現(xiàn)代化豬企人才培養(yǎng)措施研究

邵 笑，陳冬青

（天津農(nóng)墾康嘉生態(tài)養(yǎng)殖有限公司，天津 300380）

當(dāng)前，養(yǎng)殖業(yè)是農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的重要組成部分，關(guān)系國(guó)計(jì)民生，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活質(zhì)量的提高起著重要作用。然而，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活質(zhì)量的提高，養(yǎng)殖業(yè)技術(shù)水平同樣需要大幅度提高。但目前養(yǎng)殖業(yè)仍面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，其中最重要的是畜牧養(yǎng)殖人才的缺乏，特別是具備先進(jìn)技術(shù)和管理能力的專(zhuān)業(yè)化養(yǎng)殖人才。畜牧人才培養(yǎng)是推動(dòng)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。

1 豬企人才背景分析

1.1 豬企人才需求背景

現(xiàn)代化豬企的發(fā)展對(duì)于人才的培養(yǎng)和引進(jìn)具有重要意義。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和科技的不斷進(jìn)步，豬產(chǎn)業(yè)也在不斷演變和創(chuàng)新。為了適應(yīng)市場(chǎng)需求和保持競(jìng)爭(zhēng)力，現(xiàn)代化豬企需要具備高素質(zhì)的人才隊(duì)伍。

科學(xué)技術(shù)一直是推動(dòng)養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展的直接動(dòng)力，現(xiàn)代化養(yǎng)豬的規(guī)?；透咝Ц请x不開(kāi)科學(xué)技術(shù)。而養(yǎng)豬在很多人的第一印象還是簡(jiǎn)陋、臟亂廠房式豬舍把豬養(yǎng)大，尤其現(xiàn)在面向?qū)I(yè)對(duì)口大學(xué)招人，名校生普遍不能接受。但其實(shí)在人們的一貫的偏見(jiàn)下，國(guó)內(nèi)養(yǎng)豬業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。數(shù)字化、機(jī)械化、信息化、智能化養(yǎng)殖技術(shù)已經(jīng)成為時(shí)代主流，如何使用先進(jìn)技術(shù)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)管理、精準(zhǔn)營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境控制、科學(xué)育種成為當(dāng)下養(yǎng)豬業(yè)的研究熱點(diǎn)。所有豬場(chǎng)人才需求標(biāo)準(zhǔn)日漸增高，豬場(chǎng)卻在招人難的基礎(chǔ)上，越來(lái)越難留人，尤其是身在一線的員工，員工的頻繁跳槽也就意味著“人才”是不斷在流失的，人才培養(yǎng)需求不斷增加。

1.2 豬企畜牧專(zhuān)業(yè)人才現(xiàn)狀

隨著豬產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)畜牧專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)和引進(jìn)將是關(guān)鍵。畜牧專(zhuān)業(yè)人才在豬企中扮演著重要的角色，負(fù)責(zé)著豬的養(yǎng)殖管理、疾病防控、飼料配制等工作。而豬企畜牧專(zhuān)業(yè)人才除具備一定的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)之外，仍需不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，以滿足豬企對(duì)高素質(zhì)人才的需求。

自現(xiàn)代化養(yǎng)殖發(fā)展壯大以來(lái)，如何做大做強(qiáng)，科學(xué)技術(shù)和人才培養(yǎng)才是硬道理。豬企需要大批具備創(chuàng)新精神和高技能型人才來(lái)推動(dòng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。受封閉式管理、生產(chǎn)區(qū)環(huán)境、勞動(dòng)強(qiáng)度以及傳統(tǒng)觀念等因素的影響，大部分豬企在引進(jìn)高級(jí)人才方面面臨困難。此外，在早期傳統(tǒng)養(yǎng)殖觀念束縛下，員工隊(duì)伍建設(shè)仍存在認(rèn)同感和歸屬感及使命感等方面關(guān)注度不高、畜牧養(yǎng)殖人才培養(yǎng)體系不完善、人才選拔機(jī)制不靈活、員工關(guān)懷度不足、員工發(fā)展規(guī)劃不完善等問(wèn)題。盡管部分公司擁有先進(jìn)的發(fā)展理念，但人才培養(yǎng)模式卻無(wú)法滿足公司快速發(fā)展的需求。

2 現(xiàn)代化豬企人才培養(yǎng)的問(wèn)題分析

2.1 現(xiàn)代化豬企人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題

2.1.1 缺乏專(zhuān)技型人才，院校教育體系不完善

現(xiàn)代化豬企需要高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才，包括養(yǎng)殖技術(shù)、疾病防控、營(yíng)銷(xiāo)策略等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。然而，目前畜牧人才儲(chǔ)備不足，無(wú)法滿足企業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的需求。

現(xiàn)有的豬類(lèi)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)教育體系存在問(wèn)題，課程設(shè)置不合理，缺乏與行業(yè)實(shí)際需求相匹配的培養(yǎng)方案。學(xué)生在校期間缺乏畜牧養(yǎng)殖實(shí)踐機(jī)會(huì)，難以真正掌握實(shí)際操作技能。

2.1.2 培養(yǎng)體系不完善

現(xiàn)代化豬企需要員工具備綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，但現(xiàn)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)課程較為有限。豬企應(yīng)自主建立起系統(tǒng)化、層次化的人才培養(yǎng)體系，包括招聘、培訓(xùn)、晉升等各個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)內(nèi)部培養(yǎng)和外部引進(jìn)相結(jié)合，形成畜牧人才培養(yǎng)的閉環(huán)，提高人才的流動(dòng)性和內(nèi)部晉升機(jī)會(huì)。

2.1.3 技術(shù)更新速度快

現(xiàn)代化豬企所需的技術(shù)和知識(shí)在不斷更新和發(fā)展，但培養(yǎng)畜牧人才的速度無(wú)法跟上技術(shù)的發(fā)展速度，導(dǎo)致人才供需不平衡。豬企畜牧專(zhuān)業(yè)人才需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能，他們需要關(guān)注最新的養(yǎng)殖技術(shù)、疾病防控方法和行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)。

2.2 現(xiàn)代化豬企人才培養(yǎng)的措施分析

2.2.1 落實(shí)產(chǎn)教融合，改進(jìn)教育體系

需要加強(qiáng)養(yǎng)殖行業(yè)與教育機(jī)構(gòu)之間的緊密聯(lián)系，加強(qiáng)行業(yè)需求與教育培養(yǎng)的對(duì)接。學(xué)?？梢耘汕步處煹狡髽I(yè)實(shí)習(xí)，了解實(shí)際情況，同時(shí)企業(yè)可以提供實(shí)習(xí)崗位，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。

與豬類(lèi)養(yǎng)殖行業(yè)密切合作，制定與實(shí)際需求相符的課程設(shè)置和培養(yǎng)方案。增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，提供更多畜牧方向的實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，使畜牧專(zhuān)業(yè)學(xué)生能夠更好地掌握實(shí)際操作技能。

2.2.2 建設(shè)內(nèi)部專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

設(shè)立專(zhuān)門(mén)的豬類(lèi)養(yǎng)殖內(nèi)部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，提供全面的培訓(xùn)課程，包括養(yǎng)殖技術(shù)、疾病防控、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的知識(shí)和技能培訓(xùn)。與企業(yè)合作，提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，幫助員工提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新能力。集約規(guī)模化、高效養(yǎng)豬和科學(xué)研究為養(yǎng)豬技術(shù)升級(jí)，新技術(shù)為傳統(tǒng)行業(yè)賦能，專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)的培訓(xùn)為養(yǎng)豬業(yè)提供人才儲(chǔ)備。

2.2.3 注重終身學(xué)習(xí)，強(qiáng)化技術(shù)升級(jí)

豬企可以鼓勵(lì)員工進(jìn)行終身學(xué)習(xí)，通過(guò)培訓(xùn)、進(jìn)修等方式提升員工的專(zhuān)業(yè)水平和技能。同時(shí)，企業(yè)也應(yīng)該提供相應(yīng)的創(chuàng)新類(lèi)學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)，如開(kāi)展內(nèi)部培訓(xùn)、支持員工參加外部培訓(xùn)等。

針對(duì)技術(shù)升級(jí)，通過(guò)成立公司的模塊，有針對(duì)性地加強(qiáng)各生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)的工藝及操作流程的研究和優(yōu)化。運(yùn)用系統(tǒng)思維，橫向到底、縱向到邊，幫助提升人才水平的同時(shí)，解決生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)遇到的問(wèn)題。

3 結(jié)語(yǔ)

通過(guò)研究可以探索如何建立完善的培養(yǎng)體系，促進(jìn)人才水平提高。同時(shí)加強(qiáng)與高校的合作，為學(xué)生提供畜牧實(shí)踐機(jī)會(huì)，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)借鑒等方式共同推動(dòng)整個(gè)行業(yè)人才培養(yǎng)水平的提升?，F(xiàn)代化豬企可以更好地培養(yǎng)和留住人才，提高企業(yè)整體的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿?，推?dòng)豬類(lèi)養(yǎng)殖行業(yè)的現(xiàn)代化進(jìn)程。