拓展、多元與創(chuàng)新：西寧FIRST青年電影展超短片單元研究

◎周曉甌 何曉燕

西寧FIRST 青年電影展（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“FIRST 青年影展”）專(zhuān)注發(fā)掘、推廣青年電影人及其作品，并以電影節(jié)為中心和平臺(tái)，推動(dòng)當(dāng)下中國(guó)青年電影事業(yè)發(fā)展。FIRST青年影展起始于2006年中國(guó)傳媒大學(xué)舉辦的大學(xué)生電影節(jié)，2011年落地青海省西寧市，2012年增加長(zhǎng)片進(jìn)入主競(jìng)賽單元，篩選、扶持青年電影人及其作品，持續(xù)為電影產(chǎn)業(yè)輸入新銳力量。

2020 年，F(xiàn)IRST 青年影展首次設(shè)立超短片單元，征集時(shí)長(zhǎng)為5 分鐘內(nèi)的超短片作品。超短片是一種正在發(fā)展中的影像形態(tài)，超短片單元作為“線(xiàn)下電影節(jié)展的附屬性線(xiàn)上板塊活動(dòng)模式”①既給人新鮮感又引起思考：超短片究竟該如何定義？其與短視頻平臺(tái)中的影像有何不同？該單元的設(shè)置是新冠疫情階段影片無(wú)法線(xiàn)下放映的短期應(yīng)對(duì)策略，還是國(guó)內(nèi)電影節(jié)展未來(lái)發(fā)展的必然趨勢(shì)？在本文寫(xiě)作的過(guò)程中，筆者結(jié)合2019年至2022年的超短片單元作品，將其與相鄰的電影、短視頻兩類(lèi)影像形式進(jìn)行對(duì)比，通過(guò)媒介特性、創(chuàng)作特點(diǎn)來(lái)定義超短片，同時(shí)在闡述中探究電影節(jié)本體的文化、社會(huì)、商業(yè)三個(gè)方面的表現(xiàn)及其所取得的社會(huì)影響，以期為中國(guó)電影節(jié)展的未來(lái)發(fā)展提供新的思考，并對(duì)這一領(lǐng)域的進(jìn)一步優(yōu)化提供些許建設(shè)性意見(jiàn)。

一、超短片：電影節(jié)語(yǔ)境中的輕量化生產(chǎn)

通過(guò)查閱文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)，學(xué)界對(duì)超短片暫無(wú)明確的定義。業(yè)界對(duì)于它的定義于2019 年由FIRST 青年影展在超短片單元征集要求中首次提出：5 分鐘以?xún)?nèi)的短片作品，鼓勵(lì)作者用輕量化的生產(chǎn)方式與便攜式設(shè)備進(jìn)行創(chuàng)作，關(guān)照世界，重塑影像的價(jià)值。②與短視頻相比，超短片是在電影節(jié)語(yǔ)境中生發(fā)的概念，其遵循電影的敘事傳統(tǒng)，題材選擇集中在時(shí)代癥候或當(dāng)下熱點(diǎn)，主題表達(dá)具有社會(huì)性功能。學(xué)者景義新、沈靜在研究媒介智能時(shí)代的屏幕媒介變遷時(shí)提出，從電影到手機(jī)，“屏幕功能從呈現(xiàn)為本轉(zhuǎn)向交互為本”③，因此從屏幕媒介的轉(zhuǎn)換過(guò)程上看，短視頻是在抖音、快手等“交互”屏幕媒介上進(jìn)行創(chuàng)作與傳播，超短片則會(huì)多經(jīng)過(guò)一個(gè)以“呈現(xiàn)”為本的電影屏幕的評(píng)選與傳播階段?！拜p量化”一詞主要使用在工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域中，如汽車(chē)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)等，闡釋其設(shè)計(jì)的方便、節(jié)能、減材、環(huán)保等目標(biāo)。FIRST 青年影展利用這個(gè)詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)超短片創(chuàng)作相較于電影創(chuàng)作的低成本與便捷性。在國(guó)內(nèi)短片節(jié)展中，除FIRST 青年影展、上海國(guó)際電影節(jié)短視頻單元對(duì)征集作品做了明確的5 分鐘時(shí)間限定外，Nowness 天才計(jì)劃、Hi Shorts！廈門(mén)短片周、青蔥計(jì)劃等節(jié)展雖有超短片作品的出現(xiàn)，但并未在展映中劃分獨(dú)立單元。

綜上，筆者認(rèn)為可以從狹義和廣義上對(duì)超短片進(jìn)行更為精準(zhǔn)的定義。廣義上說(shuō)，時(shí)長(zhǎng)為5 分鐘以?xún)?nèi)的影像作品可稱(chēng)為超短片。狹義的超短片指集中出現(xiàn)在電影節(jié)展或其他影像節(jié)展中，具有敘事性，以手機(jī)、便攜攝影機(jī)等設(shè)備拍攝，經(jīng)過(guò)“呈現(xiàn)”屏幕評(píng)選或傳播的，5 分鐘以?xún)?nèi)的短片。本文的研究建立在狹義的超短片概念之上，文中的超短片單元針對(duì)FIRST 青年影展，以該單元自2019年來(lái)收到的2800部有效作品為樣本展開(kāi)研究。

二、青年影展的傳播渠道拓展

媒介融合對(duì)于電影來(lái)說(shuō)是客觀發(fā)展趨勢(shì)，“電影不會(huì)也不可能制度化和標(biāo)準(zhǔn)化地黏附于一種確定的媒介形式，它會(huì)伴隨媒介技術(shù)的演進(jìn)而演進(jìn)?！雹茈娪翱缭侥z片進(jìn)入電視熒屏、電腦屏幕、流媒體等媒介渠道中，其生產(chǎn)、發(fā)行、放映，電影美學(xué)、視聽(tīng)語(yǔ)言、電影消費(fèi)、觀眾心理等都發(fā)生了革命性變化，媒介渠道對(duì)電影的重要性由此凸顯。電影節(jié)推廣電影、評(píng)選電影，為電影人提供交流合作的平臺(tái)，推動(dòng)電影文化發(fā)展，媒介渠道在各環(huán)節(jié)發(fā)揮作用。FIRST 青年影展的傳播渠道可被劃分為網(wǎng)絡(luò)媒介、線(xiàn)下媒介與消費(fèi)媒介，三條傳播渠道各司其職，分工均勻，在傳播過(guò)程中實(shí)現(xiàn)表征信息的互融。主辦方設(shè)立超短片單元，利用其媒介優(yōu)勢(shì)拓展傳播渠道。就超短片單元而言，其在網(wǎng)絡(luò)媒介與線(xiàn)下媒介上的渠道拓展是最為突出的部分。

主辦方、志愿者、參賽者、線(xiàn)下觀眾讓渠道之間存在表征信息的共享和流動(dòng)狀態(tài)，超短片單元的設(shè)置能有效地強(qiáng)化媒介渠道的連接與傳播力度。線(xiàn)下媒介是信息在現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中的傳遞和擴(kuò)散渠道，F(xiàn)IRST 青年影展主辦方作為傳播者，利用影片、映后交流會(huì)、影展紅毯、舞臺(tái)和不同的場(chǎng)景來(lái)傳遞信息。受眾可以主動(dòng)選擇參與并接收信息。線(xiàn)下傳播方式可以傳遞大量的表征信息，但受到地域和時(shí)間的限制，影片放映的結(jié)束意味著線(xiàn)下傳播的終止。相比之下，網(wǎng)絡(luò)媒介的傳播時(shí)間更自由，形式更多樣，主要采用文字、圖片和視頻等符號(hào)形式。主辦方作為傳播者，在微信公眾號(hào)、嗶哩嗶哩網(wǎng)站（簡(jiǎn)稱(chēng)“B站”）、抖音、視頻號(hào)等社交媒體平臺(tái)上建立賬號(hào)，與年輕觀眾聯(lián)系，傳遞包括影展現(xiàn)場(chǎng)的內(nèi)容和場(chǎng)景布置等表征信息。這些社交媒體平臺(tái)提供了影片與青年受眾互動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)。同時(shí)，F(xiàn)IRST 青年影展志愿者群體提供了強(qiáng)大的表征信息，協(xié)助主辦方內(nèi)部運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)共同完成網(wǎng)絡(luò)信息傳播。購(gòu)買(mǎi)觀影證的線(xiàn)下觀眾往往也是影片的傳播者之一，他們會(huì)主動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行傳播。超短片單元?jiǎng)t更進(jìn)一步拓展媒介渠道，強(qiáng)化傳播力度。如2021年作品《嘣》獲得B 站“人氣短片大獎(jiǎng)”，其導(dǎo)演是一位來(lái)自西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的本科生、B 站UP 主——“185 同學(xué)”。作品以Vlog 的形式，采用自拍角度，呈現(xiàn)主人公在被窩里自白失戀后的情緒與心聲，操場(chǎng)、教室、陽(yáng)光、飲料、煙火……生活里細(xì)微的意象隨著講述的節(jié)奏呈現(xiàn)，讓觀眾跟隨少女的囈語(yǔ)感受青春的苦澀。該作品在B 站的播放量達(dá)到92.1 萬(wàn)次，彈幕和評(píng)論數(shù)超過(guò)4000條。導(dǎo)演在參與FIRST超短片單元的線(xiàn)下展映和頒獎(jiǎng)典禮后，以FIRST 為主題創(chuàng)作的視頻得到81.7 萬(wàn)次的播放量，并在評(píng)論區(qū)收獲了大量的鼓勵(lì)、贊美。以“185 同學(xué)”為代表的創(chuàng)作者們從線(xiàn)上走到線(xiàn)下，再回到線(xiàn)上，將FIRST 的價(jià)值觀念傳遞給B 站的青年用戶(hù)。如果將線(xiàn)下傳播看作是更全面的文化表征呈現(xiàn)，那么在網(wǎng)絡(luò)傳播中，F(xiàn)IRST 青年影展主要面向網(wǎng)絡(luò)群體，并通過(guò)無(wú)數(shù)次的碎片化信息對(duì)接來(lái)傳播表征信息。

三、時(shí)代現(xiàn)狀的多元表達(dá)

FIRST 青年影展致力于“激發(fā)青年人的創(chuàng)作勇氣和藝術(shù)自信”。2022 年第三屆FIRST 青年影展大賽的978 部作品中，有540 部使用手機(jī)拍攝，00 后創(chuàng)作者占到總?cè)藬?shù)的41.5%。⑤從數(shù)據(jù)上看，超短片單元已成為影展最年輕的創(chuàng)作聚集地。從“電影節(jié)的功能首先是文化性功能”⑥這一特性來(lái)看，年輕的超短片單元?jiǎng)?chuàng)作者們通過(guò)創(chuàng)作內(nèi)容、分享方式、網(wǎng)站上傳、評(píng)論轉(zhuǎn)發(fā)擴(kuò)大青年電影文化的影響，并在FIRST青年影展的場(chǎng)域中放大其傳播力，強(qiáng)化身份認(rèn)同。青年電影文化以其突出的“圈層化”屬性，依托青年影人、青年導(dǎo)演作品呈現(xiàn)文化樣貌，以電影為載體的一種身份認(rèn)同是其文化內(nèi)核，關(guān)注當(dāng)下的社會(huì)問(wèn)題是其突出的價(jià)值取向，其背后的商業(yè)影響也是不可忽略的部分。

回望盧米埃爾兄弟拍攝電影之初，《火車(chē)進(jìn)站》《工廠大門(mén)》關(guān)注的是此刻與當(dāng)下，“旅行、消遣、歡鬧或醒目的事件，都是活動(dòng)影像起源時(shí)所表現(xiàn)的內(nèi)容?！雹呷祟?lèi)學(xué)家項(xiàng)飆提出“附近的消失”⑧，呼喚人們通過(guò)觀察別人進(jìn)而去理解別人，把自己?jiǎn)栴}化，重新定義現(xiàn)存的社會(huì)問(wèn)題，尋求解決之道。超短片單元在設(shè)立之初便呼吁參賽者利用非專(zhuān)業(yè)設(shè)備，在保留傳統(tǒng)敘事元素的基礎(chǔ)上深入生活進(jìn)行創(chuàng)作，在創(chuàng)作引導(dǎo)、評(píng)審機(jī)制上對(duì)單元的社會(huì)性表達(dá)功能予以保障。因創(chuàng)作者異質(zhì)所形成的制作方式多樣，超短片從主題、形式上完成對(duì)現(xiàn)狀多元表達(dá)，推動(dòng)青年電影文化的“出圈”。

從創(chuàng)作主題來(lái)看，單元入圍、獲獎(jiǎng)的作品選取獨(dú)居老人、童年創(chuàng)傷、少女心事等題材，從私人記憶到社會(huì)熱點(diǎn)，都是時(shí)代情景的交融呈現(xiàn)，主題豐富多樣?！稌r(shí)間病》《嘣》《家雀》呈現(xiàn)不同年齡段的煩惱?！度绻梢浴贰锻萝?chē)上兩百》等影片講述快遞員、網(wǎng)約車(chē)司機(jī)、美發(fā)師等職業(yè)身份下發(fā)生的或溫暖或悲傷的故事?！度绾我幻氪蚱婆踩小贰蹲矫圆亍烦尸F(xiàn)了對(duì)女性安全的思考，以及對(duì)家庭暴力的審視。這些作品從不同切口進(jìn)入影像世界，完成對(duì)社會(huì)問(wèn)題的回應(yīng)。

超短片的形式有Vlog、拼貼、豎屏、桌面電影等，作者們?cè)跁r(shí)長(zhǎng)限制下利用更多富有實(shí)驗(yàn)精神的攝制手段來(lái)講述故事?！秱€(gè)命虛擬》《厄運(yùn)錦鯉》利用直播界面本身去探討直播，二者都有鮮明的風(fēng)格、獨(dú)立自洽的鏡頭語(yǔ)言，將觀眾引入虛擬的世界去反觀、審視與互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)系?！度旅佬g(shù)館》《讓我們相愛(ài)吧》《火鍋》都利用了定格動(dòng)畫(huà)這一制作方法，分別結(jié)合黏土、監(jiān)視器視角、剪紙等元素描摹不同人物的狀態(tài)。《讓我們相愛(ài)吧》讓家中稀松平常的物件運(yùn)動(dòng)起來(lái)，反映中年男子獨(dú)居生活的落寞?！痘疱仭帆@得“人文創(chuàng)作獎(jiǎng)”，將一個(gè)女生在當(dāng)下都市生活中所面對(duì)的焦慮，以及最終被親情與友情拯救的溫情時(shí)刻生動(dòng)地呈現(xiàn)出來(lái)?！稛熁稹防?2 個(gè)特寫(xiě)鏡頭，在兩次反轉(zhuǎn)中引發(fā)觀眾對(duì)獨(dú)居老人現(xiàn)狀的思考?！蹲矫圆亍防们擅畹姆制猎O(shè)計(jì)和銀幕外的空間與聲音，在對(duì)比和并置中記敘了一段童年難以釋?xiě)训男慕Y(jié)。

根據(jù)FIRST 影展的官方統(tǒng)計(jì)，超短片單元的創(chuàng)作者的年齡和身份層面多種多樣，有高中生、院線(xiàn)導(dǎo)演、銀行職員、航天工程師等。他們的創(chuàng)作不是遵循標(biāo)準(zhǔn)程式進(jìn)行“好萊塢式”的類(lèi)型片制作，而是將素材前置、創(chuàng)作先行，根據(jù)人物量身定制劇本，挑戰(zhàn)宏大敘事，體現(xiàn)著在技術(shù)革命和新媒介涌現(xiàn)的時(shí)代，影像文化逐漸走向邊緣和民間。與此同時(shí)，在“碎片化”影響下，影像文化的內(nèi)容也從宏大敘事逐漸轉(zhuǎn)向微小敘事，注重個(gè)體的話(huà)語(yǔ)表達(dá)和藝術(shù)的生活化。

超短片單元評(píng)審機(jī)制給予推選作品社會(huì)性表達(dá)的保障。評(píng)選一共分為三個(gè)階段，第一階段由影展組委會(huì)對(duì)參賽作品進(jìn)行篩選；第二階段由知名藝術(shù)家或電影業(yè)內(nèi)專(zhuān)業(yè)人士擔(dān)任初審評(píng)委，他們?cè)u(píng)審入圍作品并最終選出入圍名單；第三階段是終審階段，由電影行業(yè)各領(lǐng)域的專(zhuān)家級(jí)人物擔(dān)任專(zhuān)業(yè)評(píng)委進(jìn)行最終評(píng)審。梳理三屆單元的評(píng)委構(gòu)成（表1）可知，超短片單元的評(píng)委身份與其藝術(shù)風(fēng)格、價(jià)值追求同樣促成了超短片的多元化。藝術(shù)家曹斐認(rèn)為，移動(dòng)終端能夠協(xié)助我們對(duì)這個(gè)時(shí)代進(jìn)行速寫(xiě)，訓(xùn)練我們對(duì)這個(gè)世界的觀察習(xí)慣，它是養(yǎng)成我們對(duì)世界敏感度的一個(gè)關(guān)系媒介。⑨在她的個(gè)展“時(shí)代舞臺(tái)”現(xiàn)場(chǎng)，她所搭建的拼貼異世界景象，混生著成長(zhǎng)的南方，作品中的新城與大廠、媒介、建筑、舞臺(tái)、幻象，公眾、城市、宇宙、夢(mèng)想……學(xué)者戴錦華在節(jié)展后接受采訪(fǎng)時(shí)談到超短片評(píng)審過(guò)程中的共識(shí)與分歧，評(píng)委們?cè)噲D厘清的不只是作品的高下，還有更深刻的關(guān)于媒介變化與創(chuàng)作社會(huì)性的關(guān)系。通過(guò)多層次的評(píng)委組合，參賽作品可以得到從影像制作、表達(dá)到學(xué)理層面的全面評(píng)價(jià)。這種評(píng)審方式不僅提高了評(píng)選結(jié)果的客觀性和公正性，同時(shí)也保障了超短片作品的社會(huì)表達(dá)功能。

表1 歷屆超短片單元評(píng)審專(zhuān)家

四、策展資源的創(chuàng)新適配

相較于上海、北京兩大競(jìng)賽電影節(jié)，F(xiàn)IRST 青年影展規(guī)模較小，類(lèi)似于獨(dú)立影展、藝術(shù)影展。其現(xiàn)有結(jié)構(gòu)板塊與國(guó)際電影節(jié)基本一致，在競(jìng)賽板塊設(shè)有主單元（13 個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)）、超短片單元、第一幀、先鋒創(chuàng)作榮譽(yù)、紀(jì)錄片實(shí)驗(yàn)室單元。在電影市場(chǎng)板塊，F(xiàn)IRST青年影展已有運(yùn)行成熟的創(chuàng)投會(huì)、產(chǎn)業(yè)放映、訓(xùn)練營(yíng)，利用行業(yè)資源進(jìn)行青年電影人的培育與輔導(dǎo)。電影理論學(xué)者兼電影項(xiàng)目策劃人開(kāi)寅認(rèn)為，“電影節(jié)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止‘藝術(shù)推廣’這樣簡(jiǎn)單，它是很多作者型電影的孵化器，更為影片的藝術(shù)價(jià)值轉(zhuǎn)化為商業(yè)價(jià)值提供了一套完整的運(yùn)作系統(tǒng)?！遍_(kāi)寅對(duì)于電影節(jié)的闡釋說(shuō)明了電影節(jié)不斷走向商業(yè)化的必然性。⑩2011 年，F(xiàn)IRST青年影展落地西寧，受到三年政府資金支持后，達(dá)到了高度市場(chǎng)化，行業(yè)贊助占70%，傳統(tǒng)品牌商業(yè)贊助占20%，另外10%的空缺由影展票房收入和衍生品銷(xiāo)售收入給予一定的補(bǔ)充。?

影展整合商業(yè)資源，與什么樣的品牌合作，品牌的資源適合什么樣的創(chuàng)作者、觀眾，決定著電影節(jié)系統(tǒng)能否高效運(yùn)作。vivo 已連續(xù)三屆與FIRST 青年影展聯(lián)合發(fā)起超短片單元，突出手機(jī)“輕量化”創(chuàng)作，超短片單元的發(fā)展伴隨著品牌的產(chǎn)品迭代。由該品牌手機(jī)拍攝的開(kāi)幕影片《當(dāng)我們決定放棄的夜晚》《伶仃》捕捉日常、審視自我、回應(yīng)時(shí)代。超短片單元與vivo的“聯(lián)合發(fā)起”實(shí)則是一種品牌冠名行為的創(chuàng)新適配。學(xué)者戈詩(shī)卉在研究品牌冠名時(shí)指出，冠名是一種符號(hào)“運(yùn)算”過(guò)程，它能夠?qū)⒉煌饬x的符號(hào)組合在一起，形成一個(gè)新的符號(hào)文本。?具體而言，冠名者（品牌）和被冠名的事物（例如電影節(jié)）會(huì)通過(guò)選擇冠體，在冠主和冠體兩個(gè)符號(hào)的并置方式下，建立一種鄰接性關(guān)系，形成一個(gè)新的符號(hào)文本。這個(gè)過(guò)程同時(shí)也是一種轉(zhuǎn)喻過(guò)程，即將冠體的意義轉(zhuǎn)移至冠主，從而為品牌帶來(lái)更多文化含義和象征意義。無(wú)論以何種方式達(dá)成冠名協(xié)議，它都是一個(gè)能夠豐富品牌意義和內(nèi)涵的過(guò)程。除了vivo 外，F(xiàn)IRST 青年影展每年還會(huì)與其他品牌進(jìn)行合作，以品牌冠名的形式設(shè)立榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，并且獎(jiǎng)項(xiàng)下設(shè)立的影片主題、風(fēng)格與品牌相吻合。這既是在商業(yè)邏輯上進(jìn)行品牌塑造的選擇，也是保持電影節(jié)價(jià)值的體現(xiàn)。2022年FIRST青年影展與香奈兒合作推出“第一幀”關(guān)注女性議題，在與BMW合作中推選先鋒創(chuàng)作，通過(guò)多種渠道，不斷與潛在用戶(hù)接觸并重復(fù)品牌信息，讓品牌逐漸形成一種特殊的象征意義，在獲取知名度的同時(shí)提升品牌代表的特定價(jià)值觀和文化認(rèn)同。

五、結(jié)語(yǔ)

20世紀(jì)90年代，中國(guó)第一個(gè)電影節(jié)誕生。中國(guó)電影節(jié)隨著社會(huì)背景的不同，展現(xiàn)出不同的面貌。在新技術(shù)、全球化浪潮與國(guó)內(nèi)外線(xiàn)上電影節(jié)加速發(fā)展的背景下，F(xiàn)IRST 青年電影展超短片單元應(yīng)運(yùn)而生，其傳播青年電影文化，激發(fā)了大眾影像創(chuàng)作熱情，關(guān)照現(xiàn)實(shí)，回應(yīng)時(shí)代，開(kāi)啟策展資源的新探索。但目前，不論是業(yè)界還是學(xué)界對(duì)于超短片概念的認(rèn)知度都不高，與短視頻、短片等影像形式混為一談，眾多入圍影像中也呈現(xiàn)出媒介自覺(jué)性弱、獨(dú)白傾向嚴(yán)重、敘事密度不足的問(wèn)題。筆者從西寧FIRST 青年電影展切入，討論超短片的概念以及超短片單元在電影節(jié)上的設(shè)置原因及成效。我們應(yīng)當(dāng)清晰地認(rèn)識(shí)到，媒介對(duì)電影的影響不容忽視，面對(duì)新的影像形式的誕生，國(guó)內(nèi)電影節(jié)展該如何繼續(xù)發(fā)掘新銳導(dǎo)演、培育觀眾的審美、發(fā)揮移動(dòng)影像作用、構(gòu)建文化價(jià)值體系，是我們?cè)谖磥?lái)還應(yīng)繼續(xù)探討的問(wèn)題。

注釋?zhuān)?/p>

①沙丹.春潮暗涌：后疫情時(shí)代國(guó)內(nèi)線(xiàn)上影展的實(shí)踐與思考[J].當(dāng)代電影,2021(11):16-25.

②信息來(lái)源于FIRST青年電影展官方網(wǎng)站https://www.firstfilm.org.cn.

③景義新,沈靜.屏幕媒介的變遷：淵源、衍變與未來(lái)——移動(dòng)智媒時(shí)代“從屏幕到界面”的思考[J].當(dāng)代傳播,2017(06):26-28+46.

④徐紅.媒介融合、渠道拓展與國(guó)產(chǎn)電影的市場(chǎng)策略[J].北京電影學(xué)院學(xué)報(bào),2008(03):47-53.

⑤電影還在[EB/OL].FIRST青年電影展,2022-08-30.https://mp.weixin.qq.com/s/FMuN58k34WbPIoBz4Z sv0Q.

⑥楊曉娟.我國(guó)電影節(jié)管理模式與發(fā)展對(duì)策研究[D].廣州:暨南大學(xué),2010.

⑦[澳]保羅·謝奇·烏塞.電影之死：歷史、文化記憶與數(shù)碼黑暗時(shí)代[M].李宏宇,譯.桂林:廣西師范大學(xué)出版社,2011.

⑧十三邀|牛津大學(xué)教授項(xiàng)飆：未來(lái)的丈母娘是房地產(chǎn)的最大推動(dòng)者[EB/OL].https://m.v.qq.com/z/msite/play-short/index.html?cid=&vid=o3026pze76s.

⑨曹斐：媒介技術(shù)正在給影像重新布局[EB/OL].CITY來(lái)不,2021-08-05.https://mp.weixin.qq.com/s/EQYy-OBN31Fe_evfrQijSw.

⑩開(kāi)寅.藝術(shù)與商業(yè)的“合流”：透視西方電影節(jié)系統(tǒng)的運(yùn)作[J].電影藝術(shù),2017(01):15-22.

?黃雋華.本土青年電影節(jié)的國(guó)際化嘗試：FIRST青年影展策展與扶持機(jī)制研究[J].北京電影學(xué)院學(xué)報(bào),2018(06):128-133.

?戈詩(shī)卉.廣告間接傳播效果分析[D].長(zhǎng)春:吉林大學(xué),2016.