基礎(chǔ)篇
看圖猜成語
孔融讓梨?對牛彈琴
聞雞起舞?揠苗助長
畫龍點睛?鑿壁偷光
練習篇
段落(1)
1.第一段(第一自然段):一場無情的大火把“我”家燒了。
第二段(第二至第七自然段):老師和同學們送給“我”學習用品和生活用品。
第三段(第八自然段):“我”因為感動而流下眼淚。
2.D
3.表達了老師對“我”的關(guān)懷和愛護之心,同學們對“我”的純潔而真摯的情感,抒發(fā)了“我”對老師和同學們的感激之情。
4.①因大火把“我”家的一切燒成灰燼,內(nèi)心是悲傷的。②中隊長和同學的神態(tài)、動作、語言描寫,使“我”被大火“燒”得“冰涼”的心得到了溫暖。③老師的神態(tài)、動作、語言不僅溫暖了“我”的心,也使“我”體會到了老師對“我”一家的關(guān)心。其內(nèi)心是感激的,無法用語言表達,所以“含淚”“深深”地“鞠了一躬”。④通過“捧著”“看著”“咬著”“極力控制”等描寫,表達了“我”的感激之情。
段落(2)
1.①冥思苦想
②一籌莫展
2.第四道題直到凌晨我才解出來,看來我的解題能力有待提高。
孩子,這道題可是數(shù)學家都難解的題呀,你竟然解開了,你真是太棒了!
3.B
段落(3)
1.C?2.B
3.貧困?到洛陽店鋪里看別人賣的書
4.珍惜時光,學習王充好學的精神和靈活的學習方法。
5.示例:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
段落(4)
1.A?2.A
3.這首詩表現(xiàn)出將士們的豪放、開朗和視死如歸的精神。
段落(5)
1.恒景要除掉瘟魔,讓鄉(xiāng)親們不再受害。
2.①分給鄉(xiāng)親們每人一片茱萸葉帶在身邊。②分給每人一盅菊花酒。③領(lǐng)著鄉(xiāng)親們登上了附近的一座高山。
3.恒景手持降妖寶劍追下山來,幾個回合就把瘟魔刺死。
4.人們插茱萸、飲菊花酒、登高。
希望遠方的親人平安,也有驅(qū)邪延壽的寓意。