黃自聲樂(lè)作品《思鄉(xiāng)》的藝術(shù)分析

□袁 鑫

《思鄉(xiāng)》是中國(guó)音樂(lè)領(lǐng)域中的瑰寶，它通過(guò)將現(xiàn)代音樂(lè)和古典詩(shī)詞相融合的方式，展現(xiàn)了獨(dú)特的思想境界，為聽(tīng)眾帶來(lái)非同尋常的藝術(shù)享受。要全面深入地分析《思鄉(xiāng)》的思想內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值，需要從歌曲的創(chuàng)作背景、歌詞的意蘊(yùn)、旋律的特點(diǎn)以及伴奏特色等多個(gè)角度出發(fā)，從內(nèi)到外、由表及里地探究歌曲的藝術(shù)特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)和情感層次，以此更深入地挖掘隱藏在《思鄉(xiāng)》旋律背后的人文情感。

一、黃自簡(jiǎn)介以及作品《思鄉(xiāng)》的創(chuàng)作背景

黃自（1904—1938）是中國(guó)20 世紀(jì)30 年代重要的作曲家和音樂(lè)教育家。他出生于上海，早年留學(xué)美國(guó)，先后在美國(guó)歐伯林學(xué)院、耶魯大學(xué)音樂(lè)學(xué)校深造學(xué)習(xí)音樂(lè)，回國(guó)后曾在上海音樂(lè)專科學(xué)校任教，他熱衷于音樂(lè)教育事業(yè)，為中國(guó)培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀音樂(lè)人才，他致力于將西方音樂(lè)理論和中國(guó)音樂(lè)結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)作出了一系列具有創(chuàng)新意義的音樂(lè)作品，為中國(guó)音樂(lè)的現(xiàn)代化發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。

《思鄉(xiāng)》是一首藝術(shù)歌曲，由黃自先生作曲，收錄于《春思曲集》中。歌詞創(chuàng)作者是韋瀚章，他的文字風(fēng)格清新典雅，充滿獨(dú)特的韻味，深受黃自先生的喜愛(ài)。1932 年，韋翰章先生獨(dú)居上海，擔(dān)任上海音樂(lè)專科學(xué)院的教員，過(guò)著清苦單調(diào)的教書生活。在這一背景下，他對(duì)遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)產(chǎn)生了思念之情，創(chuàng)作了《思鄉(xiāng)》的歌詞。中國(guó)當(dāng)時(shí)正處于一個(gè)動(dòng)蕩不安、困苦艱難的時(shí)期，在這一背景下，黃自創(chuàng)作了這首作品，深深表現(xiàn)了他憂國(guó)憂民，卻因自身力量渺小而無(wú)能為力的無(wú)奈傷感之情。

二、《思鄉(xiāng)》作品的思想內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值

（一）《思鄉(xiāng)》的思想內(nèi)涵

在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，折柳贈(zèng)別是一種常見(jiàn)的習(xí)俗。歌詞中楊柳代表著離別情誼和對(duì)家鄉(xiāng)的懷念，而后聽(tīng)到墻外的雞鳴聲更是勾起了人們強(qiáng)烈的鄉(xiāng)愁情感。“家鄉(xiāng)”這個(gè)詞既可以指代一個(gè)人的出生地，也可以代表一個(gè)人心靈的故鄉(xiāng)。在黃自的藝術(shù)歌曲中，他淋漓盡致地表現(xiàn)了精神上的孤獨(dú)感。這首歌體現(xiàn)了中國(guó)道家學(xué)派“自然”和“虛靜”的思想，強(qiáng)調(diào)追求自由、灑脫的人生和藝術(shù)境界，同時(shí)表達(dá)了對(duì)自然美的崇敬。

（二）《思鄉(xiāng)》藝術(shù)價(jià)值

黃自是一個(gè)注重表達(dá)情感的音樂(lè)人，他的作品《思鄉(xiāng)》通過(guò)巧妙運(yùn)用變化音和琶音等民族音樂(lè)元素，創(chuàng)造出獨(dú)特的音響效果，增強(qiáng)了歌曲的感受和表現(xiàn)能力。此外，這首歌曲還是黃自音樂(lè)文化、民族和弦的典型代表，呈現(xiàn)了一種新的古代中國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)文化形象，即通過(guò)借景抒情的手法，表達(dá)了古代游子背井離鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。楊柳是中國(guó)文化中常見(jiàn)的意象，它常常被用來(lái)表達(dá)離別之情和思鄉(xiāng)之情。在這首歌曲中，楊柳的春風(fēng)輕拂與游子的離鄉(xiāng)之苦相互映襯，表達(dá)了游子內(nèi)心深處的思鄉(xiāng)之情。尤其是在第21 小節(jié)開(kāi)始，歌曲的伴奏再次重復(fù)演奏，使用了民族傳統(tǒng)的琶音形式。這種琶音形式在中國(guó)音樂(lè)文化中常常被用來(lái)表達(dá)強(qiáng)烈的情感和激動(dòng)的心情。在這首歌曲中，琶音形式的運(yùn)用表達(dá)游子對(duì)回到祖國(guó)的渴望和對(duì)祖國(guó)的感恩之情，將歌曲推向高潮，使聽(tīng)眾更加深刻地感受到游子的思鄉(xiāng)之情。黃自的每一首歌曲都反映了那個(gè)時(shí)代的情感和精神面貌，歌頌了偉大的故鄉(xiāng)，感嘆和同情那個(gè)時(shí)代的人們。

三、《思鄉(xiāng)》作品的藝術(shù)分析

（一）詩(shī)中有樂(lè)的歌詞

《思鄉(xiāng)》是一首富有中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞風(fēng)格的藝術(shù)歌曲，是韋瀚章先生創(chuàng)作的第一首歌詞。據(jù)黃自先生所述，《思鄉(xiāng)》這首歌詞的風(fēng)格類似于李清照的詞作：以“古體”為形式，同時(shí)融合了現(xiàn)代文學(xué)的特色，既有古典詩(shī)詞的韻味，又有現(xiàn)代文學(xué)的靈動(dòng)和色彩。歌詞巧妙地將古典和現(xiàn)代元素融合在一起，成為中國(guó)近代文學(xué)的經(jīng)典之作。

《思鄉(xiāng)》歌詞雖然語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，但充滿了詩(shī)意，詞的上片以景物描寫為切入點(diǎn)，漸漸引出主題，逐步營(yíng)造出游子懷鄉(xiāng)的情感氛圍。歌詞中深刻地描繪了柳絲和清明、鵑啼和歸去等場(chǎng)景，從細(xì)節(jié)入手，更加深刻地表達(dá)了主人公對(duì)故鄉(xiāng)的懷念之情。

上片歌詞第一句“柳絲系綠，清明才過(guò)了，獨(dú)自個(gè)憑欄無(wú)語(yǔ)”，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而優(yōu)美，引人注目，將聽(tīng)眾帶入了一幅淡雅的水墨畫卷，讓人們?cè)诟杪曋懈惺艿搅酥袊?guó)傳統(tǒng)文化的韻味和精髓：清風(fēng)吹拂著垂柳，清明剛剛過(guò)去，孤獨(dú)的人靠在欄桿上，眼望遠(yuǎn)方，景色之美引發(fā)了情感共鳴。這句歌詞傳遞出一種平和、柔和的情感，仿佛歌唱者在輕聲述說(shuō)著自己淡淡的孤獨(dú)和思念。隨后的一句“更那堪墻外鵑啼，一聲聲道：不如歸去！”力度也逐漸加強(qiáng)，突出了作者迫切而堅(jiān)定地渴望回家的心情。

詞的下片情感逐漸進(jìn)入高潮，主人公的萬(wàn)般憂思和無(wú)聊心情再也難以忍受。他問(wèn)落花，仿佛這是一場(chǎng)無(wú)聲的問(wèn)答，盡管思念再深，未來(lái)的歸宿仍然是不確定的。時(shí)間就像一條悄無(wú)聲息的溪流，靜靜地流淌向南方，而游子是否能夠隨著它回到故鄉(xiāng)呢？在主人公的心中，故鄉(xiāng)在山水間漂浮，回憶深深地扎根在他的靈魂深處。此時(shí)，他只有借著這首抒情詞，將自己的思念送向遠(yuǎn)方。

下片歌詞的第一句“惹起了萬(wàn)種閑情”道出了作者內(nèi)心的復(fù)雜情感，接著的“滿懷別緒”更是表現(xiàn)出了作者思念家鄉(xiāng)，但又無(wú)可奈何的心境。歌曲高潮部分“問(wèn)落花：隨渺渺微波是否向南流？”將情感推向了頂點(diǎn)，作者將思念全部寄托在落花之上，期待能隨著微波回到故鄉(xiāng)。歌曲的結(jié)尾“我愿與他同去！”為全曲畫上句號(hào)，完整表達(dá)了作者思鄉(xiāng)之情，渴望與落花一同歸去。

（二）動(dòng)機(jī)材料成為完整音樂(lè)結(jié)構(gòu)的核心

這個(gè)核心動(dòng)機(jī)的特點(diǎn)是采用弱起的八分音符與嘆息式音調(diào)相結(jié)合的方式。這種節(jié)奏在后半拍起始的特點(diǎn)使音樂(lè)具有很強(qiáng)的動(dòng)感和感人至深的情感。歌曲通過(guò)三次主題動(dòng)機(jī)的向下模進(jìn)，形成了一種無(wú)奈感嘆的音樂(lè)情景，表達(dá)了歌詞中獨(dú)自憑欄無(wú)語(yǔ)的心境。同時(shí)，歌曲運(yùn)用了大跳音程和和弦外音，增強(qiáng)了情感的表達(dá)和音樂(lè)氛圍的跌宕起伏。整首歌曲的結(jié)構(gòu)邏輯非常清晰，圍繞著一個(gè)核心動(dòng)機(jī)展開(kāi)。這個(gè)美妙、富有感染力的核心動(dòng)機(jī)在整首歌曲中出現(xiàn)了11 次，每次都以不同的方式呈現(xiàn)在不同的和聲背景中，為整個(gè)樂(lè)曲注入了豐富多彩的音樂(lè)語(yǔ)言，同時(shí)也保持了高度的一致性。

（三）再現(xiàn)部分的特殊處理

《思鄉(xiāng)》這首藝術(shù)歌曲的音樂(lè)和歌詞是密不可分的，它們相互交融，形成了音詩(shī)并茂的效果。藝術(shù)歌曲的歌詞和情感表現(xiàn)自由，音樂(lè)結(jié)構(gòu)也很靈活，作曲家可以根據(jù)歌詞的結(jié)構(gòu)自由創(chuàng)作。雖然《思鄉(xiāng)》的曲式結(jié)構(gòu)是單二部再現(xiàn)結(jié)構(gòu)，但受到歌詞的影響，再現(xiàn)部分呈現(xiàn)出了一種特殊性。再現(xiàn)部分沒(méi)有完整地再現(xiàn)A 段的任何一句歌詞，而是通過(guò)擴(kuò)大前面第七和第八小節(jié)的骨干音來(lái)再現(xiàn)某種因素，這種再現(xiàn)方式體現(xiàn)了中國(guó)審美哲學(xué)的獨(dú)特之處。這種特殊的再現(xiàn)方式，既保留了原始旋律的基本結(jié)構(gòu)和情感，又展示了中國(guó)音樂(lè)文化的深層內(nèi)涵，不僅體現(xiàn)了對(duì)音樂(lè)形式的把握，也反映了中華文化的博大精深。

（四）流暢的旋律

《思鄉(xiāng)》這首歌曲的旋律和聲韻呈現(xiàn)了高度的一致性，透過(guò)下行模進(jìn)的方式開(kāi)啟，表達(dá)出悲痛的情感遞進(jìn)，與歌詞的主旨非常契合。在第一段中，八分休止符運(yùn)用巧妙，符合了詩(shī)歌的韻律。在第二段中，歌詞和曲調(diào)采用了“不同步”的方式，將三句歌詞壓縮成了兩個(gè)樂(lè)句，使“滿懷別緒”沒(méi)有停頓，直接引出高潮部分“問(wèn)落花……”，通過(guò)短音符和休止符的半音級(jí)上行，加強(qiáng)了情感上的激動(dòng)。這種處理方式使歌詞和曲調(diào)在情感上得到了高度統(tǒng)一，讓聽(tīng)眾更深入地感受到了思鄉(xiāng)的情感內(nèi)涵。

在音樂(lè)和聲方面，作曲家借鑒了20 世紀(jì)的作曲技法。黃自先生的和聲手法既注重實(shí)用性又富有表現(xiàn)力，能夠明顯地推進(jìn)和結(jié)束樂(lè)曲，而且他善于利用和聲來(lái)表現(xiàn)歌詞的內(nèi)涵和意境。例如，在歌曲的第一段中，“獨(dú)自個(gè)憑欄無(wú)語(yǔ)”的“憑”字處的伴奏部分采用了離調(diào)，這種離調(diào)在調(diào)性上形成了鮮明的對(duì)比。整首歌曲一開(kāi)始就是#F 音，形成了小二度的旋律，之后也多次出現(xiàn)了這種升高半音的旋律，從而增強(qiáng)了樂(lè)曲的音色變化。在這首作品的第二段中，首句“萬(wàn)種閑情，滿懷別緒”采用了連續(xù)的半音上行，使離別的情緒不斷加強(qiáng)，旋律由低到高遞進(jìn)，展現(xiàn)出柔和暗淡的色彩。同時(shí)，歌詞中的“萬(wàn)種閑情，滿懷別緒”強(qiáng)調(diào)了杜鵑的啼聲，表達(dá)了一種復(fù)雜的思鄉(xiāng)心情。這種思鄉(xiāng)心情為后面高潮部分的“問(wèn)落花隨渺渺微波是否向南流”提供了情感上的積淀。因此，在歌曲中，這句歌詞扮演著重要的角色，它通過(guò)生動(dòng)的描寫和情感的表達(dá)，使聽(tīng)眾更加深入地理解歌曲的主題和情感內(nèi)涵。

在歌曲的第二段“渺渺微波”部分，作曲家采用了一個(gè)六級(jí)的大七和弦（如圖1），而且彈奏時(shí)使用了有力度的琶音，從而更加強(qiáng)烈地表現(xiàn)出迷茫惆悵的情感。此外，作曲家還通過(guò)半音化的和弦來(lái)塑造音樂(lè)形象，創(chuàng)造出獨(dú)特的音樂(lè)效果和情感表達(dá)，使音樂(lè)更加富有層次和表現(xiàn)力（如圖2）。

圖1 大七和弦

圖2 半音化和弦

（五）聲琴交融的伴奏

黃自先生的作品中，不僅熟練地運(yùn)用了西方音樂(lè)藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)，還與中國(guó)傳統(tǒng)文化相結(jié)合，具有獨(dú)特的風(fēng)格。《思鄉(xiāng)》嚴(yán)格遵循了西方古典音樂(lè)的風(fēng)格和特點(diǎn)，在音樂(lè)性方面表現(xiàn)出色，整首歌曲結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，易于理解。它不僅具有和聲編排的深度感，還具有旋律連貫的流暢感，多種技術(shù)完美地呈現(xiàn)在這首短小而精悍的歌曲中，使之成為里程碑式的作品。

《思鄉(xiāng)》這首歌曲的引子采用了弱拍和弱位，用降E 大調(diào)主屬和弦突出了調(diào)性。鋼琴伴奏通過(guò)左手琶音和右手柱式和弦的結(jié)合，創(chuàng)造了豐富的節(jié)奏層次感。同時(shí)，鋼琴伴奏的分解和弦更加突出了歌曲中的愁緒，強(qiáng)化了歌曲主題“思鄉(xiāng)”，為歌曲后續(xù)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

歌曲第二段中，鋼琴左手的旋律由琶音轉(zhuǎn)變?yōu)橹胶拖?，讓人感受到行進(jìn)的氛圍，仿佛心跳逐漸加快。雖然速度沒(méi)有急劇變化，但情感的激動(dòng)已經(jīng)難以掩飾?！皢?wèn)”字的出現(xiàn)，把歌曲情感推向高潮，旋律觸及最高音，表達(dá)出主人公內(nèi)心最復(fù)雜的情感（如圖3）。

圖3 柱式和弦與高潮點(diǎn)

在歌曲的間奏部分，和聲從小調(diào)變?yōu)榇笳{(diào)，最終調(diào)式主和弦的出現(xiàn)讓整首歌曲在最高音中得到了解放。明亮的大三和弦釋放了悲傷的感情，可謂歌曲的點(diǎn)睛之筆。隨后，鋼琴織體逐漸由分解和弦和柱式和弦相結(jié)合的表現(xiàn)方式轉(zhuǎn)變而來(lái)，情感爆發(fā)后逐漸走向平靜，仿佛回到了現(xiàn)實(shí)。在“我愿與他同去”的嘆息后，歌曲漸漸結(jié)束，留下了無(wú)限遐想的空間。

這首藝術(shù)歌曲的前奏和間奏部分在歌曲中擔(dān)任著非常重要的角色。前奏部分通過(guò)準(zhǔn)確表達(dá)歌曲的主題和情感，引入了歌曲的核心音調(diào)。而間奏部分則通過(guò)巧妙營(yíng)造氛圍和突出歌曲的背景和意境，為歌曲的高潮提供了自然而流暢的過(guò)渡。

《思鄉(xiāng)》不僅具有較高的文學(xué)性和藝術(shù)性，還表現(xiàn)出作曲家在作曲、和聲運(yùn)用和鋼琴伴奏等方面的獨(dú)特能力和特色。全面探析和欣賞《思鄉(xiāng)》，可以更深入地了解藝術(shù)特點(diǎn)、架構(gòu)和情感層次，從而感受到作曲家表達(dá)的人性和對(duì)文明的追求。