朱有勇：我是一個(gè)會(huì)用科技種莊稼的農(nóng)民

許子威

中國工程院院士朱有勇有一個(gè)廣為人知的稱呼——“土豆院士”，他教農(nóng)民用冬閑田種上了冬季馬鈴薯，2018年還把鄉(xiāng)親種的馬鈴薯帶到了全國兩會(huì)的人大代表通道上。從脫貧攻堅(jiān)到鄉(xiāng)村振興，朱有勇在云南省普洱市瀾滄拉祜族自治縣駐扎了8年，曾經(jīng)貧困、閉塞的瀾滄拉祜族自治縣變成了如今綻放“致富花”的地方。

原來院士是和農(nóng)民一起種地的人

“一開始我們不知道‘院士是什么人，只是經(jīng)?？吹剿碌馗苫顑?，還給我們講些農(nóng)作物種植知識(shí)。”竹塘鄉(xiāng)蒿枝壩村村民李福記得第一次見到朱有勇的情景，“那天剛下過雨，他就站在田里看我們種的莊稼?！?/p>

2015年，中國工程院確定了瀾滄拉祜族自治縣作為院士專家科技扶貧點(diǎn)，近60歲的朱有勇院士自告奮勇來到這里，并在竹塘鄉(xiāng)建起了“院士小院”。小院里常常擠滿從周邊村子趕來的農(nóng)民，他們希望院士為自家的莊稼產(chǎn)量出謀劃策。李福心想，“原來院士是和農(nóng)民一起種地的人”。

“這里曾經(jīng)是一個(gè)不該貧困卻又很貧困的地方?！敝煊杏禄貞洠菚r(shí)瀾滄拉祜族自治縣是國家深度貧困縣，村里房屋大多是透風(fēng)漏雨的籬笆房，沒有一條水泥路能通往村子，各家各戶的糧食產(chǎn)量也不高。但當(dāng)?shù)氐淖匀毁Y源條件非常好，不僅土壤肥沃，降雨量也適合農(nóng)作物生長。他下定決心，要為這里做點(diǎn)兒事情。

不過，并不是每件事情都能成功。曾經(jīng)，朱有勇想發(fā)展林下養(yǎng)雞，養(yǎng)了2？000只雞但賣不出去；想發(fā)展林下種菇技術(shù)，但當(dāng)?shù)匾吧浅ＸS富，銷量也不及預(yù)期……“我們科技工作者就是要去研究不同生態(tài)環(huán)境條件最適合種什么作物，把作物種在最適合的地方，進(jìn)而發(fā)展出一個(gè)產(chǎn)業(yè)?！睅追『螅煊杏乱庾R(shí)到要帶領(lǐng)村民種植“賣得出去”的農(nóng)作物。在瀾滄拉祜族自治縣的田野上，朱有勇帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研究出了冬季馬鈴薯種植技術(shù)、給葡萄“打傘”的避雨栽培技術(shù)，還解決了三七種植的“連作障礙”，一項(xiàng)項(xiàng)科技成果變成讓村民致富的“硬實(shí)力”。

2017年，朱有勇在瀾滄拉祜族自治縣開設(shè)中國工程院科技扶貧技能實(shí)訓(xùn)班。在這間田野上的“大教室”里，學(xué)員都是當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，每上完一堂課，都要按照老師留的作業(yè)去種一畝土豆、一畝三七、一畝葡萄，考試成績依農(nóng)作物產(chǎn)量和個(gè)頭評(píng)測(cè)給出。此外，這里還開設(shè)了電子商務(wù)、營銷學(xué)等課程。朱有勇說：“從這里‘畢業(yè)的農(nóng)民不僅讓自己家脫了貧，甚至把整個(gè)村子的產(chǎn)業(yè)都帶動(dòng)起來了。”

李福就是靠在這間“教室”里學(xué)到的知識(shí)實(shí)現(xiàn)了馬鈴薯規(guī)?；N植，開通了網(wǎng)絡(luò)銷售渠道。不到兩年的時(shí)間，家庭人均收入成倍增長，還蓋起了新房子?！拔覀兛吹搅酥R(shí)的重要性，每個(gè)家庭都發(fā)生了翻天覆地的變化，大家對(duì)未來的生活越來越有信心了。”李福說。

把論文寫在祖國大地上

“我做院士也好，當(dāng)教授也罷，歸根結(jié)底我還是一個(gè)農(nóng)民，一個(gè)會(huì)用科技種莊稼的農(nóng)民?！敝煊杏掠?004年擔(dān)任云南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長，不過兩年后便辭去校長職務(wù)，潛心農(nóng)業(yè)科研。他認(rèn)為，“我做科技工作者會(huì)做得更好?！?/p>

他記得，小時(shí)候自己的村子里很多人都吃不飽飯。后來，村里開始引進(jìn)化肥提高莊稼的產(chǎn)量。從那時(shí)起，朱有勇的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)農(nóng)業(yè)科學(xué)家。1977年恢復(fù)高考，朱有勇考入云南農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)專業(yè)。從田間地頭來到大學(xué)課堂，他在那里遇到了一道自己答不出的問題——追溯世界農(nóng)業(yè)歷史，依賴化學(xué)農(nóng)藥控制病害不足百年，在幾千年傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，利用什么控制病蟲害？

在當(dāng)時(shí)網(wǎng)絡(luò)還不發(fā)達(dá)的年代，朱有勇只能靠書本和實(shí)驗(yàn)慢慢摸索答案。在一次走訪調(diào)查中，朱有勇發(fā)現(xiàn)，只種糯稻的田地里出現(xiàn)了大面積發(fā)黃的現(xiàn)象，幾乎沒有收成，而另外幾塊與雜交稻共同種植的糯稻田卻沒有“生病”。同樣的品種，為什么采用不同的種植方法，就能出現(xiàn)截然不同的生長情況？朱有勇覺得這就是問題的答案。不過，科學(xué)實(shí)驗(yàn)之路并不容易，朱有勇在那塊試驗(yàn)田干了7年，沒有任何進(jìn)展。迷茫之際，朱有勇踏上了去海外尋找答案的道路。

在國外留學(xué)期間，朱有勇第一次見到了上百畝的試驗(yàn)田，那時(shí)候他才知道農(nóng)學(xué)生態(tài)實(shí)驗(yàn)必須要有大面積的重復(fù)種植實(shí)踐?；貒?，朱有勇便立即投入新一輪的實(shí)驗(yàn)，他向云南省申請(qǐng)了2？000多畝試驗(yàn)田，第二年將其擴(kuò)大到5？000多畝，第三年又繼續(xù)擴(kuò)大到兩萬畝。終于，實(shí)驗(yàn)成功了！

在朱有勇看來，這項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷改變了自己的一生。從院士到扎根田野間的“農(nóng)民”，朱有勇說：“我只寫出兩篇論文，一篇是20年前從2？000畝試驗(yàn)田擴(kuò)大到兩萬畝的實(shí)驗(yàn)成果，另一篇就是寫在祖國大地上的論文。能幫千千萬萬農(nóng)民解決吃飯問題，才是做實(shí)驗(yàn)、寫論文的意義?！?/p>