崔明燕
【片段一】
霧
□ 季羨林
抵達(dá)加德滿都的第二天凌晨,我一起床,推開(kāi)窗子,外面是大霧彌天。昨天下午我們從加德滿都的大街上看到城北面崇山峻嶺,層巒疊嶂,個(gè)個(gè)都戴著一頂頂?shù)陌酌弊?,這些都是萬(wàn)古雪峰,在陽(yáng)光下閃出了耀眼的銀光。這是我生平第一次看到這種景象,我簡(jiǎn)直像小孩子一般地喜悅?,F(xiàn)在大霧遮蔽了一切,連那些萬(wàn)古雪峰也隱沒(méi)不見(jiàn),一點(diǎn)影子也不給留下。旅館后面的那幾棵參天古樹(shù),在平常時(shí)候,高枝直刺入晴空,現(xiàn)在只留下模糊的黑影,襯著白色的大霧,宛如一張中國(guó)古代的畫。昨天抵達(dá)旅館下車時(shí),我看到一個(gè)尼泊爾婦女背著一筐紅磚,倒在一大堆磚上?,F(xiàn)在我看到一個(gè)男子,手里拿著一堆紅紅的東西,我以為他拿的也是紅磚。但是當(dāng)他走得近了一點(diǎn)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)那一堆簌簌抖動(dòng)、模模糊糊的東西,原來(lái)是一束束紅色的鮮花。我不禁笑了起來(lái)。
正當(dāng)我失神落魄地自己暗笑的時(shí)候,忽然聽(tīng)到不知從哪里傳來(lái)了咕咕的叫聲。濃霧雖然遮蔽了形象,但是卻遮蔽不住聲音。我知道,這是鴿子的聲音。當(dāng)我傾耳細(xì)聽(tīng)時(shí),又不知從哪里傳來(lái)了陣陣的犬吠聲。這都是我意想不到的情景。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我在加德滿都學(xué)會(huì)了喜歡的兩種動(dòng)物——鴿子和狗,竟同時(shí)都在濃霧中出現(xiàn)了。難道濃霧竟成了我在這個(gè)美麗的山城里學(xué)會(huì)欣賞的第三件東西嗎?霧能把一切東西:美的、丑的,可愛(ài)的、不可愛(ài)的,都給罩上一層或厚或薄的輕紗,讓清楚的東西模糊起來(lái),從而帶來(lái)了另外一種美,一種在光天化日之下看不到的美,一種朦朧的美,一種模糊的美。
點(diǎn)評(píng) ? 霧,常見(jiàn)自然之景。因其模糊、遮蔽的特點(diǎn),引出許多相關(guān)成語(yǔ),如墮云霧中、開(kāi)霧睹天、霧里看花、冰消霧散;也引出了千古絕對(duì)“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天”。霧,讓人遐思,讓人悟理。季老先生善于觀察,善于聯(lián)想,由生活中霧的特點(diǎn)引發(fā)對(duì)生活、對(duì)科學(xué)的理性思考,這是一種智者的行為。萬(wàn)事萬(wàn)物互聯(lián)互通。季老先生的《霧》,文字清新優(yōu)美,筆法細(xì)膩流暢,內(nèi)容純凈具體,結(jié)構(gòu)清晰明了,充滿哲理,給人以無(wú)盡的美感享受。
【片段二】
泉城秋色(節(jié)選)
□ 劉 鄂
朝南一望,只見(jiàn)對(duì)面千佛山上,梵宇僧樓,與那蒼松翠柏,高下相間,紅的火紅,白的雪白,青的靛青,綠的碧綠,更有那一株的丹楓夾在里面,仿佛宋人趙千里的一幅大畫,做了一架數(shù)十里長(zhǎng)的屏風(fēng)。正在欣賞不絕,忽聽(tīng)一聲漁唱。低頭看去,誰(shuí)知那大明湖業(yè)已澄凈的同鏡子一般。那千佛山的倒影映在湖里,顯得明明白白。那樓臺(tái)樹(shù)木,格外光彩,覺(jué)得比上頭的一個(gè)千佛山還要好看,還要清楚。這湖的南岸,上去便是街市,卻有一層蘆葦,密密遮住?,F(xiàn)在正是著花的時(shí)候,一片白花映著帶水汽的斜陽(yáng),好似一條粉紅絨毯,做了上下兩個(gè)山的墊子,實(shí)在奇絕。
點(diǎn)評(píng) ? 作者寫的泉城秋色,脈絡(luò)清晰,層次分明。先寫千佛山,后寫大明湖,再寫街市。忽聽(tīng)一聲漁唱,由遠(yuǎn)望而俯視,轉(zhuǎn)折自然。語(yǔ)言色彩鮮妍,寫山光,五彩繽紛;寫水色,明凈可愛(ài)。作者抓住了景物的特征,給人以鮮明的印象。
【片段三】
春游頤和園(節(jié)選)
□ 沈從文
后湖水面窄而曲折,林木幽深,水中大魚百十成群,對(duì)小船來(lái)去既成習(xí)慣,因此也不大存戒心。后湖在秋天里一個(gè)極短時(shí)期中,水面常常忽然冒出一種顏色金黃的小蓮花,一朵朵從水面探頭出來(lái)約兩寸來(lái)高,花頭不過(guò)一寸大小,可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可讓我們發(fā)現(xiàn)。至近身時(shí)我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)花朵上還常常歇有一種細(xì)腰窄翅黑蜻蜓,飛飛又停停。彼此之間似相識(shí)又似陌生。又像是新認(rèn)識(shí)的好朋友,默默地又親切地貼近時(shí),好像有些靦腆害羞。一切情形和安徒生童話中的描寫差不多,可是還要美麗一些,一時(shí)還沒(méi)有人寫出。這些小小金絲蓮,一年只開(kāi)花三四天,小蜻蜓從湖旁叢草間孵化,生命也極短暫。我們?nèi)鄙侔餐缴脑?shī)的童心,因此也難更深一層去想象體會(huì)它們生命中的悅樂(lè)處。
點(diǎn)評(píng) ? 這段文字通俗易懂又不失幽默,寫出后湖的景物,寫出水面窄曲、林木幽深、大魚成群、蓮花突現(xiàn)、蜻蜓飛舞的場(chǎng)景。在描繪蜻蜓飛舞這一細(xì)節(jié)時(shí),文字細(xì)膩,感悟深刻,情景交融。
【片段四】
石 湖(節(jié)選)
□ 鄭振鐸
我們?cè)诤呑咧?,在不高的山上走著。四周的風(fēng)物秀雋異常。滿盈盈的湖水一直溢拍到腳邊,卻又溫柔地退回去了,像慈母撫拍著將睡未睡的嬰兒似的,它輕輕地?fù)崤闹?。水里的碎磁片清晰可?jiàn)。小小的魚兒,還有頑健的小蝦兒,都在眼前游來(lái)蹦去。登上了山巔,可望見(jiàn)更遠(yuǎn)的太湖。太湖里點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆,歷歷可數(shù)。太陽(yáng)光照在粼粼的湖水上面,閃耀著金光,就像無(wú)數(shù)的魚兒在一剎那之間,齊翻著身。綠色的田野里,夾雜著黃色的菜花田和紫色的苜蓿田,錦繡般地展開(kāi)在腳下。
點(diǎn)評(píng) ? 這段文字寫出湖水溫柔的特點(diǎn),作者由近及遠(yuǎn),由近處的湖水、魚蝦,轉(zhuǎn)移到遠(yuǎn)處的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆、錦繡田野,讓人有身臨其境的感覺(jué),文字通俗易懂,自然貼切。
【片段五】
閑讀梧桐(節(jié)選)
□ 余秋雨
梧桐足有合抱之粗,如一位“偉丈夫”,向空中伸展;又像一位矜持的少女,繁茂的葉子如長(zhǎng)發(fā),披肩掩面,甚至遮住了整個(gè)身軀。它從從容容地走過(guò)歲月的風(fēng)雨,高大起來(lái)了。閑來(lái)臨窗讀樹(shù)已成為我生活中的一部分了。
一夜風(fēng)雨。
惦念的是那一樹(shù)黃葉。推開(kāi)窗欞,讀到的樹(shù),竟是一個(gè)顯山露水的甲骨文字。沒(méi)有昨天那遮天蔽日的葉子,剩下的是虬樹(shù)挺干。我的心像是被誰(shuí)擱上了一塊沉重的冰,無(wú)法再幻作一只鳥,向那棵樹(shù)飛去了。這一夜的風(fēng)呵,就凋零了滿樹(shù)的生命!而風(fēng)又奈你其何,墜落的終要墜落,無(wú)須挽留,你還有一身傲骨與春天之前的整個(gè)冬季抗?fàn)?!于是,我讀懂了梧桐的寂寞。不是慨嘆韶華流逝的漠然,不是哀怨人潮人海中的孤寂,而是一種禪意,一種寧?kù)o和虛空的玄奧,服從自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然。任風(fēng)雕雨蝕,四季輪回,日月如晦,花開(kāi)花落,好一種從容淡泊的大度!不禁又感慨起外祖父的英年早逝,悲哀起他屈從天命的無(wú)奈,悲哀起那個(gè)年代里的人們。
又是一陣熟悉的樹(shù)葉婆娑的沙沙聲響,親切地叩擊著耳鼓。俯目望去,一個(gè)紅衣女孩雀躍在那黃葉覆蓋的小徑,那模樣似乎每一片葉子都在為她青春的步履伴奏。此刻,我的窗臺(tái)上,撲進(jìn)一闋蓬松的陽(yáng)光,灑在案前昨夜未曾合上的一卷舊書上。
點(diǎn)評(píng) ? 這段優(yōu)美的文字突現(xiàn)了梧桐虬枝挺干、先黃后凋的特性。作者寫夜風(fēng)中的梧桐,運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法,借對(duì)梧桐由外到內(nèi)的解讀,形象地傳達(dá)出了梧桐與風(fēng)暴抗?fàn)幍膱?jiān)忍與深沉,表達(dá)了作者獨(dú)到的人生感悟。
【片段九】
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨(節(jié)選)
□ 余光中
雨打在樹(shù)上和瓦上,韻律都清脆可聽(tīng)。尤其是鏗鏗敲在屋瓦上,那古老的音樂(lè),屬于中國(guó)。王禹偁在黃岡,破如椽的大竹為屋瓦。據(jù)說(shuō)住在竹樓上面,急雨聲如瀑布,密雪聲比碎玉,而無(wú)論鼓琴,詠詩(shī),下棋,投壺,共鳴的效果都特別好。這樣豈不像住在竹筒里面,任何細(xì)脆的聲響,怕都會(huì)加倍夸大,反而令人耳朵過(guò)敏吧。雨天的屋瓦,浮漾濕濕的流光,灰而溫柔,迎光則微明,背光則幽黯,對(duì)于視覺(jué),是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上,由遠(yuǎn)而近,輕輕重重輕輕,夾著一股股的細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下,各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng),誰(shuí)的千指百指在按摩耳輪?!跋掠炅恕保瑴厝岬幕颐廊藖?lái)了,她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無(wú)數(shù)的黑鍵啊灰鍵,把晌午一下子奏成了黃昏。
點(diǎn)評(píng) ? 這段文字描寫了雨聲,在作者筆下這雨聲有景有情,這雨有韻律、有聲響、有色彩、有情感……情景交融,沁人肺腑,經(jīng)久難忘。
【片段六】
水上,拱著古老的石橋,像一彎清秀的眉毛。石橋下,還有水中的橋,還有人和傘,狗和梔子花,竹笠,賣蒸糕的擔(dān)子,都在瀲滟的波光下,晃著影兒。河的兩岸,是窄而陡峭的;岸上有走馬轉(zhuǎn)閣的回廊,有伸向河面的茶樓,書場(chǎng),酒肆;還有住家戶,住家戶后門的石梯坎,姐兒妹兒們蹲在石梯坎上,洗菜,濯足,淘米。她們的印花巾,像一朵朵彩色的香草;她們輕柔的話語(yǔ),像紫燕歸來(lái),在彈奏呢喃的春歌。在橋上,橋下,篾籮里,是活鮮鮮的鮒魚,刀魚,鱖魚;竹籃里,是水淋淋的荸薺,蓮藕,茨菰,菱角。小街,雖是用石板鋪的,但卻像泡在水里,像一條條河道港灣,腥也腥得有味兒。
點(diǎn)評(píng) ? 這段文字優(yōu)美,美在具有詩(shī)情畫意的優(yōu)美意境;美在其清麗雋永的妙語(yǔ)佳句。情感美同語(yǔ)言美融合成了本文的特殊格調(diào)。這是一篇秀美的江南水鄉(xiāng)圖,讀來(lái)令人陶然神往。此文恰到好處地選取了“江南水鄉(xiāng)”這個(gè)獨(dú)具特色的地域,以舒展而簡(jiǎn)潔的筆墨對(duì)水景、人物淡筆勾畫,所寫的僅是江南的一角。但這一角是江南的縮影,是凸現(xiàn)了江南特色的典型化的江南。確有一葉而知秋之妙。
【片段七】
家(節(jié)選)
□ 巴 金
銀白的月光灑在地上,到處都有蟋蟀的凄切的叫聲。夜的香氣彌漫在空中,織成了一個(gè)柔軟的網(wǎng),把所有的景物都罩在里面。眼睛所接觸到的都是罩上這個(gè)柔軟的網(wǎng)的東西,任是一草一木,都不是像在白天里那樣地現(xiàn)實(shí)了,它們都有著模糊、空幻的色彩,每一樣都隱藏了它的細(xì)致之點(diǎn),都保守著它的秘密,使人有一種如夢(mèng)如幻的感覺(jué)。
點(diǎn)評(píng) ? 這段文字描寫了夜色,作者精雕細(xì)琢地寫出了夜晚月光的顏色、蟋蟀的鳴叫聲、夜的香氣——賦予夜色以如夢(mèng)如幻的感覺(jué),點(diǎn)出了夜色的柔美,直抵人的內(nèi)心深處,讓人如臨其境,語(yǔ)言文字細(xì)膩優(yōu)美,極具感染力。
【片段八】
圍 城(節(jié)選)
□ 錢鍾書
下船不過(guò)六七個(gè)鐘點(diǎn),可是船上的一切已如隔世。理想中的留學(xué)回國(guó),好像地面的水,化氣升上天空,又變雨回到地面,一世的人都望著、說(shuō)著?,F(xiàn)在萬(wàn)里回鄉(xiāng),祖國(guó)的人海里,泡個(gè)大肥皂泡,未破時(shí)五光十色,經(jīng)不起人一搠就不知去向。他靠紗窗望出去。滿天的星又密又忙,它們聲息全無(wú),而看來(lái)只覺(jué)得天上熱鬧。一梳月亮像形容未長(zhǎng)成的女孩子,但見(jiàn)人己不羞縮,光明和輪廓都清新刻露,漸漸可烘襯夜景。小園草地里的小蟲瑣瑣屑屑地在夜談。不知哪里的蛙群齊心協(xié)力地干號(hào),像聲浪給火煮得發(fā)沸。幾星螢火悠游來(lái)去,不像飛行,像在厚密的空氣里飄浮;月光不到的陰黑處,一點(diǎn)螢火忽明,像夏夜的一只微綠的小眼睛。這景色是鴻漸出國(guó)前看慣的,可是這時(shí)候見(jiàn)了,忽然心擠緊作痛,眼酸得要流淚。
點(diǎn)評(píng) ? 景物描寫可以渲染一種特定的氛圍,烘托人物的情趣、心境,表現(xiàn)人物的心理。這一段文字寫出方鴻漸回國(guó)后的所見(jiàn)所聞所感,他靠著紗窗,看到了窗外夏夜的景色。夜色寧?kù)o,美麗。作者用活潑有趣、生動(dòng)傳神的文字寫出夜幕下星星的繁密忙碌、月亮的嬌美姿態(tài)、小蟲和蛙群的聲音,以及深夜中的螢火等,然而主人公面對(duì)著熟悉的景色,在思考,在回味,情緒并不平復(fù)。
【片段十】
山 雨(節(jié)選)
□ 佚 名
雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹(shù)葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。雨改變了山林的顏色。陽(yáng)光下,山林的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn),有墨綠、翠綠,有淡青、金黃,也有火一般的紅色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中,綠得耀眼,綠得透明。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸。
點(diǎn)評(píng) ? 這段文字,運(yùn)用了比喻的修辭手法,通過(guò)聲中寫形,以形寫聲,寫出了雨的特點(diǎn)。
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》單元新寫作八年級(jí)2023年12期