近年來(lái),多所高校開(kāi)展美育進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng),為鄉(xiāng)村孩子帶去新的藝術(shù)體驗(yàn)和美的享受。還有的學(xué)校和機(jī)構(gòu)以“非遺進(jìn)校園”等活動(dòng)為牽引,創(chuàng)新設(shè)計(jì)美育課程,并將鄉(xiāng)村振興、文化傳承等融入藝術(shù)創(chuàng)作,挖掘鄉(xiāng)土歷史文化資源,結(jié)合傳統(tǒng)村落、文物古跡等,探索打造美育文化新空間;同時(shí)結(jié)合鄉(xiāng)村生活實(shí)踐,在日常生活中開(kāi)展美育,讓鄉(xiāng)村兒童接受美的滋養(yǎng)和浸潤(rùn)。
孩子們用多層次的視角,去拍一棵自己喜歡的樹(shù),去畫(huà)一朵自己喜歡的花;從藝術(shù)角度了解生活、自然,并從中開(kāi)啟關(guān)于自我和未來(lái)的思考;在本土資源中走進(jìn)藝術(shù)的世界,領(lǐng)略到鄉(xiāng)土藝術(shù)的魅力,從發(fā)現(xiàn)美到認(rèn)識(shí)美、表達(dá)美,進(jìn)而逐漸養(yǎng)成創(chuàng)造美的意識(shí)與能力。孩子們?cè)趯?duì)美的追尋中看到美麗鄉(xiāng)村新面貌,切實(shí)感知到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,增強(qiáng)了創(chuàng)造力,提升了審美品位,也不斷增強(qiáng)了自我認(rèn)同感與價(jià)值實(shí)現(xiàn)感。
鄉(xiāng)村之美自古就令無(wú)數(shù)人真心詠嘆,大量描繪鄉(xiāng)村之美的文藝作品千古流傳。鄉(xiāng)村承載著中國(guó)人精神與文化的根脈,中國(guó)傳統(tǒng)文化深深根植于鄉(xiāng)土中。讓美育真正扎根鄉(xiāng)村,可以激發(fā)出鄉(xiāng)村孩子發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美的能力。那些種在孩子們心中的美的種子,終會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,為鄉(xiāng)村文化振興帶來(lái)更多精彩。