暑假，給學(xué)生一個(gè)熱愛(ài)生活的建議

王黎

主編語(yǔ)：

每月，編輯部將通過(guò)采訪、整理、收集全國(guó)名師、名家、名校長(zhǎng)關(guān)于教師發(fā)展與成長(zhǎng)的好建議，匯集成給“好老師的100條建議”。每月一會(huì)，讓我們以“好老師”為鏡，知興替，明得失，共襄成長(zhǎng)。

散學(xué)典禮時(shí)，看著孩子們溢于言表的激動(dòng)與喜悅，此刻，老師們是否會(huì)給他們一個(gè)關(guān)于熱愛(ài)生活的建議呢？這個(gè)建議，或許會(huì)讓他們收獲一個(gè)更有意義的假期，以及一段看得見(jiàn)的成長(zhǎng)。

一場(chǎng)研學(xué)，去發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)

我們都渴望去遠(yuǎn)方看世界，其實(shí)我們所生活的地方仍然有很多的風(fēng)景。這個(gè)暑假不妨換個(gè)角度看家鄉(xiāng)，深入了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、歷史文脈。把視線由遠(yuǎn)方拉回眼前，從“發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)”開(kāi)始，以文化歷史為主線，探尋家鄉(xiāng)背后的故事……搜集整理家鄉(xiāng)的歷史文化，制定一條特殊的研學(xué)路線，追尋家鄉(xiāng)歷史上的名人古跡，與他們一道重走家鄉(xiāng)路。這樣的研學(xué)更加厚重，搜集整理家鄉(xiāng)文化的過(guò)程可以促進(jìn)我們更加充分地了解家鄉(xiāng)歷史，增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。

一場(chǎng)觀影，去看見(jiàn)世界

那是一道光，如此美妙。光影讓這個(gè)世界變得無(wú)限可能，假期可以給自己列一個(gè)觀影清單，利用假日酣暢淋漓感受一番觀影風(fēng)暴。可以是影視類(lèi)的，比如《肖申克的救贖》《阿甘正傳》《海蒂和爺爺》《楚門(mén)的世界》《尋夢(mèng)環(huán)游記》等，這些經(jīng)典影片詮釋了信念的力量，對(duì)責(zé)任的堅(jiān)守，溫暖的親情，突圍的力量……給予精神以滋養(yǎng)，豁達(dá)心胸，打開(kāi)格局。可以是綜藝類(lèi)的，央視出品的《典籍里的中國(guó)》讓書(shū)寫(xiě)在典籍里的文字“活”起來(lái)?！秶?guó)寶檔案》演繹文物背后的故事與歷史，了解文物所承載的中華文明?！督?jīng)典詠流傳》舊詞新唱，當(dāng)詩(shī)詞邂逅歌詞，當(dāng)經(jīng)典碰撞流行，激活了古代詩(shī)詞之美，唱響了中華文化之悠遠(yuǎn)?？梢允羌o(jì)錄片《航拍中國(guó)》《河西走廊》《大國(guó)崛起》等，立足當(dāng)下看社會(huì)發(fā)展、世界文明，與這個(gè)社會(huì)多元對(duì)話。

一場(chǎng)公益，去體驗(yàn)社會(huì)

從學(xué)校到社會(huì)需要的是一次體驗(yàn)。假期可以參加一次社會(huì)公益，轉(zhuǎn)換角色通過(guò)實(shí)踐去感知社會(huì)。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)豐盈內(nèi)心，讓自我價(jià)值在奉獻(xiàn)中得到提升。適合中小學(xué)生的公益活動(dòng)有很多：敬老院做義工，陪老人聊天，幫忙照顧老人。社區(qū)垃圾分類(lèi)宣傳員，為環(huán)保工人送“清涼”活動(dòng)等，這些公益活動(dòng)一定要在保障安全的前提下，有計(jì)劃有組織地進(jìn)行。通過(guò)參加公益活動(dòng)，增加人生閱歷，體驗(yàn)不一樣的生活，可以增進(jìn)孩子們的社會(huì)責(zé)任感，提升綜合素養(yǎng)，助力更好地成長(zhǎng)。