摘? 要：海南自開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以來，積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn)。文章介紹了海南黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的開展情況，包括該項(xiàng)目的平臺欄目與課件內(nèi)容、視頻課件資源庫、站點(diǎn)建設(shè)等情況，對黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的兩種站點(diǎn)建設(shè)模式——衛(wèi)星模式和電信模式進(jìn)行了分析比較，提出海南黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育整合一二級平臺的解決方案，重點(diǎn)討論了該平臺的功能設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，涉及系統(tǒng)管理、分組管理、內(nèi)容管理、報(bào)表管理等模塊的詳細(xì)功能和具體應(yīng)用，可在黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育方面為相關(guān)人員提供借鑒參考。

關(guān)鍵詞：黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育；電信模式；電信IPTV平臺；數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

中圖分類號：TP319；D261 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? 文章編號：2096-4706（2023）18-0042-06

Design and Application of Modern Distance Education Platform for Party Members and Cadres Base on IPTV

——Taking Hainan Telecom Mode as an Example

CAI Shiya

（School of Distance Education， Hainan Open University， Haikou? 570208， China）

Abstract： Hainan has accumulated rich experience in modern distance education for party members and cadres since its inception. This paper introduces the development of the modern distance education project for party members and cadres in Hainan， including the platform columns and courseware content， video courseware resource library， site construction， etc. It analyzes and compares two site construction modes for modern distance education for party members and cadres， satellite mode and telecom mode， and proposes a solution for integrating the first and second level platforms of modern distance education for party members and cadres in Hainan， the focus is on discussing the functional design and implementation of the platform， involving detailed functions and specific applications of modules such as system management， group management， content management， and report management， which can provide reference for relevant personnel in modern distance education of party members and cadres.

Keywords： modern distance education for party member and cadre; telecom mode; telecom IPTV platform; data statistics

0? 引? 言

黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是指依托中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段開通專用頻道，通過有線電視網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)以及電信網(wǎng)等對黨員干部進(jìn)行政治理論、政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理、實(shí)用技術(shù)、衛(wèi)生健康、文化生活、典型經(jīng)驗(yàn)等方面的遠(yuǎn)距離、開放式教育培訓(xùn)[1]。2003年4月至2006年底，為探索讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實(shí)惠的有效途徑[2]，黨中央在山東、湖南、貴州等12個(gè)省區(qū)分兩批開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作[3]。在深入調(diào)研，總結(jié)試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，中共中央辦公廳于2007年7月4日下發(fā)《關(guān)于在全國農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的意見》[4]。同年10月，黨中央正式將“在全國農(nóng)村普遍開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”寫進(jìn)十七大報(bào)告[5]。全國黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作歷經(jīng)前期試點(diǎn)、擴(kuò)大試點(diǎn)和全國推廣三個(gè)階段，于2010年底基本完成了全國遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)，建成基本覆蓋全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村的70多萬個(gè)終端站點(diǎn)，初步形成了從中央直達(dá)基層的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)體系[6]。2019年11

月，中共中央辦公廳印發(fā)的《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》中要求，“創(chuàng)新運(yùn)用信息化手段……統(tǒng)籌推進(jìn)遠(yuǎn)程教育、電化教育、網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺教育，提高黨員教育培訓(xùn)現(xiàn)代化水平”[7]。海南省自2007年開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以來，經(jīng)過近16年的發(fā)展，已建成一個(gè)省級教學(xué)平臺、一個(gè)省級視頻課件資源庫、3 872個(gè)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)。

1? 海南黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育情況

海南黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是指依托中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)、電信網(wǎng)，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段對全國黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和本地視頻資源進(jìn)行接收、檢測、存儲、轉(zhuǎn)碼及發(fā)布[8]，使站點(diǎn)黨員干部和群眾隨時(shí)可以利用黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育點(diǎn)播和直播節(jié)目進(jìn)行集中學(xué)習(xí)或個(gè)性化學(xué)習(xí)，從而提高黨員干部和群眾的整體素質(zhì)，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，是推進(jìn)農(nóng)村黨建和村務(wù)管理智慧化，不斷提升基層黨建工作信息化、科學(xué)化水平的有效途徑[9]。

1.1? 海南遠(yuǎn)教省級教學(xué)平臺

目前海南遠(yuǎn)教平臺設(shè)置5個(gè)一級欄目，包括全國課件、海南課件、市縣課件、直播頻道、圖文信息。其中全國課件、海南課件、市縣課件屬于點(diǎn)播視頻課件欄目，3個(gè)欄目下共設(shè)160個(gè)子欄目，點(diǎn)播課件總數(shù)為9 158個(gè)，總時(shí)長為3 336小時(shí)，課件內(nèi)容以黨建理論知識為主，涵蓋理論政策、黨史學(xué)習(xí)教育、法律法規(guī)、典型經(jīng)驗(yàn)、鄉(xiāng)村振興、疫情防控、思想道德、實(shí)用技術(shù)、歷史文化、科普知識、技能培訓(xùn)、自由貿(mào)易港等內(nèi)容；直播頻道實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播24個(gè)電視頻道；圖文信息共計(jì)8 500條。

1.2? 海南遠(yuǎn)教視頻課件資源庫

教學(xué)資源是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的核心內(nèi)容，是教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)，直接關(guān)系著學(xué)用效果和質(zhì)量。海南省級視頻課件資源庫實(shí)屬遠(yuǎn)教平臺視頻資源中心，現(xiàn)存超過1.9萬小時(shí)的視頻課件資源，主要用于全國黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育專用頻道資源、海南各單位攝制的本土遠(yuǎn)教視頻課件資源的存儲與管理。

1.3? 站點(diǎn)建設(shè)情況

目前我省建有遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)3 872個(gè)，其中電信模式站點(diǎn)3 812個(gè)，衛(wèi)星模式站點(diǎn)60個(gè)，覆蓋全省19個(gè)市縣農(nóng)墾、林業(yè)系統(tǒng)的所有行政村、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、農(nóng)場、林場，部分黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)等。隨著“寬帶中國”戰(zhàn)略的落地實(shí)施，在中國電信海南分公司和相關(guān)電信部門的大力支持下，目前全省已有17個(gè)市縣的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、行政村、社區(qū)實(shí)現(xiàn)電信站點(diǎn)全覆蓋。

2? 海南遠(yuǎn)教站點(diǎn)的兩種傳輸方式

全國黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育有三種傳輸方式：衛(wèi)星模式、電信模式、有線電視模式[10]。海南遠(yuǎn)教平臺自2016年升級改造后以電信模式為主，衛(wèi)星模式為輔，取消有線電視模式，由衛(wèi)星模式或電信模式取而代之。

2.1? 衛(wèi)星傳輸模式

衛(wèi)星傳輸模式是指利用可管控的衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，以電視機(jī)等顯示器作為主要終端輸出設(shè)備，采用中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)并輔以交互網(wǎng)絡(luò)，通過無線電技術(shù)傳輸、存儲和播放黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源[11]。各站點(diǎn)需要安裝衛(wèi)星接收系統(tǒng)，衛(wèi)星接收系統(tǒng)主要由電視機(jī)、衛(wèi)星機(jī)頂盒（衛(wèi)星數(shù)字接收機(jī)）、衛(wèi)星接收天線、亞太6號專用高頻頭及避雷系統(tǒng)等組成，能接收、存儲、播放及回放亞太6號衛(wèi)星傳輸?shù)娜珖h員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育專用頻道網(wǎng)際互聯(lián)協(xié)議（Internet Protocol， IP）課件、IP流媒體及IP信息，能存儲和播放本地視頻課件，支持U盤播放、記錄查詢等功能。

衛(wèi)星傳輸最大的優(yōu)勢是傳輸距離遠(yuǎn)，覆蓋面廣，但存在本地節(jié)目無法自動(dòng)插入，不能互動(dòng)，在海南容易受雷電、臺風(fēng)襲擊，沿海地區(qū)高溫高濕的環(huán)境也導(dǎo)致衛(wèi)星接收天線在戶外容易出現(xiàn)銹蝕等問題，且衛(wèi)星接收系統(tǒng)的安裝、管理、維護(hù)需要具備一定的專業(yè)知識，操作起來有一定的難度。因此衛(wèi)星模式適合于地形復(fù)雜，跨山河湖海等地面網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施無法覆蓋的偏遠(yuǎn)地區(qū)，作為無法建立電信模式站點(diǎn)情況下的一種補(bǔ)充。

2.2? 電信傳輸模式

交互式網(wǎng)絡(luò)電視模式（Internet Protocol Television， IPTV）是一種主流遠(yuǎn)程教育技術(shù)模式，即是利用可管控的電信寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，以電視機(jī)等顯示器作為主要終端輸出設(shè)備，基于現(xiàn)有IPTV系統(tǒng)的技術(shù)方案，通過電信高速光纖網(wǎng)絡(luò)為站點(diǎn)提供交互式、可管理的視頻點(diǎn)播、直播、圖片及文字信息等電視服務(wù)。各站點(diǎn)主要由黨建專用4K機(jī)頂盒、非對稱用戶數(shù)字環(huán)路用調(diào)制解調(diào)器，簡稱“貓”（Asymmetric Digital Subscriber Line Modem， ADSL Modem）、電視機(jī)或投影儀等顯示器終端設(shè)備組成，通過機(jī)頂盒遙控器進(jìn)行控制[12]。

相比衛(wèi)星模式，電信模式具有以下三方面的優(yōu)勢：一是具有交互性，終端站點(diǎn)隨機(jī)點(diǎn)播課件響應(yīng)速度快；二是終端站點(diǎn)接收課件的操作管理由教學(xué)平臺統(tǒng)一完成，終端采用嵌入式操作系統(tǒng)，家電式操作模式，安全方便；三是具有網(wǎng)絡(luò)管理功能，隨時(shí)可以查詢和統(tǒng)計(jì)站點(diǎn)的所有觀看記錄和活躍情況，有利于站點(diǎn)“建、管、學(xué)、用”工作的開展。另外，針對寬帶網(wǎng)絡(luò)和相關(guān)設(shè)備的維護(hù)，中國電信海南分公司擁有完善的響應(yīng)系統(tǒng)，提供7×24小時(shí)10 000號客戶服務(wù)，電信部門接到故障報(bào)修后安排專業(yè)人員對接，24小時(shí)內(nèi)予以響應(yīng)，城區(qū)48小時(shí)、郊區(qū)72小時(shí)內(nèi)修復(fù)完畢。在海南電信嚴(yán)格的時(shí)間管理機(jī)制和強(qiáng)大的技術(shù)支撐下，實(shí)現(xiàn)全省電信站點(diǎn)100%暢通。

3? 海南遠(yuǎn)教平臺的設(shè)計(jì)與應(yīng)用

海南黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺自2008年建成，設(shè)備投入使用以來已無故障穩(wěn)定運(yùn)行15年，持續(xù)為全省各市縣多家相關(guān)單位電信站點(diǎn)用戶提供可靠穩(wěn)定、內(nèi)容豐富的黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育高清電視服務(wù)。2016年，海南遠(yuǎn)教平臺進(jìn)行升級改造，整合一二級平臺功能，取消一級二級分發(fā)機(jī)制，將省一級分發(fā)平臺與省電信二級分發(fā)平臺合二為一，省電信IPTV平臺為全省黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺。平臺具體功能架構(gòu)如圖1所示。

管理平臺按功能分為四個(gè)模塊：系統(tǒng)管理、分組管理、內(nèi)容管理、報(bào)表管理。下面分別介紹這四個(gè)模塊的主要功能。

3.1? 系統(tǒng)管理

3.1.1? 用戶管理

系統(tǒng)管理員可以對登錄平臺的所有用戶進(jìn)行實(shí)名制管理，使系統(tǒng)操作日志關(guān)聯(lián)用戶的實(shí)名信息，支持用戶信息編輯、為用戶添加角色等功能。用戶管理功能界面如圖2所示。

3.1.2? 角色與授權(quán)管理

系統(tǒng)管理員可以創(chuàng)建角色并為不同角色添加功能權(quán)限，如欄目、視頻及圖文信息的新增、審核、發(fā)布權(quán)限，不同報(bào)表的查詢權(quán)限等。

3.1.3? 日志與用戶行為管理

實(shí)名制記錄每一位用戶的操作行為日志，可以按姓名、時(shí)間區(qū)間及操作內(nèi)容等查詢操作用戶賬號（Identity Document， ID）、姓名、操作時(shí)間、IP地址、登錄信息、操作類型、操作功能模塊及操作內(nèi)容等。

3.2? 分組管理

3.2.1? 分組與模板管理

主要用于前端電視界面的開發(fā)及配置管理，創(chuàng)建海南黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育分組并建立該分組下的首頁、欄目、內(nèi)容、搜索、收藏、播放記錄等高清模板，為前端顯示的欄目、內(nèi)容以及各種功能配置相應(yīng)的模板，還可對前端電視上呈現(xiàn)的畫面進(jìn)行預(yù)覽。分組管理功能界面如圖3所示。

3.2.2? 欄目管理

支持創(chuàng)建、編輯、審核、發(fā)布、下線及刪除等欄目管理操作，同時(shí)記錄欄目創(chuàng)建人、創(chuàng)建時(shí)間，統(tǒng)計(jì)每欄目發(fā)布的視頻數(shù)量等，可支持多層級的欄目結(jié)構(gòu)、自定義欄目排序，也支持多級欄目整體遷移調(diào)整。

3.2.3? 區(qū)域管理

按三級組織架構(gòu)對全省遠(yuǎn)教電信站點(diǎn)所屬的行政區(qū)域市縣、區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)/街道工作站或其他指定層級關(guān)系進(jìn)行創(chuàng)建、編輯、指定顯示順序、刪除等管理操作。

3.2.4? 互動(dòng)電視用戶管理

記錄所有站點(diǎn)的賬號，將站點(diǎn)分配到海南黨員遠(yuǎn)教分組，選擇站點(diǎn)所屬區(qū)域，可預(yù)覽每個(gè)站點(diǎn)電視上呈現(xiàn)的畫面。

3.2.5? 站點(diǎn)管理

按照市縣、區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)/街道、終端站點(diǎn)的四級組織架構(gòu)創(chuàng)建站點(diǎn)，管理站點(diǎn)信息，并對站點(diǎn)的狀態(tài)進(jìn)行設(shè)置，建立賬號與站點(diǎn)的一一對應(yīng)關(guān)系，為報(bào)表管理功能搭建好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

3.3? 內(nèi)容管理

3.3.1? 視頻與圖文信息管理

對點(diǎn)播視頻課件和圖文信息內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)建、編輯、審核、發(fā)布、下線、上線、刪除、查詢、導(dǎo)入/導(dǎo)出、推送等管理，待發(fā)布的視頻將通過接口發(fā)布并保存到遠(yuǎn)教平臺，同時(shí)記錄創(chuàng)建人、審核人、發(fā)布人及創(chuàng)建時(shí)間等信息。視頻管理功能界面如圖4所示。

3.3.2? 內(nèi)容審核與發(fā)布管理

支持按角色（或?qū)蝹€(gè)用戶）配置審核與發(fā)布權(quán)限，具有相應(yīng)權(quán)限的用戶才能審核、發(fā)布相關(guān)內(nèi)容。如視頻和圖文信息需要經(jīng)過指定人員審核后才能進(jìn)行發(fā)布，嚴(yán)格控制使用該權(quán)限的用戶人數(shù)，不超過2人。

3.3.3? 直播頻道管理

對平臺的直播頻道進(jìn)行創(chuàng)建、排序、發(fā)布、下線及刪除等配置管理，站點(diǎn)可通過電視界面觀看直播頻道節(jié)目。平臺實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播包括CCTV-1綜合頻道、海南自貿(mào)頻道、CETV-1中國教育電視臺綜合教育頻道等24個(gè)電視頻道。

3.3.4? 宣傳信息管理

根據(jù)當(dāng)前集中學(xué)習(xí)的重點(diǎn)對前端電視界面上的宣傳推薦位進(jìn)行編輯、更新及替換管理，站點(diǎn)通過遙控器點(diǎn)擊宣傳推薦位的圖片可直接進(jìn)入相應(yīng)欄目或視頻課件。

3.4? 報(bào)表管理

根據(jù)海南省《黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作站工作制度》要求，“了解和掌握站點(diǎn)組織黨員集中收看討論黨員教育電視片的實(shí)際情況，確保站點(diǎn)組織黨員集中學(xué)習(xí)每月不少于1次，時(shí)間不少于4小時(shí)，全年不少于48小時(shí)”；“省委組織部將黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)‘建、管、學(xué)、用列入基層黨建年度考核內(nèi)容之一”[12]。結(jié)合實(shí)際管理工作需要，統(tǒng)計(jì)功能應(yīng)可以查詢站點(diǎn)詳細(xì)的播放記錄，并從多個(gè)維度進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，支持按區(qū)域、站點(diǎn)、月份、關(guān)鍵字等進(jìn)行報(bào)表查詢并導(dǎo)出。

3.4.1? 站點(diǎn)開機(jī)清單

按月統(tǒng)計(jì)單個(gè)站點(diǎn)的開機(jī)情況，將本月有播放記錄、本月沒有播放記錄和近3個(gè)月沒有播放記錄的站點(diǎn)分別統(tǒng)計(jì)為活躍、沉默及休眠站點(diǎn)，如圖5所示。海南省要求針對1個(gè)月、2個(gè)月、3個(gè)月以上沒有播放記錄的終端站點(diǎn)，分別由鄉(xiāng)鎮(zhèn)/街道等工作站、市縣（區(qū)）、省管理員到現(xiàn)場查看，了解原因，及時(shí)解決問題，確保終端站點(diǎn)正常利用遠(yuǎn)教平臺開展集中學(xué)習(xí)。

3.4.2? 區(qū)域用戶統(tǒng)計(jì)

按月統(tǒng)計(jì)各區(qū)域（從區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、農(nóng)場、林場等維度）站點(diǎn)開機(jī)情況，內(nèi)容包括各區(qū)域的活躍率、沉默率、休眠率，區(qū)域內(nèi)的站點(diǎn)總數(shù)，正常、故障、活躍、沉默及休眠站點(diǎn)數(shù)等。市縣（區(qū)）/單位管理員可以根據(jù)區(qū)域活躍率達(dá)到100%與否對區(qū)域進(jìn)行有針對性的管理。

3.4.3? 市縣用戶統(tǒng)計(jì)

從市縣（單位）的維度，按月統(tǒng)計(jì)19個(gè)市縣、農(nóng)墾及林業(yè)系統(tǒng)的站點(diǎn)開機(jī)情況，統(tǒng)計(jì)內(nèi)容包括各市縣（單位）的活躍率、沉默率、休眠率、市縣（單位）站點(diǎn)總數(shù)、正常、故障、活躍、沉默及休眠站點(diǎn)數(shù)。

3.4.4? 站點(diǎn)訪問統(tǒng)計(jì)

按月統(tǒng)計(jì)單個(gè)站點(diǎn)的播放次數(shù)和時(shí)長，內(nèi)容包括站點(diǎn)點(diǎn)播總次數(shù)、課件數(shù)、總時(shí)長；直播總次數(shù)、頻道數(shù)、總時(shí)長；圖文信息點(diǎn)擊次數(shù)等。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：2022年點(diǎn)播總次數(shù)61.5萬次，時(shí)長59.3萬小時(shí)；直播總次數(shù)41.8萬次，時(shí)長187.3萬小時(shí)。

3.4.5? 站點(diǎn)播放記錄（站點(diǎn)點(diǎn)播/直播播放記錄）

按月統(tǒng)計(jì)站點(diǎn)在什么時(shí)間、播放哪個(gè)點(diǎn)播課件/直播頻道、播放多久的詳細(xì)記錄，內(nèi)容包括站點(diǎn)信息、點(diǎn)播課件/直播頻道名稱、播放開始時(shí)間、時(shí)長。

3.4.6? 點(diǎn)播課件/直播頻道播放統(tǒng)計(jì)

從點(diǎn)播課件/直播頻道的維度按月統(tǒng)計(jì)點(diǎn)播課件/直播頻道被播放的次數(shù)和時(shí)長。內(nèi)容包括點(diǎn)播課件/直播頻道名稱、被播放次數(shù)、站點(diǎn)數(shù)、時(shí)長。

4? 結(jié)? 論

海南遠(yuǎn)教平臺統(tǒng)計(jì)功能上線后，可以做到電信站點(diǎn)線上監(jiān)督全覆蓋，根據(jù)站點(diǎn)播放記錄統(tǒng)計(jì)情況，省委組織部黨員教育中心和海南開放大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院每年組織人員不定期對全省沉默、休眠的電信站點(diǎn)及所有衛(wèi)星站點(diǎn)進(jìn)行線下現(xiàn)場巡查，促使全省遠(yuǎn)教電信站點(diǎn)活躍率提高至99.89%。待遠(yuǎn)教管理平臺完善電信站點(diǎn)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)模塊功能后，可以實(shí)現(xiàn)在后臺和前端按省、市縣（單位）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)/街道等權(quán)限展示不同區(qū)域下屬所有站點(diǎn)的活躍率、合格率等大數(shù)據(jù)的圖形化統(tǒng)計(jì)結(jié)果，為持續(xù)做好站點(diǎn)的“管、學(xué)、用”工作提供更全面的數(shù)據(jù)支撐。

參考文獻(xiàn)：

[1] 本書編委會.黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育概論 [M].北京：黨建讀物出版社，2013.

[2] 江澤民在中國共產(chǎn)黨第十六次全國代表大會上的報(bào)告 [R/OL].[2023-02-10].https：//jiangxi.jxnews.com.cn/system/

2002/11/18/000287277.shtml.

[3] 胡麗紅.農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育視頻點(diǎn)播與管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) [D].成都：電子科技大學(xué)，2016.

[4] 《中共中央辦公廳關(guān)于在全國農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的意見》（中辦發(fā)〔2007〕18號）[A/OL].[2023-02-04].http：//www.zjdj.com.cn/zt/lxyz/dzdg/201606/t20160612_1620610.shtml.

[5] 共產(chǎn)黨員網(wǎng).胡錦濤在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上的報(bào)告[R/OL].[2023-02-04].https：//fuwu.12371.cn/

2012/06/11/ARTI1339412115437623.shtml.

[6] 黃新典.基層圖書館與農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育——以貴州省為例 [J].科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì)，2014，24（17）：51-52+55.

[7] 共產(chǎn)黨員網(wǎng).中共中央辦公廳印發(fā)《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》[A/OL].[2023-01-19].https：//www.

12371.cn/2019/11/11/ARTI1573465437208751.shtml.

[8] 花秋艷.南寧市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目后評價(jià)研究 [D].南寧：廣西大學(xué)，2017.

[9] 朱海燕.北京市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā) [D].天津：天津大學(xué)，2013.

[10] 康超，林芳宇，楊曉宏.農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)建設(shè)模式比較[J].軟件導(dǎo)刊：教育技術(shù)，2011，10（2）：53-55.

[11] 劉光明.基于衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)模式的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng) [J].甘肅科技，2010，26（5）：16-17.

[12] 王剛.基于IPTV的農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)踐 [J].現(xiàn)代電信科技，2008（3）：23-25.

作者簡介：蔡世雅（1992—），女，漢族，海南樂東人，高級工程師，碩士研究生，研究方向：黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理。