廣泛引用，即在寫作過程中，廣泛引用古詩文、名人名言、格言警句等，不僅使文章意蘊(yùn)豐富，增添文采，還起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

[一][引用的形式]

1.直接引用法。

直接引用是把要引用的詩文名句直接嵌入到行文中，加上引號即可。如課文《山水畫的意境》直接引用了李白《送孟浩然之廣陵》的詩句。

2.間接引用法。

間接引用是不說明引文出處，不直接引用原文，只是化用句子或詞語，把它編織在文章中。間接引用詩文名句，能使語言更加靈活多變，形象生動而富有朝氣。如“親情是慈母手中密密縫著的針線；親情是獨(dú)在異鄉(xiāng)的游子倍思親人的感嘆；親情是烽火之中抵萬金的家書；親情是巴山夜雨剪燭西窗的遙想”。

[二][引用的方法]

1.引用名句作題目，畫龍點(diǎn)睛。

引用古典詩詞名句作題目，一是不落俗套，新穎脫俗，使人有為之一震的感覺。二是讀者喜聞樂見，富有親切感。如彭荊風(fēng)的《驛路梨花》就是化用了陸游的詩句“驛路梨花處處開”。

2.引用名句作題記，引導(dǎo)全文。

題記是指位于文章標(biāo)題下和正文前揭示文章主旨的獨(dú)立段。借用古詩名句作為題記，不僅能提攜全文，凸顯主旨，還能增添文采。

3.開篇引用名句，先聲奪人。

在文章開頭嵌入詩詞佳句，以此領(lǐng)起全篇，不僅使語言凝練精辟，還能起到攝人眼目、先聲奪人的作用。如《幸福是什么》的開頭段：“幸福是什么？幸福是‘臨行密密縫，意恐遲遲歸的牽掛，是‘春種一粒粟，秋收萬顆子的收獲；是‘但愿人長久，千里共嬋娟的祝愿……”此段文字引用詩詞佳句，語言亮麗，富有詩風(fēng)雅韻，讀來引人入勝。

議論文以名句開篇，名句常?？善鸬教岢鲇^點(diǎn)、論證論點(diǎn)的作用。如《懷疑與學(xué)問》開頭引用了古代著名的大學(xué)問家程頤、張載的話，進(jìn)而提出文章的中心論點(diǎn)。

4.用名句議論，觀點(diǎn)鮮明。

如《懷疑與學(xué)問》第五段中引用孟子的話“盡信書則不如無書”，作為道理論據(jù)，有力地證明了段首提出的論點(diǎn)。

5.用名句抒情，情感豐富。

如：我愛那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布；我愛那“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”的泰山絕頂；我愛那“奔流到海不復(fù)回”的黃河……此段文字引用古詩名句，表達(dá)了對祖國大好河山的熱愛之情。

6.以引用煞尾，強(qiáng)化主題。

在文章收尾處引用古典詩文名句，則能起到有畫龍點(diǎn)睛之效，能達(dá)到強(qiáng)化主題的效果。如《驛路梨花》“我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：‘驛路梨花處處開”，這個結(jié)尾既實(shí)寫自然梨花，又虛寫雷鋒精神，結(jié)構(gòu)上照應(yīng)題目，內(nèi)容上深化主題，意蘊(yùn)豐富。