陳敏杰
【摘要】數(shù)學模型思想是數(shù)學學習中的一項關鍵技能.培養(yǎng)學生的數(shù)學模型思想能力對于提升學生的核心素養(yǎng)具有重要意義.本文旨在探討如何有效地培養(yǎng)學生的數(shù)學模型思想,以及數(shù)學模型思想對學生核心素養(yǎng)的提升作用.
【關鍵詞】初中數(shù)學;數(shù)學模型;核心素養(yǎng)
數(shù)理天地(初中版)2023年21期
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