhǎng)詹姆士給總統(tǒng)西奧多·羅斯福的《備忘錄》中寫道：‘中國(guó)正面臨一次革命。哪一個(gè)國(guó)家能夠做到教育這一代青年中國(guó)人，哪一個(gè)國(guó)家就能由于這方面所支付的努力，而在精神和商業(yè)的影響上取回最大的收獲。如果美國(guó)30年前已經(jīng)做到把中國(guó)留學(xué)生潮流引向這個(gè)國(guó)家來(lái)，并使這潮流擴(kuò)大，那么，我們現(xiàn)在就一定用最圓滿最巧妙的方式控制中國(guó)的發(fā)展，使用從知識(shí)與精神上支配中國(guó)領(lǐng)袖的方式。他們認(rèn)為，即使在擴(kuò)大精神影響上有所花費(fèi)，但回報(bào)將會(huì)更高，因?yàn)樯虡I(yè)追隨精神上的支配要比追隨軍旗更可靠?！?/p>

1924年以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)后，周培源被送往美國(guó)芝加哥大學(xué)數(shù)理系二年級(jí)學(xué)習(xí)。在美國(guó)讀書期間，周培源僅花3年半時(shí)間就拿下了學(xué)士、碩士、博士學(xué)位。取得博士學(xué)位后，他到美國(guó)東部的哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)和康奈爾大學(xué)進(jìn)行短期訪問(wèn)學(xué)習(xí)。1928年秋赴德國(guó)萊比錫大學(xué)，師從量子力學(xué)的奠基人海森堡，做博士后的研究工作。

1929年9月，應(yīng)清華大學(xué)校長(zhǎng)羅家倫的聘請(qǐng)，周培源結(jié)束了他的博士后生活，回到清華任教，成為當(dāng)時(shí)清華物理系最年輕的教授，也是第一位理論物理學(xué)教授，時(shí)年27歲。在此期間，他給許多后來(lái)成為科學(xué)名家的學(xué)生講過(guò)課，其中包括錢偉長(zhǎng)、林家翹和郭永懷。這三人后來(lái)在西南聯(lián)大時(shí)一起考上了公費(fèi)留學(xué)生。周培源把他們?nèi)送扑]到加拿大多倫多大學(xué)留學(xué)。

1936年，周培源再次赴美，到普林斯頓高等學(xué)術(shù)研究院從事相對(duì)論、引力論和宇宙論的研究。其間，他參加了愛(ài)因斯坦教授親自領(lǐng)導(dǎo)的廣義相對(duì)論研討班，與愛(ài)因斯坦一起工作了一年。這對(duì)他一生的科學(xué)研究起到了深遠(yuǎn)的影響?；貒?guó)后看到日本正在加緊擴(kuò)大侵華，他立即轉(zhuǎn)向了新的研究領(lǐng)域。他回憶：“當(dāng)時(shí)我認(rèn)為相對(duì)論不能直接為反戰(zhàn)服務(wù)。作為一個(gè)科學(xué)家，大敵當(dāng)前，必須以科學(xué)挽救祖國(guó)。所以我選擇了流體力學(xué)?！?/p>

1937年7月，全國(guó)性抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。周培源受梅貽琦校長(zhǎng)之托組織學(xué)校南遷，從長(zhǎng)沙的臨時(shí)大學(xué)一直到昆明的西南聯(lián)大。在西南聯(lián)大，當(dāng)時(shí)清華大學(xué)物理研究所的畢業(yè)生中有一半學(xué)生都追隨周培源開始湍流理論（流體力學(xué)中最深?yuàn)W的領(lǐng)域）的研究，這些人中，林家翹、胡寧、郭永懷等后來(lái)成為海內(nèi)外著名的科學(xué)家。

1943年9月，周培源攜全家赴美，到加州理工學(xué)院做科研。因美國(guó)急需科技人才，到達(dá)不久，他就收到美國(guó)移民局正式邀請(qǐng)他們?nèi)胰爰男藕?，但他一笑了之。后?lái)，美國(guó)海軍部成立了海軍軍工實(shí)驗(yàn)站，請(qǐng)周培源參加。由于這是政府科研單位，只有美國(guó)公民才有資格加入，外籍人員必須先加入美國(guó)國(guó)籍后才能加入。對(duì)此，周培源提出三個(gè)條件，第一條就是不加入美國(guó)國(guó)籍。周培源深知：美國(guó)科技發(fā)達(dá)，應(yīng)該利用機(jī)會(huì)去那里好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)“科學(xué)救國(guó)”創(chuàng)造條件。但美國(guó)政府的所作所為，他心中有數(shù)，科學(xué)家是有祖國(guó)的。1947年11月18日，周培源在寫給他在加州理工學(xué)院的同事和朋友威蘭德教授的信中，專門提到美蔣勾結(jié)：“國(guó)民黨政權(quán)注定要滅亡。無(wú)論在東方或西方，古代或現(xiàn)代，沒(méi)有一個(gè)徹底腐敗、官僚、專制的政府可以維持下去，盡管它得到大洋彼岸的朋友的精神和充分的物質(zhì)支持?！?/p>

錢學(xué)森、錢偉長(zhǎng)、郭永懷與林家翹等當(dāng)時(shí)都在加州理工學(xué)院，周末他們經(jīng)常到周培源家聚會(huì)。他們?cè)趪?guó)內(nèi)時(shí)，都親眼看見(jiàn)了國(guó)民黨中央與地方官吏日益貪污腐化引起的天怒人怨，因此對(duì)國(guó)民黨不抱任何希望。他們?cè)诿绹?guó)報(bào)刊上看到了一些關(guān)于中國(guó)的報(bào)道，了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的抗日政策和八路軍與新四軍深入敵后，動(dòng)員廣大群眾，建立抗日根據(jù)地與民主政權(quán)，打擊日偽軍等偉大成績(jī)，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更多的認(rèn)識(shí)。有件事讓周培源印象很深。他曾在美國(guó)接待過(guò)一名到美國(guó)的國(guó)民黨政府官員。他問(wèn)那名官員國(guó)內(nèi)的形勢(shì)，那名官員一開頭就說(shuō)，共產(chǎn)黨很可怕。周培源對(duì)他的回答感到很驚訝，便問(wèn)道：“國(guó)民黨有幾百萬(wàn)軍隊(duì)，還有美國(guó)政府送來(lái)的大量飛機(jī)大炮，為什么還怕共產(chǎn)黨？”那名官員答不出來(lái)，只是說(shuō)：“可怕！可怕！”多年后周培源回憶道：“現(xiàn)在看來(lái)，情況就比較清楚了，蔣介石向美國(guó)政府索要大量的武器與美元，并不是為了打擊日本侵略者，而是為了準(zhǔn)備打內(nèi)戰(zhàn)，把矛頭對(duì)準(zhǔn)共產(chǎn)黨和廣大人民，并用從美援中貪污來(lái)的幾十億美元的贓款養(yǎng)肥了四大家族?！?/p>

1947年2月，周培源與夫人攜三個(gè)女兒全家離開美國(guó)返回上海。4月，周培源回到北平，繼續(xù)在清華大學(xué)擔(dān)任教授。1949年1月31日，北平和平解放。周培源和兩個(gè)女兒，冒著揚(yáng)沙的寒風(fēng)騎車進(jìn)城，歡迎解放軍進(jìn)駐北平。周如玲清楚地記得：“當(dāng)晚我看到他們風(fēng)塵仆仆地回到家中，我看見(jiàn)父親激情難抑。拳拳報(bào)國(guó)之心，伴著破曉的春色熾烈燃燒起來(lái)。沒(méi)多久，我的二姐如雁，當(dāng)時(shí)年僅14歲就加入了中國(guó)人民解放軍，隨第四野戰(zhàn)軍南下投身于解放全中國(guó)的戰(zhàn)斗中去。”

1973年7月17日，周培源（左二）陪同毛澤東、周恩來(lái)接見(jiàn)楊振寧（右一）

忠誠(chéng)于黨的科學(xué)事業(yè)和教育事業(yè)

北平和平解放后，由于清華大學(xué)校長(zhǎng)梅貽琦已經(jīng)出走，學(xué)校行政部門工作幾近陷于停頓。中共中央和北平市委決定在清華成立校務(wù)委員會(huì)作為學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。葉企孫擔(dān)任常委會(huì)主任，吳晗和周培源擔(dān)任副主任。由于葉企孫很少管事，而擔(dān)任了副市長(zhǎng)的吳晗工作又很忙，主要工作就都落在同時(shí)兼任教務(wù)長(zhǎng)的周培源肩上。當(dāng)時(shí)北平市委統(tǒng)戰(zhàn)部對(duì)這位“清華元老派”人物的評(píng)價(jià)是：工作積極，虛心負(fù)責(zé)，對(duì)黨表示欽佩。周培源曾對(duì)校黨委統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“由于國(guó)民黨的腐敗，也由于解放軍僅在短短幾年內(nèi)像秋風(fēng)掃落葉似的擊潰了幾百萬(wàn)國(guó)民黨軍隊(duì)，充分說(shuō)明了共產(chǎn)黨的正確、強(qiáng)大和符合民意，這才使我決心留下來(lái)，走保衛(wèi)清華迎接解放的道路。”

在1949年至1952年期間，根據(jù)具有憲法性質(zhì)的《共同綱領(lǐng)》的規(guī)定，新中國(guó)進(jìn)行了一系列民主改革運(yùn)動(dòng)，如“反動(dòng)黨團(tuán)登記”“土地改革”“三反五反”和“思想改造”等。每次運(yùn)動(dòng)，全校師生都要參加，有時(shí)還要停課，這必然會(huì)影響學(xué)校的教學(xué)秩序。周培源一方面認(rèn)識(shí)到在新舊交替期間這些民主改革運(yùn)動(dòng)的必要性，在教學(xué)安排中為此讓路，積極支持；另一方面認(rèn)為教學(xué)工作也應(yīng)嚴(yán)格要求，不能放松。他的威信，他的高超管理才能，使這一階段的畢業(yè)生成為清華歷史上具有鮮明的又紅又專特點(diǎn)的有用人才，其中不少人后來(lái)在各條戰(zhàn)線為社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。

特別值得一提的是思想改造運(yùn)動(dòng)，對(duì)消除舊知識(shí)分子中“親美、崇美、恐美”的思想，提振民族自信心起到了很大作用。周恩來(lái)《關(guān)于知識(shí)分子的改造問(wèn)題》的報(bào)告，結(jié)合他自己經(jīng)歷談的知識(shí)分子立場(chǎng)、態(tài)度和為誰(shuí)服務(wù)等七個(gè)問(wèn)題，對(duì)全國(guó)的知識(shí)分子產(chǎn)生了很大影響。周培源極其真誠(chéng)、熱情地投入運(yùn)動(dòng)中去。他的小女兒周如蘋回憶道：“特別是在《光明日?qǐng)?bào)》上發(fā)表的《批判我的資產(chǎn)階級(jí)思想》一文，集中反映了當(dāng)時(shí)他的認(rèn)識(shí)和對(duì)思想改造的態(tài)度。這篇文章現(xiàn)在看來(lái)是有些偏激，但是在當(dāng)時(shí)特定的歷史條件下應(yīng)該說(shuō)他是真誠(chéng)的，他的思想的確是發(fā)生了很大的變化，對(duì)共產(chǎn)黨寄予了厚望。他堅(jiān)信多年的科學(xué)救國(guó)思想在新中國(guó)能夠得到實(shí)現(xiàn)。通過(guò)思想改造運(yùn)動(dòng)，許多知識(shí)分子開始接受社會(huì)主義并開始樹立新的世界觀，同時(shí)清除了他們對(duì)院系調(diào)整的抵觸情緒。”

為了適應(yīng)國(guó)家建設(shè)需要，教育部于1952年開始教育改革和院系調(diào)整。當(dāng)時(shí)清華的不少教師想不通，有人甚至說(shuō)是把“清華五馬分尸”。周培源非常理解國(guó)家大局，耐心做思想政治工作，在上級(jí)黨組織和清華黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，沒(méi)有發(fā)生絲毫風(fēng)波就順利地完成了這一調(diào)整任務(wù)，這在當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是一個(gè)奇跡。周培源隨清華文理學(xué)院一起調(diào)入北京大學(xué)。北大當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)是著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬寅初，黨委書記是江隆基。馬寅初社會(huì)活動(dòng)較多，學(xué)校的事情基本不管，教學(xué)和科研工作主要由周培源負(fù)責(zé)。他和江隆基配合默契，工作進(jìn)行得有聲有色。在此期間，周培源領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)辦了中國(guó)第一個(gè)力學(xué)專業(yè)。這個(gè)專業(yè)培養(yǎng)的許多人才，后來(lái)都成為力學(xué)界的領(lǐng)軍人物和骨干。

1979年，英國(guó)前首相、牛津大學(xué)校長(zhǎng)麥克米倫訪問(wèn)北京大學(xué)時(shí)與周培源（右）交談

1955年，周培源應(yīng)邀去蘇聯(lián)參加莫斯科大學(xué)建校200周年校慶活動(dòng)。親身感受到蘇聯(lián)老一代共產(chǎn)黨人高尚的品德和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，加上新中國(guó)成立后的巨大發(fā)展變化，他更加深刻地認(rèn)識(shí)到只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)。他對(duì)自己的政治前途作了認(rèn)真的思考，回國(guó)后向所在單位北京大學(xué)黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。1956年，周恩來(lái)親自提名，任命周培源為北京大學(xué)副校長(zhǎng)。由于頻頻出國(guó)，入黨的事情就被擱置下來(lái)，直到1959年2月5日，他才被接納為中共預(yù)備黨員。

自從遞交入黨申請(qǐng)書后，周培源自覺(jué)地、始終如一地和黨中央保持一致。他密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持獨(dú)立思考，積極提出自己的意見(jiàn)建議。他熟悉學(xué)校的教職員工，只要有交談的機(jī)會(huì)，總是仔細(xì)詢問(wèn)他們的工作有什么困難需要學(xué)校幫助，征求他們對(duì)系、校工作的意見(jiàn)。“文化大革命”前，人們隨時(shí)可進(jìn)周培源家聊天，反映情況，就像在自己家一樣。因此，周培源對(duì)北大的情況，可以說(shuō)是了如指掌。

1957年，針對(duì)當(dāng)時(shí)有人炒作非黨人士有職無(wú)權(quán)的言論，周培源多次以自己的親身經(jīng)歷，予以堅(jiān)決的駁斥。1958年，有人提出了激進(jìn)的學(xué)制改革計(jì)劃，周培源認(rèn)為不符合學(xué)校實(shí)際，表示不同意。后來(lái)這個(gè)計(jì)劃雖然得以通過(guò)，但在實(shí)際執(zhí)行中難以落實(shí)。1964年的“社教”運(yùn)動(dòng)，影響到學(xué)校的教學(xué)，北大出現(xiàn)了一些復(fù)雜問(wèn)題。為此，周培源專門寫了材料呈交給周恩來(lái)。

“文革”中反對(duì)在《紅旗》上刊登批判愛(ài)因斯坦相對(duì)論的文章

1966年5月，“文化大革命”開始。周如蘋回憶道：“父親在運(yùn)動(dòng)初期由于有中央明令保護(hù)，加之他正在組織世界科學(xué)討論會(huì)1966年暑期物理討論會(huì)在北京召開，另外也許在北大多年人緣較好，所以沒(méi)有受到?jīng)_擊?！辈痪茫芘嘣慈硇耐度肴罕娺\(yùn)動(dòng)，一度成為北大一派群眾組織的領(lǐng)袖。在北大兩大派群眾組織舉行公開辯論時(shí)，周培源作為其中一派的領(lǐng)導(dǎo)坐在臺(tái)上。當(dāng)時(shí)在臺(tái)下觀看的季羨林對(duì)周培源充滿敬意，覺(jué)得這正是他一身正氣的體現(xiàn)。后來(lái)，他經(jīng)歷了1967年視察陜西漢中北大653（653工程是周培源在1965年為落實(shí)毛澤東“三線建設(shè)”要求親自策劃的一個(gè)項(xiàng)目）分校時(shí)遭部分學(xué)生圍堵批判，1967年底家被抄，1968年底“清理階級(jí)隊(duì)伍”時(shí)被監(jiān)護(hù)審查，等等，但總的來(lái)說(shuō)還是有驚無(wú)險(xiǎn)。

1969年下半年，擔(dān)任北大革委會(huì)副主任的周培源下到陜西漢中北大653分校。年底，北大領(lǐng)導(dǎo)通知他回北京，參加對(duì)愛(ài)因斯坦相對(duì)論的批判。1968年，湖南的一名中學(xué)教師寫了一篇徹底否定愛(ài)因斯坦相對(duì)論的文章，受到中央文革小組成員陳伯達(dá)的支持，陳準(zhǔn)備在《紅旗》雜志上發(fā)文批判。中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)郭沫若早在日本留學(xué)時(shí)就接觸過(guò)相對(duì)論，也聽(tīng)過(guò)愛(ài)因斯坦的演講，對(duì)這種批判實(shí)際上心里清楚，經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮和努力，他先搞了一個(gè)內(nèi)部批判組來(lái)應(yīng)付。作為對(duì)愛(ài)因斯坦相對(duì)論研究卓有成就的科學(xué)家，而且又身為共產(chǎn)黨員的周培源，深知在黨刊《紅旗》上發(fā)表批判相對(duì)論文章將會(huì)在國(guó)際上產(chǎn)生惡劣的影響，于是他堅(jiān)定地對(duì)中科院副院長(zhǎng)劉西堯說(shuō)：“批判相對(duì)論的文章不宜刊登在《紅旗》上，否則將來(lái)我們會(huì)很被動(dòng)，相對(duì)論可以討論，但不能打倒?！贝撕?，他還在其他場(chǎng)合多次表示過(guò)反對(duì)意見(jiàn)，有一次甚至當(dāng)著陳伯達(dá)的面表示反對(duì)。最后，這場(chǎng)批判在多種因素影響之下不了了之。

1972年初，中美關(guān)系解凍。7月14日，周培源昔日的同事任之恭、學(xué)生林家翹等27名美籍華裔著名科學(xué)家組團(tuán)回國(guó)訪問(wèn)。他們對(duì)新中國(guó)在科學(xué)應(yīng)用方面取得的成就感到鼓舞，但對(duì)基礎(chǔ)理論研究不足提出了中肯的意見(jiàn)。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，楊振寧在1971年夏回國(guó)訪問(wèn)時(shí)就已經(jīng)提出過(guò)。周恩來(lái)在接見(jiàn)任之恭等人時(shí)提到了楊振寧，說(shuō)道：“他講話實(shí)在，毛主席稱贊他。”周恩來(lái)對(duì)陪同會(huì)見(jiàn)的周培源說(shuō)：“請(qǐng)周培源同志提倡一下，把北大理科辦好，把基礎(chǔ)理論提高，有什么障礙要掃除，有什么釘子要拔掉。”實(shí)際上，此前周培源就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，還寫了一篇五六千字的文章。周恩來(lái)這次指示之后，周培源將文章進(jìn)行再次修改整理，于7月20日上書周恩來(lái)，認(rèn)為科學(xué)應(yīng)用和基礎(chǔ)理論不可偏廢，但當(dāng)務(wù)之急還是要加強(qiáng)基礎(chǔ)理論研究，并提出具體意見(jiàn)。周恩來(lái)很快作出重要批示。但這篇文章還是受到一些人的強(qiáng)力阻撓。北大哲學(xué)系的一名教師回憶：“我擔(dān)心他為此挨整，但周培源先生當(dāng)時(shí)態(tài)度非常明確，他說(shuō)，共產(chǎn)黨員要有黨性，要堅(jiān)持原則，不怕他們整，整又有什么了不起。如今事過(guò)多年，他的這些話一直記在我的心里。他這種為黨的科學(xué)事業(yè)敢于斗爭(zhēng)的大無(wú)畏精神，使我深深敬仰?！敝芘嘣吹奈恼略谂懦蓴_后于當(dāng)年10月在《光明日?qǐng)?bào)》上發(fā)表，引起很大反響。

20世紀(jì)70年代上半期是新中國(guó)外交大突破的時(shí)期。1972年，經(jīng)周恩來(lái)建議，周培源擔(dān)任中國(guó)人民外交學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，外事接待任務(wù)驟增。但他對(duì)學(xué)校科研教育工作并沒(méi)有放松。特別值得一提的是，1974年8月，北大數(shù)學(xué)系教師王選提出并開始研制激光漢字排版系統(tǒng)后，周培源獨(dú)具慧眼，從人財(cái)物上全力支持。王選在1995年獲得聯(lián)合國(guó)教科文組織科學(xué)獎(jiǎng)。1998年，王選將多年來(lái)獲得的30萬(wàn)元獎(jiǎng)金捐獻(xiàn)給北大數(shù)學(xué)學(xué)院，設(shè)立“周培源數(shù)學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”。王選后來(lái)還獲得2001年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。

1986年1月，粒子物理討論會(huì)在廣州舉行。前排左起：彭桓武、李政道、周培源、楊振寧、朱洪元等

1992年6月1日，周培源在為他90壽辰而舉辦的國(guó)際流體力學(xué)和理論物理科學(xué)討論會(huì)上發(fā)言。前排左起：楊振寧、周培源、吳大猷、李政道等

1978年7月，76歲的周培源出任北大校長(zhǎng)。10月赴美國(guó)訪問(wèn)，就中國(guó)派留學(xué)生、訪問(wèn)學(xué)者到美國(guó)學(xué)習(xí)和美國(guó)派訪問(wèn)學(xué)者來(lái)華等問(wèn)題與美方達(dá)成協(xié)議。1980年，他帶著對(duì)中國(guó)教育問(wèn)題的思考，赴美國(guó)對(duì)美21所高等院校進(jìn)行詳細(xì)的考察。回國(guó)后，從師資水平、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)現(xiàn)代化、思想教育和領(lǐng)導(dǎo)管理等五個(gè)方面，對(duì)我國(guó)高校的改革和發(fā)展提出了許多具有戰(zhàn)略意義的意見(jiàn)。1980年9月，周培源當(dāng)選為全國(guó)政協(xié)副主席。年近八旬的他，除了擔(dān)任北大校長(zhǎng)，還兼任中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng)、中國(guó)科協(xié)主席等職務(wù)，任務(wù)相當(dāng)繁重。他考慮應(yīng)該讓年富力強(qiáng)的人來(lái)接北大校長(zhǎng)的班，于是在年底寫信給中央，請(qǐng)求辭去北大的職務(wù)并于1981年3月得到批準(zhǔn)。但他仍然是北京大學(xué)的教授，仍然未中斷帶研究生和做科學(xué)研究，一直到1993年11月去世。

周培源在科學(xué)教育事業(yè)上的卓越成就，贏得了海內(nèi)外廣大科技教育工作者的普遍尊敬和愛(ài)戴。1992年，周培源90壽辰，海內(nèi)外他的學(xué)生、友人發(fā)起在北京召開“國(guó)際流體力學(xué)和理論物理科學(xué)討論會(huì)暨祝賀周培源教授90壽辰紀(jì)念會(huì)”。海內(nèi)外著名華人學(xué)者幾乎全都與會(huì)，此次會(huì)議成為20世紀(jì)第一次中華科學(xué)巨星的大聚會(huì)。北京大學(xué)全體師生員工用“獻(xiàn)身科學(xué)，教育英才；功在國(guó)家，造福將來(lái)”的賀詞表達(dá)了他們對(duì)老校長(zhǎng)的衷心贊頌。

最崇敬毛澤東和周恩來(lái)

周培源多次見(jiàn)過(guò)毛澤東，其中印象最深刻的兩次都與物理學(xué)有關(guān)。一次是1964年談基本粒子，一次是1973年談基礎(chǔ)理論。

基本粒子是物理學(xué)的基本問(wèn)題之一，也是毛澤東關(guān)注的問(wèn)題之一。著名物理學(xué)家錢三強(qiáng)回憶：“在新中國(guó)誕生的時(shí)候，國(guó)內(nèi)的粒子物理工作屈指可數(shù)，研究工作主要是沿著當(dāng)時(shí)國(guó)際上流行的方向進(jìn)行的。毛澤東主席1955年1月15日在一次中央書記處擴(kuò)大會(huì)議上提出中子、質(zhì)子、電子也是可分的觀點(diǎn)。1965年《紅旗》雜志刊載了日本學(xué)者坂田昌一的《新基本粒子觀的對(duì)話》，這鼓勵(lì)了一些國(guó)內(nèi)粒子物理理論研究人員去學(xué)習(xí)方法論，并用之于分析粒子物理實(shí)驗(yàn)結(jié)果和探討粒子物理理論發(fā)展。”

坂田昌一是日本理論物理學(xué)家。他畢生從事原子核物理學(xué)和基本粒子物理學(xué)的研究并作出了重要貢獻(xiàn)。1964年8月，坂田昌一作為團(tuán)長(zhǎng)率60余人的日本科學(xué)代表團(tuán)參加由中國(guó)發(fā)起的北京科學(xué)討論會(huì)。周培源是中國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。1964年8月23日下午，毛澤東接見(jiàn)參加北京科學(xué)討論會(huì)的各國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。當(dāng)周培源向毛澤東介紹了日本坂田昌一時(shí)，毛澤東說(shuō)讀過(guò)他的文章，這讓坂田昌一既驚訝又喜悅。

8月24日，毛澤東請(qǐng)周培源、于光遠(yuǎn)（周培源的學(xué)生，時(shí)任國(guó)家科委副主任）到中南海菊香書屋談坂田昌一的文章。毛澤東問(wèn)了不少關(guān)于基本粒子的問(wèn)題，周培源一邊介紹，一邊把一些要點(diǎn)寫在紙上給毛澤東看。后來(lái)周培源在報(bào)紙上發(fā)表了文章，文中寫道：“毛主席辦公，經(jīng)常不分晝夜，有時(shí)通宵達(dá)旦，白天休息幾個(gè)小時(shí)，這時(shí)（就是在我們到他臥室的那個(gè)時(shí)候），他剛睡醒，還穿著睡衣（睡褲上還縫有一塊補(bǔ)丁，培源師注意到了，離開毛主席那間房子后我們還議論過(guò)），又開始了工作。毛主席談話時(shí)，或站，或坐，或來(lái)回踱步，談笑風(fēng)生，引人入勝，完全是商量、探討、研究的口氣，使我們毫無(wú)拘束，就像在老朋友家里做客。這次一直談了3個(gè)鐘頭?！崩ㄌ?hào)里的內(nèi)容為報(bào)紙保存者于光遠(yuǎn)的補(bǔ)充說(shuō)明。文章還提到毛澤東當(dāng)時(shí)問(wèn)到的一個(gè)問(wèn)題：“《光明日?qǐng)?bào)》上前兩天有一篇文章，講氫、氧化合成水要經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年。北大傅鷹教授說(shuō)要幾千萬(wàn)年，不知道《光明日?qǐng)?bào)》那篇文章的作者同傅鷹教授討論過(guò)沒(méi)有？”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，周培源事后作了調(diào)查。他在1978年《毛主席的旗幟是科學(xué)的旗幟》一文中寫道：“事后我問(wèn)傅鷹教授，這個(gè)問(wèn)題是在哪里講的？他說(shuō)是在講義中提到的。可見(jiàn)，毛主席連北京大學(xué)化學(xué)系發(fā)的講義都看過(guò)，真是博覽群書。”

1973年7月17日，毛澤東接見(jiàn)楊振寧，周恩來(lái)和周培源陪同。接見(jiàn)中，毛澤東對(duì)楊振寧在科學(xué)領(lǐng)域取得的成就感到由衷高興，也十分關(guān)心我國(guó)的科教事業(yè)和基礎(chǔ)理論研究，再次提出科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性，倡導(dǎo)理論和實(shí)踐相統(tǒng)一，希望中國(guó)的科技成果能夠?qū)θ祟愖鞒鲐暙I(xiàn)。周培源回憶說(shuō)：“毛主席那種無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和深入細(xì)致的工作作風(fēng)，使我深受教育，終生難忘。”

周培源的一名學(xué)生在紀(jì)念他的文章中寫道：“他忠實(shí)于中國(guó)共產(chǎn)黨和黨的事業(yè)，對(duì)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東和周恩來(lái)十分尊重?！薄拔耶厴I(yè)離校，下鄉(xiāng)插隊(duì)，他在給我的第一封信中，便這樣寫道：‘聽(tīng)說(shuō)你到了北戴河附近下鄉(xiāng)插隊(duì)。北戴河，我還是當(dāng)年在清華學(xué)習(xí)、到唐山實(shí)習(xí)時(shí)去過(guò)。那時(shí)我們是為了成名成家，而你們下鄉(xiāng)是與工農(nóng)結(jié)合?！笆捝镲L(fēng)今又是，換了人間?！毙胖?，他還告訴我，他最近見(jiàn)到了毛主席，‘毛主席他老人家身體非常健康?！?/p>

1949年5月，周培源作為科技界和教育界的代表人士第一次見(jiàn)到周恩來(lái)。周培源回憶起那天會(huì)見(jiàn)的情景時(shí)說(shuō)：“周總理英姿勃勃，意氣風(fēng)發(fā)，對(duì)新中國(guó)的未來(lái)充滿了信心，給我們留下了極其深刻的印象?！?/p>

1950年9月，中華人民共和國(guó)成立一周年前夕，應(yīng)英國(guó)共產(chǎn)黨的邀請(qǐng)，中國(guó)派出了以劉寧一為團(tuán)長(zhǎng)，周培源、李德全等幾位各界著名人士為成員的代表團(tuán)，赴英國(guó)參加慶祝活動(dòng)。回國(guó)后劉寧一因臨時(shí)有其他任務(wù)，代表團(tuán)即公推周培源向周總理匯報(bào)。在匯報(bào)中，周培源表露出不愿從事外事活動(dòng)，只想專心從事科學(xué)研究工作的思想。周恩來(lái)看出了他的心思，鼓勵(lì)說(shuō)：“你們這次出國(guó)，做了許多工作，做得很好嘛。以后你們出國(guó)，不要有思想負(fù)擔(dān)，要大膽放手地去做工作，不要縮手縮腳。凡是對(duì)人民有益的工作，都是重要工作，不會(huì)做的要在實(shí)踐中學(xué)會(huì)，這是人民對(duì)我們的要求，新中國(guó)對(duì)我們的要求嘛！”

從那以后，周培源把從事外事活動(dòng)放到同科研教育同等重要的位置。后來(lái)，他在外事活動(dòng)中表現(xiàn)出了高超的才能和杰出的能力。和周培源一起參加過(guò)幾次外事活動(dòng)的于光遠(yuǎn)說(shuō)：“他能堅(jiān)持我國(guó)黨和政府的立場(chǎng)，同時(shí)又能靈活地運(yùn)用策略?！薄拔艺J(rèn)為培源師在國(guó)際和平事業(yè)方面的操勞，是他的一大貢獻(xiàn)，應(yīng)該載入史冊(cè)。”

1955年，周培源向北京大學(xué)黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書后，周恩來(lái)很快就知道了這件事。從這件事中，周恩來(lái)看到了周培源的思想正在發(fā)生質(zhì)變，對(duì)周培源關(guān)懷備至。有一次，周恩來(lái)見(jiàn)到周培源的二女兒（當(dāng)時(shí)在部隊(duì)工作），高興地說(shuō)：“你爸爸申請(qǐng)入黨啦！”接著詳細(xì)地向周培源的女兒詢問(wèn)了周培源的家庭、生活及思想情況，關(guān)懷、鼓勵(lì)之情溢于言表。

十年內(nèi)亂期間，周恩來(lái)在百忙中一直注意對(duì)周培源的保護(hù)。當(dāng)周恩來(lái)獲悉周培源擔(dān)任了北大一派群眾組織的領(lǐng)導(dǎo)后，很快派他的聯(lián)絡(luò)員去做工作，勸他退出來(lái)。周培源覺(jué)得參加運(yùn)動(dòng)的青年學(xué)生大多數(shù)是好的，有錯(cuò)誤應(yīng)該耐心幫助他們。但是，對(duì)總理的信任使他很快聽(tīng)從了勸告，退出了群眾組織。1967年，周培源以北大副校長(zhǎng)身份去陜西漢中北大653分校視察工作時(shí)，部分學(xué)生要批判周培源的某次講話。周恩來(lái)知道后立即指示當(dāng)時(shí)的陜西省委負(fù)責(zé)人，讓陜西省委采取保護(hù)周培源的措施，并且隨時(shí)匯報(bào)情況。周培源在周恩來(lái)關(guān)照下，平安回到北京。但是，接下來(lái)的日子并不平靜。周培源的女兒周如玲回憶：“1967年12月21日半夜抄了我們家。大概周總理連夜嚴(yán)厲地批評(píng)了他們，翌日清晨，他們又將當(dāng)夜貼到全北京城的大字報(bào)、大標(biāo)語(yǔ)全撕了下來(lái)，沒(méi)敢對(duì)父親采取進(jìn)一步行動(dòng)?！彼€回憶在1968年底的“清理階級(jí)隊(duì)伍”中，周培源被監(jiān)護(hù)的情況。當(dāng)她到監(jiān)護(hù)的地方看望父親時(shí)，“（父親）又加了一句，‘如果我出了什么事，你就找人去吧。我相信群眾，相信黨。我強(qiáng)忍著涌到我眼中的淚水，安慰他說(shuō)，‘別急，都會(huì)好的。我們心照不宣，父親要我去找的人就是周總理。毛主席生日的前一天，沒(méi)有任何說(shuō)明，父親突然被放回家”。

1976年1月8日清晨6點(diǎn)，當(dāng)北大廣播臺(tái)照例轉(zhuǎn)播中央人民廣播電臺(tái)早上的新聞廣播節(jié)目時(shí)，哀樂(lè)傳出。周如玲從夢(mèng)中驚醒，一下從床上跳起來(lái)，飛奔到父母的臥房，告訴他們周總理逝世了。周如玲記憶中永遠(yuǎn)忘不了那一刻：“父親悲痛欲絕，號(hào)啕大哭不止，很久不能自制。父親聽(tīng)到我祖父逝世的消息時(shí)也沒(méi)有這么傷心過(guò)?！?/p>

2001年7月1日前夕，為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨80周年，周如蘋撰寫了《父親與中國(guó)共產(chǎn)黨》一文。文中寫道：“父親和許多老共產(chǎn)黨員有著很深厚的友誼，毛澤東、周恩來(lái)等都是他最崇敬的優(yōu)秀分子，他以他們?yōu)榭?。盡管沒(méi)有人授予過(guò)他什么光榮稱號(hào)，但是我堅(jiān)信父親是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他將自己的一切都獻(xiàn)給了黨和人民的事業(yè)?！?/p>