希望您“實(shí)驗(yàn)”入圍的圖畫書，將您與孩子共讀之后的故事和感想發(fā)送給我們。我們將擇優(yōu)刊登在雜志上，并將在年終評(píng)選“閱讀小博士”，為小朋友頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，資深的讀者還有機(jī)會(huì)成為父母評(píng)審員代表，參與童書排行榜的評(píng)選！評(píng)選時(shí)間：投稿常年有效，10月份進(jìn)行評(píng)選及揭曉。

參與郵箱：fumubidu1980@126.com。

原創(chuàng)特別推薦

《你好，小雨林》

北京聯(lián)合出版公司（啟發(fā)）

天亮了，兩只小蛾子開(kāi)啟了它們?cè)谟炅种械奶诫U(xiǎn)之旅：在懸崖、山谷、瀑布間上下翻飛，和蟲子朋友們肆意玩耍，感受自然界的壯麗與神奇。最后，小蛾子驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它們生活的雨林，竟然是一只大大的樹(shù)懶！

推薦理由：這本書用細(xì)膩的圖畫展現(xiàn)了雨林一天中的景色變化，讓孩子身臨其境，感受時(shí)間的流轉(zhuǎn)，領(lǐng)略大自然的壯美。同時(shí)，教孩子學(xué)會(huì)理解微觀世界和宏觀世界的聯(lián)系，思考自己與世界的關(guān)系，開(kāi)闊視野。

《這樣做好像也不錯(cuò)》

天天出版社

“猶豫先生”走出家門，開(kāi)始了自己的旅途。一路上，他會(huì)迷路，會(huì)糾結(jié)，會(huì)失去，也會(huì)有收獲。后來(lái)，他回到家，坐在大門口的陽(yáng)光下，開(kāi)始回味剛剛結(jié)束的旅程。

推薦理由：這是一本無(wú)字書，畫面看似簡(jiǎn)單易懂，但不同年齡和閱歷的讀者能解讀出自己的專屬故事，收獲不一樣的啟發(fā)與鼓勵(lì)。也許每個(gè)人內(nèi)心深處都住著一位“猶豫先生”，希望讀者能從書中得到慰藉與勇氣，勇于選擇、敢于放棄，不斷向前。

《小母雞趕飛機(jī)》

四川美術(shù)出版社（浪花朵朵）

馬上就要到登機(jī)時(shí)間了，小母雞卡羅爾希望能一切順利，但偏偏事與愿違，她先后遇到了需要幫助提行李的烏龜奶奶和被卡在傳送帶上的兔子寶寶，還幫機(jī)場(chǎng)修理好了出故障的擺渡車……經(jīng)歷了這些意外，卡羅爾還能趕上飛機(jī)嗎？

推薦理由：這個(gè)有趣的故事不僅能讓孩子獲得關(guān)于機(jī)場(chǎng)和搭乘飛機(jī)的小知識(shí)，還能引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)樂(lè)于助人、細(xì)心、勇敢的美好品質(zhì)。曲折的故事情節(jié)扣人心弦，吸引孩子一直保持好奇和思考；反轉(zhuǎn)的劇情，讓孩子獲得驚喜的閱讀體驗(yàn)。

《蒲公英阿力找新家》

廣西師范大學(xué)出版社（魔法象）

每年夏天，年輕的小蒲公英們都要踏上尋找新家的路途。阿力希望自己的新家在一個(gè)快樂(lè)的地方，在飛過(guò)森林，越過(guò)草場(chǎng)，掠過(guò)河流，經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，他意外地認(rèn)識(shí)了新朋友，也抵達(dá)了一個(gè)最快樂(lè)的地方。

推薦理由：作者為蒲公英家族精心設(shè)計(jì)了21個(gè)兄弟姐妹，分別對(duì)應(yīng)著21條故事線，家長(zhǎng)可以給孩子講述21個(gè)不重復(fù)的故事。阿力尋找新家的過(guò)程也是在引導(dǎo)孩子思考家的含義，讓小讀者了解到家是我們?yōu)橹冻觥⑴c創(chuàng)造的所在，是有人陪伴，有人分享的地方。

《歡樂(lè)之歌》

二十一世紀(jì)出版社（麥克米倫）

在聽(tīng)人類訴說(shuō)了自己的悲傷之后，黑鳥決定用歌唱的方式來(lái)安撫他。黑鳥不只是自己在歌唱，更是呼喚世界上的動(dòng)物、植物，乃至整個(gè)地球上的所有生靈一起歌唱。歌聲驅(qū)散了悲傷，回蕩在世界上的每個(gè)角落。

推薦理由：這本書介紹了一個(gè)用一首歌把地球上的所有生物都團(tuán)結(jié)起來(lái)的故事。整個(gè)故事主題恢宏、語(yǔ)言優(yōu)美、飽含深情，呼吁人類與自然和諧相處，保護(hù)地球家園，共唱?dú)g樂(lè)之歌。

《青蛙開(kāi)書店》

湖南美術(shù)出版社（小天角）

森林中的柳樹(shù)下有一家奇妙的青蛙書店，青蛙店長(zhǎng)除了定期舉辦朗讀會(huì)以外，還要帶著青蛙作者們一起創(chuàng)作繪本，他們把自己拯救落水小狗的經(jīng)歷也寫進(jìn)了繪本里。

推薦理由：這本書用童趣的視角，向孩子們解釋繪本中的故事是如何被創(chuàng)造出來(lái)的，一本繪本要經(jīng)歷的不同工序和步驟，帶孩子們了解與書相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)知識(shí)，感受閱讀的樂(lè)趣。

《小魚去上學(xué)》

接力出版社

小魚為了去陸地上學(xué)，每天都要做復(fù)雜的準(zhǔn)備：穿上橡膠褲，戴上裝滿水的頭盔，給鰭涂上奶油，穿上橡膠鞋。雖然這身裝備很重，卻不影響小魚喜歡學(xué)校，因?yàn)槟抢镉泻芏嘤腥さ氖虑椋?/p>

推薦理由：這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)與想象交織的故事，在一所擁有動(dòng)物學(xué)生的學(xué)校上學(xué)會(huì)是什么樣的體驗(yàn)?zāi)兀孔髡哐?qǐng)小讀者一起來(lái)到書里一探究竟?，F(xiàn)實(shí)生活中的孩子就像書中的小魚一樣，都有自己擅長(zhǎng)的事情，也有不擅長(zhǎng)的事情，但這些問(wèn)題最終都會(huì)隨著孩子的成長(zhǎng)而得到解決。

《動(dòng)物變變變》

新星出版社（蒲蒲蘭）

動(dòng)物們都很喜歡玩變身游戲，他們即將給大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩的表演。企鵝和小熊一起變成了汽車，青蛙和兔子一起變成了胡蘿卜，蛇和小熊一起變成了冰激凌……請(qǐng)你猜一猜，小鳥和大貓組合在一起會(huì)變成什么呢？

推薦理由：這是一本風(fēng)格獨(dú)特、巧妙而有趣的視錯(cuò)覺(jué)游戲繪本。動(dòng)物們出人意料地變身為身邊再熟悉不過(guò)的事物，具有豐富的想象力、創(chuàng)造力和幽默感，令讀者忍不住會(huì)心一笑。

《達(dá)克沃思，讓人頭疼的孩子》

北京聯(lián)合出版公司（天略）

衣柜里爬出來(lái)一條大蛇，達(dá)克沃思告訴了爸爸媽媽，但他們卻不相信。即使達(dá)克沃思被蛇吞進(jìn)了肚子里，他的爸爸媽媽還以為他穿著蛇形的戲服，像往常一樣和這條蛇一起吃飯，一起下棋，一起外出散步……

推薦理由：這本書借助夸張的情節(jié)、幽默的戲劇效果和令人揪心的故事沖突，上演了一出精彩的諷刺喜劇。作者借此為讓人頭疼的孩子發(fā)聲，提醒大人關(guān)注孩子、尊重孩子，不做讓人頭疼的父母。

《龜茲奇妙之旅》

新疆青少年出版社（貝貝熊）

龜茲是一座古城，是古絲綢之路上的要地。古代龜茲擁有哪些了不起的文物古跡？唐代龜茲人的生活是怎樣的？聞名世界的龜茲石窟壁畫中，又包含了怎樣動(dòng)人的故事和深遠(yuǎn)的內(nèi)涵？跟隨小女孩開(kāi)啟一場(chǎng)紙上龜茲之旅吧！

推薦理由：這本書通過(guò)“旅行+科普”的形式，為小讀者打開(kāi)一扇感知龜茲歷史印記、了解龜茲石窟藝術(shù)的視窗，激發(fā)孩子對(duì)悠久而繁榮的中華文化遺產(chǎn)的自豪與珍視。

《在他們成為世界藝術(shù)家之前》

晨光出版社（禹田）

如何成為一名插畫家？是誰(shuí)點(diǎn)燃了藝術(shù)家開(kāi)始創(chuàng)作的火苗？藝術(shù)家創(chuàng)作的靈感又從何而來(lái)？這些問(wèn)題在宮崎駿、莫里斯·桑達(dá)克等世界知名藝術(shù)家的成長(zhǎng)故事里都能找到答案。

推薦理由：這是一本為孩子打造的藝術(shù)家傳記類繪本，帶孩子了解6位世界知名藝術(shù)家的成長(zhǎng)軌跡，獲得直面挫折與挑戰(zhàn)的勇氣。書中還附帶了這些藝術(shù)家的經(jīng)典作品，帶給孩子豐富的閱讀體驗(yàn)和深刻的藝術(shù)啟蒙。