你試過和孩子一起寫作嗎？拋棄干巴巴的教育理論，和孩子一起寫作，不僅能拉近與孩子之間的距離，而且比單一的理論指導效果要好得多。來看看這些動人的親子作文吧！

本期，來自廣州的劉宇軒和他的媽媽記錄了一起制作美食的故事……

我的媽媽是一位美食達人，她有一雙巧手，會做各種各樣的美食。今天，媽媽就教我做了一道廣東傳統(tǒng)小吃———千層馬蹄椰汁糕。

一大早，我就催媽媽快點兒起床去買原料：馬蹄粉、椰漿、牛奶、紅糖和白糖。原料準備好后，我迫不及待地催媽媽趕緊教我。媽媽告訴我做事不能心急，要有耐心，凡事欲速則不達。

我先將馬蹄粉分成兩份，其中一份倒入清水中攪拌均勻，然后放在一旁備用。我在鍋里倒上清水，再把剛才準備好的紅糖倒入，開火把紅糖攪至融化，然后再把剛才的馬蹄漿倒入紅糖中攪拌均勻，紅糖馬蹄漿就準備好了。

接下來，我要準備椰汁馬蹄漿———把牛奶、椰漿、白糖倒入第二份馬蹄粉中攪拌均勻。這也太簡單了！媽媽對我說：“可別得意得太早了，‘蒸才是做好千層馬蹄椰汁糕的關(guān)鍵?！?p>

我在鍋中放入足夠多的水，放在灶臺上，開火煮水至沸騰后，再把準備好的盛紅糖馬蹄漿的盤子放到鍋里，用大火蒸三至五分鐘。可是鍋里熱氣騰騰的，我不敢放盤子進去，怎么辦呢？我可憐巴巴地看著媽媽，可媽媽的眼睛好像在對我說：“遇到困難時要自己想辦法解決?！笔堑模疫€沒想辦法就向媽媽求助了。我聰明的小腦瓜兒一轉(zhuǎn)，有了！我可以先把火調(diào)小，這樣熱氣就沒有那么大了，等把盤子放到鍋里后再開大火蒸。媽媽見我這通操作，直夸我肯動腦筋又能干。得到媽媽的肯定，我干勁兒十足！接著我又用相同的方法蒸椰汁馬蹄漿。就這樣，一層紅糖馬蹄漿一層椰汁馬蹄漿，慢慢地蒸吧。

經(jīng)過一個多小時的努力，我的千層馬蹄椰汁糕終于蒸好了。打開鍋蓋，椰香撲鼻而來，我伸手就想拿來吃，可是太燙了，我的手被燙紅了。媽媽在旁邊告訴我：“心急吃不了熱豆腐。它要在冰箱里冷藏幾個小時后才更好吃呢！”

又過了幾個小時，千層馬蹄椰汁糕終于可以吃了。它聞起來椰香濃郁，咬一口軟糯香甜。第二天，我把它們帶到學校分享給老師和同學，大家都說“太好吃了”。聽到大家的贊揚，我開心極了，因為這是我親手制作的美食。我還要繼續(xù)跟著媽媽學做美食，像她一樣做個美食達人。