秦銀銀

2018年9月，《發(fā)明與創(chuàng)新》的投稿郵箱收到了黑龍江省雞西市第一中學(xué)學(xué)生劉枳麟自薦作為“創(chuàng)新之星”的郵件。帶著好奇，記者聯(lián)系到他的科技輔導(dǎo)老師楊啟厚，楊老師對劉枳麟的評價是“對科技創(chuàng)新熱愛到有些‘軸”。在之后的采訪中，劉枳麟談到科技創(chuàng)新時滔滔不絕，記者甚至一度插不上話。

從一個“創(chuàng)新不將就”的少年到在科技創(chuàng)新道路上勇往直前的青年，我們再來一睹他在大學(xué)期間的成長與蛻變吧。

學(xué)長檔案

劉枳麟，《發(fā)明與創(chuàng)新》2018年12月“創(chuàng)新之星”，本科就讀于東北林業(yè)科技大學(xué)，現(xiàn)為澳門科技大學(xué)研一學(xué)生，研究方向為智能技術(shù)。本科期間，獲實用新型專利5項，設(shè)計制作“基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的新型城市多用途水位監(jiān)測與應(yīng)急處理系統(tǒng)”“多用途四足仿生高空作業(yè)機器人”。曾獲第十四屆全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽三等獎，第十四屆全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽黑龍江省分區(qū)賽一等獎，首屆 “維脈杯”黑龍江省大學(xué)生交通科技大賽一等獎，第九屆黑龍江省高?！褒埥ū贝髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽立交橋設(shè)計制作一等獎，等等。

記者：在滿意的學(xué)校與滿意的專業(yè)之間，你覺得哪一項更重要？

劉枳麟：我對自己選擇的學(xué)校很滿意，但對專業(yè)并不滿意。我覺得盡量選滿意的學(xué)校，如果沒有選擇學(xué)校的可能性，那就選一個滿意的專業(yè)。

記者：哪一次獲獎經(jīng)歷讓你最有成就感？

劉枳麟：2021年的結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽。在這個比賽中，我不僅為自己的團(tuán)隊努力，還參與了我校六支參賽隊伍需要的圖紙和創(chuàng)新工藝方法的設(shè)計。這是因為相比于其他同學(xué)，我具備更多繪圖和工程實踐經(jīng)驗。在這次比賽中，我校獲得了省賽團(tuán)體第一名，并成功拿到了國賽資格。

記者：哪一項專利獲得的過程最曲折？

劉枳麟：“一種具有攀爬功能的林業(yè)采樣機器人”實用新型專利的獲得過程最曲折。這是我本科期間做的第一個項目，當(dāng)時的我過分高估了自己以及團(tuán)隊的能力，導(dǎo)致過程異常艱辛。甚至2021年春節(jié)，我都沒有回家過年，獨自在學(xué)校附近租房做項目。這個項目對我個人能力的提升有非常大的促進(jìn)作用，但也對我的身心健康造成了不小的“摧殘”。建議大學(xué)期間選擇項目時一定要量力而行。

記者：在大學(xué)期間，你最滿意獲得哪方面的技能？

劉枳麟：大學(xué)四年下來，我?guī)缀跛械募寄芏荚谠镜幕A(chǔ)上有不同程度的提升，其中電子和無線電的進(jìn)步更大，天文和攝影技術(shù)也有進(jìn)步。我認(rèn)為，各種技能只是工具，對它們的掌握只不過是擁有了工具，而這些工具能創(chuàng)造出怎樣的成果，取決于自己的創(chuàng)造力和工程經(jīng)驗。

記者：你覺得大學(xué)生活最需要掌握哪些知識或技能？

劉枳麟：大學(xué)期間需要掌握的知識可根據(jù)自己的專業(yè)而定。我認(rèn)為所有人都需要掌握的技能是交際能力。交際能力的提升沒有捷徑，只能隨著成長逐漸掌握。但有一點是自己可以控制的，那就是做一個正直的人，堅守底線，不貪小利。聰明的人一定是正直友善的。

記者：你最難忘的一次社團(tuán)活動是什么？

劉枳麟：2022年11月9日，月全食掩天王星，我所在的天文協(xié)會全員出動觀賞。這個天象非常難得，下一次發(fā)生是十萬年后。在這次活動中，我負(fù)責(zé)拍攝，拍攝的作品我非常滿意，甚至作為手機壁紙使用。

記者：你覺得中學(xué)階段的科技創(chuàng)新活動對你之后的學(xué)業(yè)有什么影響？

劉枳麟：現(xiàn)在回頭看，中學(xué)階段的知識和能力對之后的影響并不大，但很多當(dāng)時沒注意的細(xì)節(jié)確實對日后產(chǎn)生了影響。

比如，我發(fā)現(xiàn)身邊很多同學(xué)在上大學(xué)前沒有學(xué)習(xí)常用辦公軟件，以至于完成一份文檔對他們來說都很困難，甚至無法順利調(diào)整畢業(yè)論文的寫作格式。我不僅沒有遇到這些困難，還能幫助同學(xué)們解決難題。這得益于我在中學(xué)階段的積累。

我本科的專業(yè)是工程管理，它雖然與我熱愛的研究領(lǐng)域無關(guān)，但我在中學(xué)階段學(xué)到的編程技能和思維、電子技術(shù)基礎(chǔ)等，讓我一開始就具備了學(xué)習(xí)的條件，也為我考研究生換到我喜歡的專業(yè)提供了幫助。

記者：請為讀者推薦你最近在看的科普書籍。

劉枳麟：我有一段時間沒有為了看書而看書了，工具書反而看得比較多。最近看的書是《獵戶座左轉(zhuǎn)》，這是一本天文學(xué)觀測實戰(zhàn)指南。