新中國(guó)成立后郭沫若給湖南省人民政府寫信介紹黎錦明的情況充分肯定他在大革命時(shí)期的功績(jī)和在新文學(xué)上的貢獻(xiàn)

黎錦明（1905-1999），作家。在“黎氏八駿”中排行第六。創(chuàng)作了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部描寫大革命時(shí)期農(nóng)民運(yùn)動(dòng)和武裝斗爭(zhēng)的小說《塵影》。中華人民共和國(guó)成立后，曾任政協(xié)湖南省委員，湖南省文聯(lián)委員。

黎錦明聰敏過人，記憶力強(qiáng)，5歲開始受啟蒙教育，學(xué)習(xí)成績(jī)出眾，從幼年起就表現(xiàn)出在文藝創(chuàng)作方面的才華，他的八弟回憶：

我的六哥黎錦明，善于制作皮影戲中的人物。他制作的《西游記》中的人物，栩栩如生，高明極了。他早就想在暑假演出皮影戲《西游記》，什么都準(zhǔn)備好了，唯獨(dú)缺少一套鑼鼓。正在發(fā)愁，忽然想起我們這些孩子們。六哥連哄帶強(qiáng)制，在我們中間挑選了五個(gè)男孩，組成了所謂“臨時(shí)樂隊(duì)”。

那時(shí)我已經(jīng)八歲了。侄兒望平、協(xié)邦才四五歲，孩子太小，拿不動(dòng)黃銅制作的雙鈸，往往是含著眼淚參加排練的。沒想到我們?cè)谵I廳演出時(shí)，居然招來了不少的觀眾。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我們這支小而又小的“小鬼樂隊(duì)”時(shí)，驚奇不已。我們的演出雖不怎么樣，但還是贏得了鄉(xiāng)親們的一片贊許聲。

六哥是個(gè)天才畫家，我們小孩子都爭(zhēng)相索取他畫的漫畫。我最喜歡的一張畫，畫的是六個(gè)修女圍坐于一張圓桌，注視著兩只馬蠅子，一只疊落在另一只身上。馬蠅子還有表情，上面的瞪大眼，下面的笑瞇瞇。我們問馬蠅子在干嘛，六哥說他們?cè)谡覙纷印?/p>

黎錦明向往自由、充滿個(gè)性。后來成為在“五四”新思潮的哺育下成長(zhǎng)起來的作家，他的作品中深刻反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，毛澤東曾夸獎(jiǎng)他“早期的作品有強(qiáng)烈的反封建意識(shí)”。

1926年6月25日、29日，7月15日，黎錦明一口氣寫了三篇以“五卅運(yùn)動(dòng)”為背景的小說《一個(gè)死者》《小黃的末日》和《船夫丁?！?。作品揭露了帝國(guó)主義分子殘暴跋扈以及中國(guó)工人在外國(guó)資本家的工廠中的悲慘遭遇。面對(duì)反革命的暴行，他還寫下了《妖孽》《魯莽》等作品，大膽地進(jìn)行揭露和控訴。

1926年9月，海豐農(nóng)運(yùn)高漲，黎錦明來到這里從事教育工作。在這里他親歷了如火如荼的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，目睹了農(nóng)民群眾與豪紳地主之間的激烈斗爭(zhēng)。戰(zhàn)亂中，黎錦明化裝逃歸上海。在上海，他懷著對(duì)革命烈士的敬意和對(duì)反革命政變的義憤，寫下了反映波瀾壯闊的海豐農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的中篇小說《塵影》。

這是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部描寫共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的中篇小說，魯迅為其寫下序言《〈塵影〉題辭》，對(duì)其思想內(nèi)容予以充分肯定：“誰更為仁義和鈔票寫照，為三道血的‘難看傳神呢？我看見一篇《塵影》，它的愉快和重壓留與各色的人們。然而在結(jié)末的‘塵影中卻又給我喝了一口好酒?！?/p>

1932年初，日軍在上海發(fā)起新的進(jìn)攻，叫囂要在24小時(shí)內(nèi)占領(lǐng)上海。當(dāng)時(shí)黎錦明正在上海度假，“住在離日寇營(yíng)房只有半里的江灣路”，看到并了解到“一·二八”戰(zhàn)事的情況。

次年3月，黎錦明寫下了歌頌上海軍民英勇抗戰(zhàn)、揭露日寇暴行的中篇小說《戰(zhàn)煙》?！稇?zhàn)煙》一出版，就引起了國(guó)民黨上海市黨部的驚恐，他們通過江灣警察局拘留黎錦明，但懾于全國(guó)高漲的抗戰(zhàn)形勢(shì)，當(dāng)局也不好治他的罪，最后不了了之。

1937年7月，黎錦明回到老家湘潭長(zhǎng)塘村，表示要多寫國(guó)防題材，為全民族的抗戰(zhàn)服務(wù)。所寫的作品揭露了國(guó)統(tǒng)區(qū)的混亂和黑暗，控訴了日本帝國(guó)主義的兇殘和暴虐，也批判了對(duì)敵斗爭(zhēng)中愚蠢的所謂“仁義道德”。

1941年，黔桂鐵路員工在貴州獨(dú)山扶輪設(shè)立子弟學(xué)校，缺乏英語、歷史教員。獨(dú)山十分偏僻落后，生活艱苦，很多老師不愿前往，黎錦明卻愉快地接受了聘請(qǐng)。

有人夸他千里迢迢為山區(qū)同胞施教，他卻笑著說：“英雄有用武之地，何樂而不為？況且這個(gè)地方民情淳厚，風(fēng)俗迥異，也有可愛之處。”扶輪學(xué)校有的老師不愿教“爛屋班”（即集中了成績(jī)最差、最調(diào)皮的學(xué)生的班），他卻不怕。他就是這樣一個(gè)具有“眾畏之，吾趨之；眾趨之，吾遠(yuǎn)之”性格的人。

全面抗戰(zhàn)期間，黎錦明先后在衡山鄉(xiāng)村師范、橋頭河湖南省第一師范、桂林師范、廣西宜山柳慶師范和湖南新寧中學(xué)、貴州獨(dú)山扶輪中學(xué)、湘潭石浦中學(xué)等校任教，長(zhǎng)則一年，短則幾月，更換頻繁。究其原因，除了戰(zhàn)事影響、社會(huì)動(dòng)蕩外，還與他的性格有關(guān)。母親時(shí)常叮囑他：待人隨和一些，在外要多交際一些，注意搞好與上司和同事的關(guān)系。他卻說自己生就的怪性格，天成的犟脾氣，改不了。

新中國(guó)成立后，黎錦明仍從事教育工作。1952年，郭沫若給湖南省人民政府寫信介紹黎錦明的情況，充分肯定他在大革命時(shí)期的功績(jī)和在新文學(xué)上的貢獻(xiàn)。毛澤東對(duì)他寫的海陸豐農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的作品給予高度評(píng)價(jià)。

毛澤東、郭沫若的肯定，黨和人民給的榮譽(yù)，使黎錦明感到溫暖和激動(dòng)，他更加忘我地工作。

湘西吉首至今還流傳著一則關(guān)于他“半邊腦殼上講臺(tái)”的笑話：他在民族中學(xué)教書的時(shí)候，有一次利用午休時(shí)間去理發(fā)，理到一半，上課鈴響了，他當(dāng)即對(duì)理發(fā)師說：“我現(xiàn)在有事，等一下再來理吧！”說著站起身來，連頭發(fā)屑也來不及拍掉就匆匆跑進(jìn)教室。同學(xué)們看著他那理了半邊頭發(fā)的腦殼，目瞪口呆，繼而哄堂大笑。他卻若無其事，仍然嚴(yán)肅認(rèn)真地講課。

退休以后，黎錦明仍十分關(guān)心國(guó)家建設(shè)和人民生活，前后提出有關(guān)保護(hù)森林、農(nóng)田水利等提案十?dāng)?shù)件。20世紀(jì)60年代初，城市壓縮人口，他主動(dòng)提出將戶口遷回農(nóng)村老家，蟄居貧困山村。

黎錦明生活極其簡(jiǎn)樸，粗茶淡飯，只要能果腹即可；他夏天戴斗笠，冬天穿舊棉襖，一條手巾縛扎腰間，只要能遮體御寒就行。有一次他在長(zhǎng)沙參加省政協(xié)會(huì)議，天突然下起雨來，他沒有膠鞋，又怕把布鞋踩濕，便買了一雙草鞋套在布鞋下面，照樣出外參觀訪問，出席各種會(huì)議，并不在意別人投來的異樣的目光。

當(dāng)時(shí)，他的三個(gè)孩子，除了大女兒已經(jīng)工作，兒子和小女兒都還在念書，日子過得相當(dāng)緊張。他認(rèn)為自己比周圍的農(nóng)民還是要好過些，常常傾其所有幫助貧苦者。

有一次，一個(gè)社員向他借錢抓藥，黎錦明恰巧身無分文，他馬上跑去向供銷社某營(yíng)業(yè)員借了幾元錢，交給那個(gè)社員。又有一次，一個(gè)社員向他借錢，黎錦明實(shí)在無法可想，他心里十分難過，倒反過來安慰那位社員說：“不要著急，等下月發(fā)了薪，我頭一個(gè)借給你。”

1999年4月，黎錦明逝世，享年94歲。

（責(zé)編/張超 責(zé)校/陳小婷 來源/《湖南歷代文化世家·湘潭黎氏卷》，彭文忠著，湖南人民出版社2010年7月第1版；《湘潭黎氏》，黎白著，湖南教育出版社2018年4月第1版；《名震三湘的傳奇“黎氏八駿”》，殷曉章/文，《新天地》2021年第11期等）