傳記是記述人物生平事跡的作品。要想寫好一篇傳記,其實只要抓住兩個字的秘訣——真、細就可以啦!
首先,傳記要真實。英國歷史學(xué)家卡萊爾有一句名言:“只有傳記是真實的歷史?!边@句話充分點出了傳記的本質(zhì)特征。因此,同學(xué)們在寫傳記時一定要注意“真實”:信息真實,要寫清楚人物的基本情況;事例真實,寫好人物的主要經(jīng)歷;情感真實,寫客觀的個人評價。為了做到真實,寫作前,我們要大量搜集資料,可以是親身經(jīng)歷,也可以借助他者力量(如日記、照片、他人介紹等)。對于材料,我們必須細心鑒別,嚴(yán)格選材,棄粗取精,去偽存真。寫作時,我們還需要將這些材料按照一定的順序組織起來,做到條理清楚,一目了然,讓讀者明確寫作的層次和脈絡(luò)。
其次,傳記要細致。在“真”的基礎(chǔ)上,我們還要追求傳記的文學(xué)性。因此,我們需要在“細致”上多下功夫,特別是人物形象要細致:借助典型新穎的事例表現(xiàn)人物個性,可以讓人物形象豐滿,個性鮮明;抓住人物的容貌、身材、穿戴、語言等特點突出人物的個性;等等。恰當(dāng)?shù)剡M行細節(jié)描寫,能見微知著,增強傳記的可信度和感染力。
領(lǐng)銜人:陸其勇(正高級教師、江蘇省特級教師)
組稿團隊:江蘇省陸其勇創(chuàng)意語文名師工作室
本期撰稿:袁莉莉,江蘇省鎮(zhèn)江市骨干教師,任教于鎮(zhèn)江市外國語學(xué)校。
原文呈現(xiàn)
華華小傳
華華,出生于一個普通家庭,家中有姐弟四人,而她是家中老大,“工作”任務(wù)最重,但也是媽媽最喜歡的一個孩子。她的經(jīng)歷可謂是“傳奇”。小學(xué)畢業(yè)后,她便輟學(xué)進入農(nóng)具廠工作。雖然學(xué)歷低,但是她不甘落后,認真努力地學(xué)習(xí)各種知識,工作做得也不錯。
幾年后,因為農(nóng)具廠日益衰落,華華被調(diào)到了供銷社,做了營業(yè)員。雖然是完全不同的工作,但是華華經(jīng)過努力,連續(xù)五年獲得年度“優(yōu)秀營業(yè)員”榮譽稱號,而且因為工作出色,升職成了專柜負責(zé)人。
很多年后,華華退休了,但退休沒能改變她對工作的熱愛。華華去了一家公司做保潔員,干活細致到位,衛(wèi)生死角對她來說根本不可能存在。可是她不愿只做一個小小保潔員,又去學(xué)校應(yīng)聘當(dāng)“食堂大媽”。但最終在我媽媽的反對下,華華還是終結(jié)了她的“退休再就業(yè)”夢。
現(xiàn)在,她和老閨蜜在河豚島的鄉(xiāng)間打理自己心愛的花園,而且通過發(fā)布短視頻晉升為坐擁諸多“粉絲”的抖音博主。華華為了做好短視頻,先后學(xué)習(xí)了剪輯、攝像等“新技能”,現(xiàn)在甚至比一些年輕人還精通。她的拍攝總是聚焦于一些微小而動人的細節(jié),當(dāng)我們刷到她的短視頻時,常常被感動。
這就是我的外婆——華華,一個“有著野心,心懷大志”的中國女人。
綜合點評
小作者為自己的外婆立傳,突出了外婆“奮斗不息”的品質(zhì)。時間線從其出生、工作、退而不休延續(xù)到其雖老而不怠的晚年生活,清晰而完整。但文章缺少典型事例和適當(dāng)?shù)馁Y料輔助,少了一點真實感;同時缺少人物語言、重要行為和想象描寫,又缺失了一點細節(jié)感。
升格指津
作為傳記,“真實性”和“細節(jié)感”是其雙翼,缺一不可。因此建議小作者首先要在“真”上下功夫,如增加關(guān)于外婆的具體信息,這樣可以使人物畫像更清晰。另外建議小作者在“細”上下功夫,注意選擇最能體現(xiàn)外婆精神品質(zhì)的事例進行詳寫,并增加對外婆的典型語言和重要行為的描寫。最后建議對外婆的評價要客觀真實。
佳作出爐
華華小傳
華華是一個我所敬佩之人。
華華,出生于普通的農(nóng)民家庭,家中有姐弟四人,而她是家中老大,自然應(yīng)協(xié)助父母挑起生活重擔(dān),成為弟弟妹妹的榜樣。她每天起早貪黑,跟母親一起下地耕作,經(jīng)常累得連話都不想說?!安贿^,正是因為家境不好,從那時起,我就養(yǎng)成了勤勞的性子!”華華回憶道。
華華的經(jīng)歷可謂是“傳奇”。她小學(xué)畢業(yè)后便輟學(xué)進入農(nóng)具廠工作,過了幾年,又輾轉(zhuǎn)到城中供銷社做營業(yè)員。因為未受過良好的教育,華華總有些自卑,但她不甘落后,每天下班后都挑燈夜讀,試圖從書中汲取更多知識。
一切努力都是有回報的。她連續(xù)五年獲得年度“優(yōu)秀營業(yè)員”榮譽稱號,也因工作出色,升職為專柜負責(zé)人。雖然時間的年輪加了一圈又一圈,但華華一直保持工作的熱情,三十年如一日,勤勤懇懇。后來,她被大家一致推選為“市巾幗標(biāo)兵”,成為小島商場的一段佳話。
2015年,華華退休了,但退休對她來說,不過是一個無關(guān)緊要的名詞?!靶輰装l(fā)唱黃雞!”這是華華日記本上的第一句話。2016年,華華先去一家公司做保潔員,干了幾年,又想換一種職業(yè)試試,于是2020年,她又去學(xué)校應(yīng)聘當(dāng)了“食堂大媽”。她似乎并未發(fā)現(xiàn)自己的雙鬢已染上白色,眼角多了些皺褶。為了不讓她過度操勞,媽媽對她進行了一番苦口婆心的勸說。華華總算終結(jié)了她“退休再就業(yè)”的夢。
現(xiàn)在,她和老閨蜜在河豚島的鄉(xiāng)間打理著心愛的花園,并跟隨時代潮流,拍攝短視頻,成了坐擁諸多“粉絲”的抖音博主。華華為了做好短視頻,先后學(xué)習(xí)了剪輯、攝像等“新技能”,甚至比一些年輕人還精通。當(dāng)我們刷到她的短視頻時,不僅為她精湛的技術(shù)感嘆,更被她的堅持打動。一次,我跟著她去戶外拍視頻,看見她拿著攝像機拍著身邊的花花草草,還邊拍邊介紹,我不禁驚嘆于她對植物的了解程度。
真難想象像她這樣來自農(nóng)村,一開始是一個半文盲的孩子,竟能創(chuàng)造出如此有意義的生活!我問她為何要如此努力,她輕描淡寫地說:“當(dāng)時也就想著怎樣讓自己過得好一點,然后再給你們一個更好的起點?!?/p>
這就是我的外婆——華華,一個平凡但不平庸的農(nóng)村婦女,一個“老牛亦解韶光貴,不待揚鞭自奮蹄”的人。
綜合點評
修改后的作文,明顯有了幾處提升。1.整體結(jié)構(gòu)更加清晰:首先交代了外婆的家庭情況,然后用“傳奇”略寫外婆的前半生,最后詳寫外婆退休后的“再就業(yè)”之夢,重點寫了外婆緊跟時代潮流而富有意義的晚年生活,將人物一生的經(jīng)歷清晰串聯(lián),且詳略得當(dāng)。2.所選取的事例典型而豐富,既有對外婆人生簡歷的交代,又有對典型事例的細致描寫,突出傳記“真”“細”的特點。3.對人物的評價更加準(zhǔn)確客觀,文中既有他人的評價,又有小作者自身直觀的感受。