主持人的話：傳統(tǒng)的職場心理與行為的研究大多關(guān)注與績效相關(guān)的研究主題，如角色內(nèi)績效、組織公民行為、創(chuàng)新績效等。 在當(dāng)前更關(guān)注幸福感的時(shí)代背景下， 聚焦對(duì)員工具有內(nèi)在激勵(lì)作用的其他研究主題尤為重要。 本專題的3 篇文章均與職場心理學(xué)有關(guān)，主要探討四個(gè)熱點(diǎn)主題，其中，職場地位概念源自社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的“地位”研究，是個(gè)體在微觀組織環(huán)境中從他人那里獲得的尊重和欽佩程度，是職場人士無不追求的重要內(nèi)容；職場排斥是在職場中普遍存在并具有較大殺傷力的對(duì)他人或來自他人的忽視、拒絕或排擠行為，是人際壓力的主要來源； 職業(yè)滿意度是主觀職業(yè)成功的重要標(biāo)志， 是員工對(duì)職業(yè)生涯中取得的成功和進(jìn)步的滿意程度； 職場非正式領(lǐng)導(dǎo)力涌現(xiàn)是個(gè)體在沒有正式職權(quán)時(shí)所展現(xiàn)的類似領(lǐng)導(dǎo)者才具有的影響力，是復(fù)雜組織環(huán)境所催生的一個(gè)重要概念，對(duì)組織獲得持續(xù)競爭優(yōu)勢具有重要意義。 以上主題均為當(dāng)前職場環(huán)境中普遍存在的職場心理與行為，既包括積極心理，也涉及消極行為，期望能對(duì)從事職場心理學(xué)研究的學(xué)者以啟發(fā)。 論文一，江西師范大學(xué)王碧英教授課題組的《職場地位的形成：概念、理論基礎(chǔ)及影響因素》一文對(duì)職場地位的概念、測量以及理論基礎(chǔ)進(jìn)行梳理，從認(rèn)知因素、行為因素以及情境因素探討了職場地位的形成過程， 并提出未來研究可以采用多評(píng)價(jià)源以及追蹤研究方法，探討不同群體的職場地位的形成機(jī)制、發(fā)展階段以及動(dòng)態(tài)變化。 論文二，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的徐小鳳博士研究團(tuán)隊(duì)的 《職場排斥對(duì)職業(yè)滿意度的影響：情緒耗竭與生涯控制力的作用》一文基于資源保存理論， 采用實(shí)證研究探討職場排斥對(duì)職業(yè)滿意度的影響機(jī)制， 發(fā)現(xiàn)職場排斥會(huì)引發(fā)情緒耗竭繼而降低職業(yè)滿意度， 但生涯控制力會(huì)減緩這一負(fù)面影響過程。 論文三，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)柳波博士研究團(tuán)隊(duì)的《職場非正式領(lǐng)導(dǎo)力涌現(xiàn)：概念與測量》 一文梳理了職場中非正式領(lǐng)導(dǎo)力涌現(xiàn)的概念與測量方法， 提出未來研究需開發(fā)信效度良好的普適性測量工具，并確保測量主體、測量內(nèi)容、測量范圍與領(lǐng)導(dǎo)力涌現(xiàn)的概念內(nèi)涵相匹配。