胡偉
說(shuō)到非洲遼闊草原上的斑馬,人們無(wú)不對(duì)它“制服”上黑白相間的條狀斑紋稱奇道絕。那是斑馬祖先在長(zhǎng)期自然選擇的環(huán)境中,經(jīng)過(guò)優(yōu)勝劣汰營(yíng)造出來(lái)的“信息工程”。
越來(lái)越多的新發(fā)現(xiàn)表明,斑馬身上黑白相間的條狀斑紋,不僅是斑馬之間互相識(shí)別的條形信息碼,而且包含著更加豐富的信息,有些內(nèi)容人類至今尚未破譯!所以稱它們是斑馬營(yíng)造的“信息工程”并非夸大其詞。
在非洲大地上,斑馬身上黑白對(duì)比度強(qiáng)烈的條狀雖然惹人注目,可是斑馬在昏睡病宿主采采蠅猖獗的地方活動(dòng)時(shí),采采蠅對(duì)它們竟會(huì)視而不見(jiàn),至于其他動(dòng)物,包括人類在內(nèi),卻沒(méi)有這么幸運(yùn),都難以躲開(kāi)采采蠅的叮咬,難以擺脫昏睡病的侵?jǐn)_。難道斑馬和采采蠅之間達(dá)成了某種默契嗎?當(dāng)然不是,研究表明,采采蠅和所有蜇針節(jié)肢動(dòng)物一樣,其視覺(jué)系統(tǒng)對(duì)顏色一致的大塊面積敏感,這是它們?cè)陂L(zhǎng)期生存斗爭(zhēng)中逐漸進(jìn)化形成的。這一視覺(jué)特征使采采蠅很容易找到大型動(dòng)物,但是對(duì)周身布滿條形斑紋的斑馬來(lái)說(shuō),采采蠅就顯得心有余而力不足了。
對(duì)采采蠅來(lái)說(shuō),斑馬營(yíng)造的“信息工程”無(wú)疑是一件漂亮的“迷彩服”,它使斑馬擺脫了采采蠅的糾纏;但是對(duì)獅子、獵豹等捕食者來(lái)說(shuō),斑馬營(yíng)造的信息工程,無(wú)疑是推銷自己的廣告牌,是斑馬向天敵發(fā)出的就餐的信號(hào)!不過(guò),這里面也體現(xiàn)了大自然的辯證法:物競(jìng)天擇,適者生存!那些身體弱的、反應(yīng)慢的斑馬,在弱肉強(qiáng)食的自然界本來(lái)就難以生存,它們被捕食者淘汰出局,也為健康者提供了更多的生存空間!
斑馬營(yíng)造的“信息工程”,雖然使獅子、獵豹有了可乘之機(jī),但是也容易使它們產(chǎn)生視覺(jué)錯(cuò)誤,延誤戰(zhàn)機(jī)。因?yàn)閺倪h(yuǎn)處窺視成群活動(dòng)的斑馬,竟感到它們身上的條紋連成一片,往往把握不住準(zhǔn)確距離,從而為斑馬的逃跑爭(zhēng)取到至關(guān)重要的幾秒鐘!
有科學(xué)家認(rèn)為,為適應(yīng)非洲大陸的炎熱干旱天氣,斑馬在營(yíng)造“信息工程”時(shí),還構(gòu)造了特殊的空調(diào)器,那就是斑馬身上黑白相間的斑紋。由于白色斑紋吸收的熱量比黑色斑紋少,從而使斑馬內(nèi)表的熱量流動(dòng)加快,這樣就更有利于散熱和保持涼爽。
斑馬到底是帶黑色斑紋的白馬,還是帶白色斑紋的黑馬?進(jìn)化論學(xué)者們爭(zhēng)論不休。在斑馬營(yíng)造的“信息工程”中,人們至今未看出端倪!
測(cè)一測(cè)
1.同學(xué)們,一說(shuō)到信息工程,你腦海中直接閃現(xiàn)的是什么呢?是爸爸上班離不開(kāi)的電腦?是媽媽手里聊不完的微信?還是用平板電腦看五花八門的動(dòng)畫(huà)片?你能想到動(dòng)物界也存在“信息工程”嗎?這篇文章里,斑馬在長(zhǎng)期自然選擇的環(huán)境中能營(yíng)造出哪些“信息工程”呢?
2.想一想課堂上你都學(xué)過(guò)哪些說(shuō)明方法,動(dòng)動(dòng)小腦筋,看看下面的句子使用了哪種說(shuō)明方法。
(1)斑馬在昏睡病宿主采采蠅猖獗的地方活動(dòng)時(shí),采采蠅對(duì)它們竟會(huì)視而不見(jiàn),至于其他動(dòng)物,包括人類在內(nèi),卻沒(méi)有這么幸運(yùn)。( )
(2)為適應(yīng)非洲大陸的炎熱干旱天氣,斑馬在營(yíng)造“信息工程”時(shí),還構(gòu)造了特殊的空調(diào)器。( )
3.“對(duì)獅子、獵豹等捕食者來(lái)說(shuō),斑馬營(yíng)造的“信息工程”,無(wú)疑是推銷自己的廣告牌,是斑馬向天敵發(fā)出就餐的信號(hào)!”我們知道在超市里會(huì)有營(yíng)業(yè)員推銷某些產(chǎn)品,那句子中的“推銷”是什么意思呢?你能把這句話還原到故事中,談?wù)劇巴其N”在原文中還有什么含義嗎?
4.你能解釋一下昏睡病宿主采采蠅為什么對(duì)斑馬“心有余而力不足”嗎?采采蠅是生病了身體不好還是有其他原因?
看完這個(gè)小故事你了解了哪些小知識(shí)?能不能給媽媽講一講斑馬到底營(yíng)造了怎樣的“信息工程”?