張延成 王建東

摘要：近年來(lái)，隨著研究生報(bào)考規(guī)模的激增以及新冠肺炎疫情的影響，給研究生招生考試自命題管理帶來(lái)了新挑戰(zhàn)與新要求。全面梳理了傳統(tǒng)的自命題機(jī)要郵寄核對(duì)方法的優(yōu)缺點(diǎn)，提出了基于RFID技術(shù)的自命題機(jī)要核對(duì)方法，利用RFID技術(shù)的自動(dòng)識(shí)別、自動(dòng)采集、定位識(shí)別等功能，實(shí)現(xiàn)了自命題機(jī)要的智能化核對(duì)，顯著提升了自命題機(jī)要核對(duì)的效率和準(zhǔn)確率。

關(guān)鍵詞：研究生招生；考試安全；自命題管理；電子標(biāo)簽

自2017年研究生報(bào)考規(guī)模突破200萬(wàn)大關(guān)后，報(bào)考人數(shù)便進(jìn)入了急劇增長(zhǎng)期，2022年報(bào)考人數(shù)達(dá)到了457萬(wàn)[1]。這使得招生的數(shù)據(jù)量與工作量呈幾何數(shù)級(jí)增加。2022年研究生招生考試期間，全國(guó)新冠肺炎疫情多點(diǎn)散發(fā)，陜西西安等地實(shí)行封閉管理，為實(shí)現(xiàn)“應(yīng)考盡考”目標(biāo)，各招生單位與考點(diǎn)實(shí)行“異地借考”“送考上門(mén)”等政策[2]，切實(shí)保障了考生的考試權(quán)利，但同時(shí)也給組考、考務(wù)等工作帶來(lái)了巨大挑戰(zhàn)。為研究生招生考試帶來(lái)的諸多影響中，最突出的就是招生單位自命題的管理[3]。招生單位自命題的管理與統(tǒng)考試題相比，存在種類(lèi)繁雜、涉及面廣、寄送流程復(fù)雜、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)多等問(wèn)題。實(shí)行“異地借考”與“送考上門(mén)”期間，考務(wù)工作人員疲于自命題試題的整理與寄送，造成了自命題試題“滿(mǎn)天飛”的現(xiàn)象[4]。自命題試題工作本身存在著較大的失密泄密風(fēng)險(xiǎn)、操作誤差風(fēng)險(xiǎn)等問(wèn)題，其中，自命題機(jī)要郵寄更是自命題管理體系中的核心環(huán)節(jié)，也是事故易發(fā)環(huán)節(jié)，錯(cuò)寄、漏寄等現(xiàn)象層出不窮。因此，提升自命題試題管理水平，建立信息化程度高、精確性與準(zhǔn)確度有保障且操作流程人性化的自命題機(jī)要郵寄的管理系統(tǒng)顯得尤為重要。

一、RFID技術(shù)的原理與優(yōu)勢(shì)

自命題主要包含自命題試題、包裝試題的信封以及信封外包裝上貼有考生信息的標(biāo)簽三部分要素。標(biāo)簽作為識(shí)別自命題信息的主要載體，通常通過(guò)人工識(shí)別或者機(jī)器掃碼識(shí)別，兩種方式都需要與目標(biāo)標(biāo)簽直接接觸，經(jīng)過(guò)目視判別來(lái)獲取信息，具有一定的局限性。無(wú)線射頻識(shí)別（Radio Frequency Identification，以下簡(jiǎn)稱(chēng)RFID）技術(shù)，也稱(chēng)作電子標(biāo)簽或者智慧標(biāo)簽，具備一定的自動(dòng)識(shí)別以及定位的功能。RFID技術(shù)的基本工作原理為當(dāng)電子標(biāo)簽進(jìn)入閱讀器范圍后，能夠接收閱讀器發(fā)射的射頻信號(hào)，根據(jù)感應(yīng)電流所獲得的能量能夠得到存儲(chǔ)在電子標(biāo)簽中提前寫(xiě)入的信息，常見(jiàn)的RFID系統(tǒng)通常由數(shù)據(jù)庫(kù)、交互管理系統(tǒng)、RFID寫(xiě)入模塊、RFID讀取模塊、RFID標(biāo)簽等部分構(gòu)成。

近年來(lái)，RFID技術(shù)在各行業(yè)內(nèi)應(yīng)用發(fā)展十分迅速，主要應(yīng)用于物流、交通、身份識(shí)別、防偽、資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)與管理、信息統(tǒng)計(jì)與查閱應(yīng)用等多個(gè)領(lǐng)域。RFID技術(shù)主要具備以下特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)：（1）可以做到自動(dòng)識(shí)別與實(shí)時(shí)掃碼，具備“一對(duì)多”的工作模式，能夠同時(shí)非接觸式地讀取多個(gè)電子標(biāo)簽的信息，并且讀取距離遠(yuǎn)，信號(hào)穿透性強(qiáng)，信息讀寫(xiě)不需要可視以及直接接觸；（2）可存儲(chǔ)的信息量大，存儲(chǔ)信息可以進(jìn)行加密以及修改處理，數(shù)據(jù)安全性高，能根據(jù)用戶(hù)要求加密重要的目標(biāo)信息，更新標(biāo)簽數(shù)據(jù)方便；（3）電子標(biāo)簽的壽命長(zhǎng)、不易受損，可以抵抗灰塵、污漬，具備在惡劣環(huán)境下正常工作的能力，部分類(lèi)型的標(biāo)簽可以重復(fù)讀寫(xiě)、使用，比普通標(biāo)簽更環(huán)保；（4）具備一定的空間定位功能，可以高效地尋找到缺失的目標(biāo)標(biāo)簽；（5）讀寫(xiě)準(zhǔn)確、速度快，相比傳統(tǒng)的肉眼識(shí)別和掃碼識(shí)別的“一對(duì)一”模式，電子標(biāo)簽進(jìn)入特定換進(jìn)即可讀取標(biāo)簽信息，極大地解放人力勞動(dòng)；（6）相關(guān)產(chǎn)業(yè)與技術(shù)成熟，可用較低成本完成應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)并進(jìn)行實(shí)踐與應(yīng)用。

RFID技術(shù)的讀寫(xiě)簡(jiǎn)單便捷、效率高、操作性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，能夠很好地解決自命題試題管理過(guò)程中的痛點(diǎn)。將含有考試信息的電子標(biāo)簽粘貼至對(duì)應(yīng)的自命題信封上，將初步整理完的某考點(diǎn)的自命題信封集中放置隔離箱或者特定環(huán)境中，能夠在很短的時(shí)間內(nèi)同時(shí)讀取自命題信息，計(jì)算機(jī)便可顯示本考點(diǎn)的試卷是否齊全，是否含有不屬于本考點(diǎn)的試題等關(guān)鍵信息，一次性即可完成機(jī)要郵寄的核對(duì)工作，極大地減少了考務(wù)人員的體力勞動(dòng)，能夠大幅提升識(shí)別效率和準(zhǔn)確率，并降低了自命題試題管理的成本。RFID技術(shù)的空間定位功能可以快速找到目標(biāo)自命題信封，并能在出現(xiàn)錯(cuò)裝自命題信封情況下，避免逐一拆開(kāi)機(jī)要包裝查找，從而一定程度減輕了考務(wù)人員的心理負(fù)擔(dān)。

二、基于RFID技術(shù)的自命題機(jī)要郵寄核對(duì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

（一）系統(tǒng)主要要素

基于RFID技術(shù)的自命題機(jī)要郵寄核對(duì)系統(tǒng)主要要素包括電子標(biāo)簽打印機(jī)、電子標(biāo)簽、電子標(biāo)簽讀取器、數(shù)據(jù)庫(kù)和管理軟件。電子標(biāo)簽打印機(jī)，可以將數(shù)據(jù)、文字信息寫(xiě)入電子標(biāo)簽，并同時(shí)可將數(shù)據(jù)、文字信息打印在電子標(biāo)簽表面的設(shè)備，常見(jiàn)的電子標(biāo)簽打印機(jī)品牌有中國(guó)博思得、美國(guó)斑馬、日本佐藤等。電子標(biāo)簽外觀與傳統(tǒng)標(biāo)簽基本一致，但同時(shí)包含了天線和芯片，每個(gè)電子標(biāo)簽都具備唯一的電子編碼，根據(jù)是否內(nèi)置電源，電子標(biāo)簽可以分為無(wú)源標(biāo)簽、半有源半無(wú)源標(biāo)簽和有源標(biāo)簽，目前生產(chǎn)、生活中主要使用的是無(wú)源電子標(biāo)簽。電子標(biāo)簽讀取器主要是通過(guò)天線和電子標(biāo)簽進(jìn)行通信，可以讀取出電子標(biāo)簽的唯一電子編碼和數(shù)據(jù)，常見(jiàn)的讀取器包括發(fā)送器、接收器、控制單元和天線等部分，部分讀取器具備定位查找功能。數(shù)據(jù)庫(kù)主要包括考生的姓名、考生編號(hào)、考試科目、考點(diǎn)等信息，考生編號(hào)作為唯一的考生識(shí)別碼，經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)碼，可以作為讀寫(xiě)數(shù)據(jù)。管理軟件是主要交互平臺(tái)，具備自命題信封計(jì)數(shù)、以考點(diǎn)為單位的數(shù)量盤(pán)點(diǎn)、顯示自命題信封信息等基本功能，如將某一考點(diǎn)的自命題信封放置讀取器范圍內(nèi)，軟件管理可顯示本考點(diǎn)自命題信封是否齊全、當(dāng)前所有自命題信封的信息以及缺少自命題信封的信息。

（二）系統(tǒng)工作流程

1.數(shù)據(jù)寫(xiě)入。使用電子標(biāo)簽打印機(jī)打印標(biāo)簽，將自命題信封的考生編號(hào)進(jìn)行轉(zhuǎn)碼，作為唯一的識(shí)別信息，寫(xiě)入電子標(biāo)簽。除了包含射頻信號(hào)外，電子標(biāo)簽表面同時(shí)印刷了與傳統(tǒng)標(biāo)簽一致的標(biāo)簽信息（含考點(diǎn)信息、考生信息、考試科目、考試時(shí)間、識(shí)別條形碼等），將打印好的電子標(biāo)簽逐個(gè)貼至對(duì)應(yīng)的自命題信封指定位置，印刷完試題后，將試題根據(jù)標(biāo)簽上的信息裝入對(duì)應(yīng)的信封。

2.寄出核對(duì)。按照標(biāo)簽表面的考點(diǎn)信息初步完成考點(diǎn)整理，將該考點(diǎn)所有的自命題信封放置特定的讀取環(huán)境，避免受到其他射頻信號(hào)干擾，必要時(shí)需要配置金屬隔離柜。讀取器完成自命題信封信息讀取后，傳遞給管理軟件，根據(jù)系統(tǒng)反饋結(jié)果，如果齊全則進(jìn)行機(jī)要封裝打包，如不齊全則需尋找確實(shí)的自命題信封，如溢出則需移除其他考點(diǎn)自命題信封。對(duì)于難以尋找的自命題信封，可使用讀取器的定位功能，可以更高效地捕獲自命題信封的具體位置。待完成本招生單位自命題涉及的全部考點(diǎn)的機(jī)要核對(duì)、封裝、打包后，即可郵寄至全國(guó)各考點(diǎn)。

3.收回核對(duì)?？忌瓿煽荚嚭?，自命題信封由考點(diǎn)整理寄回招生單位，本招生單位對(duì)收到的自命題機(jī)要進(jìn)行再次核對(duì)，一般有兩種核對(duì)方法：一是全部考點(diǎn)自命題到齊后以招生單位為單位，重復(fù)2.中的核對(duì)步驟；二是每到一個(gè)考點(diǎn)的自命題，以考點(diǎn)為單位，重復(fù)2.中的核對(duì)步驟。根據(jù)系統(tǒng)反饋進(jìn)行自命題的整理、開(kāi)展閱卷等工作，或反饋至有關(guān)考點(diǎn)，及時(shí)解決自命題錯(cuò)寄或缺失等問(wèn)題。

（三）實(shí)際應(yīng)用中的優(yōu)缺點(diǎn)

RFID技術(shù)在全國(guó)碩士研究生招生自命題機(jī)要郵寄中主要具備如下優(yōu)點(diǎn)：

1.效率高。相較于傳統(tǒng)的人眼核對(duì)和掃碼核對(duì)方法，RFID技術(shù)核對(duì)不需要逐個(gè)核對(duì)，可以批量完成，效率提升90%，大幅縮減工作時(shí)間，節(jié)省人力成本。

2.精度高。RFID技術(shù)在核對(duì)時(shí)，根據(jù)唯一的電子標(biāo)簽的射頻信息來(lái)進(jìn)行核對(duì)，不受人工計(jì)數(shù)、操作失誤的干擾，精確度更高。

3.定位快。在自命題信封整理過(guò)程中，信封亂序或丟失是常見(jiàn)問(wèn)題，RFID技術(shù)的定位功能，可快速定位目標(biāo)信封位置。

RFID技術(shù)在自命題機(jī)要核對(duì)的實(shí)際應(yīng)用中仍有以下缺點(diǎn)：

1.成本較昂貴。電子標(biāo)簽打印機(jī)的價(jià)格是普通標(biāo)簽打印機(jī)的2～3倍，每枚電子標(biāo)簽價(jià)格也是普通標(biāo)簽的2倍以上，配置高的讀取器同樣價(jià)格不菲。

2.環(huán)境要求高。RFID技術(shù)容易受到環(huán)境中其他射頻信號(hào)的干擾，在以考點(diǎn)為單位進(jìn)行自命題機(jī)要核對(duì)時(shí)，容易受到其他考點(diǎn)自命題信封的電子標(biāo)簽信號(hào)的干擾，往往需要單獨(dú)安裝金屬隔離柜，才能達(dá)到較好的效果。

3.存在一定風(fēng)險(xiǎn)性。自命題機(jī)要工作流程長(zhǎng)，時(shí)間跨度大、空間跨度大，需要經(jīng)歷多重操作，存在被損壞的風(fēng)險(xiǎn)，而研究生招生是國(guó)家級(jí)考試，對(duì)錯(cuò)誤零容忍，出錯(cuò)即事故，存在較大的風(fēng)險(xiǎn)性。

三、結(jié)語(yǔ)

RFID技術(shù)為研究生招生考試自命題管理提供了新的解決方案，能夠降低人力資源消耗、節(jié)省時(shí)間，且易于溯源。自命題試題是國(guó)家機(jī)密材料，將傳統(tǒng)機(jī)要核對(duì)方式與RFID技術(shù)核對(duì)方式相結(jié)合，為自命題管理上了“雙保險(xiǎn)”，具有一定的實(shí)踐意義。制定電子標(biāo)簽的規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)，并在全國(guó)招生單位和報(bào)考點(diǎn)中推廣，可極大地避免自命題機(jī)要在郵寄時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)與隱患。

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基金項(xiàng)目：2022年長(zhǎng)安大學(xué)研究生教育教學(xué)改革資助項(xiàng)目“新形勢(shì)下研究生招生信息化建設(shè)探索與研究”（300103120056）。

（作者簡(jiǎn)介：張延成，長(zhǎng)安大學(xué)研究生院助理研究員，從事研究生招生信息化管理；王建東，長(zhǎng)安大學(xué)研究生招生辦公室科員，從事研究生招生信息化管理）