特點(diǎn)相似 想象有趣

特級(jí)教師 劉克錫

【習(xí)作主題】

如果把自己的家想象成一個(gè)“動(dòng)物園”，是不是很有趣呢？想一想，你家人的性格和哪種動(dòng)物的比較像？每天生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里，你是不是很開心？展開想象，向大家展示你家這個(gè)小小的“動(dòng)物園”吧。

【病文入院】

溫馨的“動(dòng)物園”

湖北荊門市沙洋縣五里中心小學(xué)四（1）班 楊俊卓

有人說(shuō)家是避風(fēng)的驛站，有人說(shuō)家是棲息的港灣，有人說(shuō)家是旅行的小窩……（說(shuō)法欠妥，需斟酌、修改。）而在我眼中，我的家是一座溫馨的“動(dòng)物園”。

我的爸爸是虎王。他身材高大，還有點(diǎn)兒胖。星期天，他常常四仰八叉地躺在床上睡大覺，喊都喊不醒。（睡大覺不是虎王的顯著特點(diǎn)，可以把爸爸想成最愛睡覺的動(dòng)物。）我的媽媽是猛（母）虎。媽媽非常愛嘮叨，每天都把我的事念叨來(lái)念叨去，有點(diǎn)兒煩；媽媽也非常愛我，即使上一秒大發(fā)雷霆，下一秒也能和顏悅色，對(duì)我格外親切，真是“變臉如翻書”?。。ā皣Z叨”和“變臉如翻書”也不是猛虎的特點(diǎn)，建議把媽媽想成另一種動(dòng)物。）而我，自然而然就是一只小老虎了。我常在床上打滾兒、翻筋斗，還可以從這個(gè)凳子跳到那邊的寫字臺(tái)上。（打滾兒、翻筋斗體現(xiàn)出機(jī)靈，把“我”想象成小猴子多好?。。?/p>

哈哈，這就是我家這個(gè)小小“動(dòng)物園”，同學(xué)們是不是覺得很有趣呀？這里每天都上演著溫馨而好玩的故事，你可以來(lái)我家做客，親身體驗(yàn)哦?。ㄈ臎]有體現(xiàn)“溫馨”的具體事例，結(jié)尾點(diǎn)明中心有些牽強(qiáng)。）

【名醫(yī)診療】

小作者本想把一家三口寫成老虎家族，但由于人物性格與老虎特點(diǎn)不符，導(dǎo)致家庭成員不像動(dòng)物，自然這個(gè)家也就不是“動(dòng)物園”了。

【對(duì)癥下藥】

把自己的家想象成一個(gè)“動(dòng)物園”，人物與動(dòng)物的特點(diǎn)吻合是關(guān)鍵。如家里人愛睡覺，你可以把他們聯(lián)想成樹袋熊、樹懶等；家里人愛蹦跳，你可以把他們聯(lián)想成羚羊、兔子等。

其次，要用具體事例來(lái)表現(xiàn)特點(diǎn)。如媽媽愛嘮叨，她哪一次因?yàn)槭裁词聡Z叨了多長(zhǎng)時(shí)間？都說(shuō)些什么？把她的語(yǔ)言原原本本地展示出來(lái)，讀者不就真切地體會(huì)到她的啰唆了嗎？

再次，要細(xì)致描寫人物的動(dòng)作、語(yǔ)言和神態(tài)等，而且這些特征和你聯(lián)想的動(dòng)物要有相似之處。習(xí)作中，只有人和動(dòng)物的特點(diǎn)特別像，寫出的“動(dòng)物園”才有趣呢！

[康復(fù)出院]

溫馨的“動(dòng)物園”

湖北荊門市沙洋縣五里中心小學(xué)四（1）班 楊俊卓

有人說(shuō)家是棲息的小窩，有人說(shuō)家是旅行的驛站，有人說(shuō)家是避風(fēng)的港灣……而在我眼中，我的家是一座溫馨的“動(dòng)物園”。（排比句開頭，自然引出家是溫馨的“動(dòng)物園”。）

首先登場(chǎng)的是高高大大、胖胖憨憨的“樹懶”，他就是我的爸爸。爸爸從事的是創(chuàng)意廣告設(shè)計(jì)工作。他常常熬夜到凌晨，只有到周末，才能安心地補(bǔ)覺。記得有一個(gè)星期天，媽媽像平時(shí)一樣做好了早飯，因?yàn)槲页酝暝顼堖€要上興趣班。我本打算讓爸爸送我去，可是推開臥室門，只見爸爸抱著被子躺在床上呼呼大睡。（用具體事例突出爸爸像一只樹懶，動(dòng)作描寫生動(dòng)形象。）我們不忍心叫醒他，媽媽沒來(lái)得及收拾碗筷就和我匆匆忙忙地沖出了家門。（“不忍心叫醒”突出了家庭的溫馨。）

“動(dòng)物園”里還有一只穿越時(shí)空的“慈母龍”，她就是我的媽媽。媽媽和慈母龍一樣，有一個(gè)愛嘮叨的“大嘴巴”——每天都把我的事念叨來(lái)念叨去，不厭其煩，小到穿什么衣服，大到學(xué)習(xí)考試。雖然每天都要忍受她不停地嘮叨，有點(diǎn)兒煩，但我知道她非常愛我。有一次，我一心想著出去玩，作業(yè)寫得一塌糊涂，媽媽氣得火冒三丈?？僧?dāng)我默默地把錯(cuò)題改正完，媽媽竟然“變臉如翻書”，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“我剛才對(duì)你兇了一點(diǎn)兒，別往心里去呀！我今天做了你愛吃的蝦仁炒飯?！保ú还苁亲彀蛧Z叨，還是“變臉如翻書”，都突出了媽媽對(duì)我的愛。）

當(dāng)然，“動(dòng)物園”里最受關(guān)注的就是我了——一只調(diào)皮的“小猴子”。在我的臥室里，我常常在床上不停地打滾兒、翻筋斗。有一次，我從客廳到洗手間用的是打籃球時(shí)的三步上籃的動(dòng)作，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你不如搬到動(dòng)物園的猴山上生活吧！”（既寫出了“我”的性格，又以媽媽的嬉笑語(yǔ)言表現(xiàn)了家庭的溫馨。）

怎么樣，我家這個(gè)小小“動(dòng)物園”是不是很有趣?。窟@里每天都上演著溫馨又好玩的故事，歡迎大家前來(lái)做客體驗(yàn)哦?。ńY(jié)尾點(diǎn)明中心。）

[回訪復(fù)查]

修改后的習(xí)作有了很大的提升。小作者發(fā)揮豐富而合理的想象，把家里每個(gè)成員比作一種動(dòng)物，人物性格與動(dòng)物特點(diǎn)非常吻合。文章選擇爸爸補(bǔ)覺、媽媽“變臉如翻書”、“我”活蹦亂跳等事例，既突出了人物特點(diǎn)，又表現(xiàn)了家庭溫馨，選材精當(dāng)，主題鮮明。

【牛刀小試】

讀下面的文段，你覺得人物性格與動(dòng)物特點(diǎn)吻合嗎？若不吻合，那么這人又像什么動(dòng)物呢？請(qǐng)幫助修改一下吧！

我的姐姐是只愛唱歌的黃鸝。她每天早晨總在梳妝臺(tái)前化妝，挑衣服，還左照照右照照，看看自己漂亮不漂亮，然后才出門。她回家第一件事就是到廚房里找吃的，或是在抽屜里翻來(lái)覆去地找零食。