有一對(duì)愛(ài)夸孩子的父母，是一種怎樣的體驗(yàn)

鄭才珍

上周末，我跟著爸爸媽媽一起去親戚家做客，本來(lái)熱鬧的氛圍里我只需要充當(dāng)個(gè)“隱形人”默不作聲地好好吃飯就行了，奈何我爸媽總要有意無(wú)意地提起我。先是我爸在問(wèn)起李叔家的兒子期末考試成績(jī)的時(shí)候說(shuō)起我又考了個(gè)全班第一，然后是我媽把我之前作文競(jìng)賽得了二等獎(jiǎng)的事情拿出來(lái)又說(shuō)了一遍，甚至還添油加醋地說(shuō)我以后的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)作家，還說(shuō)老師也說(shuō)我很有前途。

可是，我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)這些，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，并非什么作家。因?yàn)榘职謰寢尩撵乓?，我瞬間成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)，尷尬得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。李叔問(wèn)我能不能給他家兒子補(bǔ)習(xí)一下作文，爸爸竟然代替我答應(yīng)了！可是我馬上讀初三了，學(xué)習(xí)也很緊張，爸爸怎么能為了自己的虛榮心不顧我的感受？

為什么我的爸媽這么愛(ài)炫耀？他們根本想不到這種炫耀增加了我的學(xué)習(xí)壓力，引發(fā)了我的同學(xué)、朋友及其他父母的嫉妒，他們夸大贊美的很多言辭還成了同學(xué)、朋友攻擊我的犀利武器。我該怎么辦？

——楊楚楚

很多父母都會(huì)在親戚朋友面前炫耀自己的孩子，因?yàn)樗麄兲貏e愛(ài)自己的孩子，把孩子取得的成績(jī)當(dāng)作他們的驕傲。這背后的原因可能是你父母的原生家庭缺乏愛(ài)的鼓勵(lì)，你的父母唯恐你缺乏贊美沒(méi)有動(dòng)力，于是人前人后抓住一切機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)你、炫耀你。

他們把自己當(dāng)年沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望寄托在自己孩子身上，不斷去強(qiáng)化孩子，不停地給孩子積極暗示，希望孩子以此為動(dòng)力，激勵(lì)孩子通過(guò)努力學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。這種炫耀的背后還有一種可能是你的父母對(duì)自身生活缺乏自信，那是一種補(bǔ)償心態(tài)，賺取了旁人的羨慕和贊美，是為了讓自尊和面子得到滿足。

假如你理解了這些，你會(huì)了解一個(gè)更加完整的父母：他們小時(shí)候經(jīng)歷了什么？他們?yōu)槭裁磿?huì)形成今天這種性格？他們愛(ài)炫耀你的優(yōu)秀是不是為了激勵(lì)你變得更好？如果你想讓父母更理解你，那么你就得先去理解他們。

說(shuō)這些給你聽，可不是為了“揭露”父母的秘密，而是給你提供一個(gè)抱怨之外的思路——既然你父母可以塑造你，你為什么不能塑造你父母呢？你也可以把父母變成尊重、理解孩子，善于換位思考還自信的父母。這里有一個(gè)三步走的方法提供給你，或許對(duì)你有幫助：

第一步：學(xué)會(huì)理解和接納。望子成龍，望女成鳳，是天下父母的心愿。父母是一片好心，希望自己的孩子出類拔萃。

第二步：學(xué)會(huì)溝通。平日多和父母聊聊學(xué)習(xí)上的壓力和趣事，希望他們能只關(guān)注你努力拼搏的過(guò)程，淡化學(xué)習(xí)結(jié)果，表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)你努力的過(guò)程，不過(guò)分炫耀學(xué)習(xí)結(jié)果，并且告訴他們這能讓你更發(fā)奮努力。

第三步：學(xué)會(huì)自我調(diào)整。你應(yīng)朝著父母期待的方向去努力，激發(fā)自己的潛能，把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

一個(gè)聰明的孩子不會(huì)一味地抱怨父母，而會(huì)想辦法去“訓(xùn)練”父母。當(dāng)然，讓你去改變父母之余，我還想讓你回到親情的溫暖中去。很可能現(xiàn)在心存抱怨的你未必聽得進(jìn)去，但終有一天這些抱怨會(huì)變成諒解的微笑。

最后，我想來(lái)回答你的疑問(wèn)：為什么你的父母這么愛(ài)炫耀？答案很簡(jiǎn)單：期待你更優(yōu)秀?？淠悖窍胱屇愀孕?，自信是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力，不是嗎？