潘慧婷

于春意盎然的日子， 漫步松陽(yáng)的茶園。與友人賞園景，聞茶香，品茶味，悟人生，豈不快哉？

香茶是我的家鄉(xiāng)松陽(yáng)的特產(chǎn)，亦是松陽(yáng)對(duì)話世界的語(yǔ)言。香茶的一生與山水相伴，與桃李為友。三月濕潤(rùn)綿長(zhǎng)，香茶還是襁褓之?huà)搿Ｉ酱ǖ那屣L(fēng)挾走塵世的喧囂和冗雜，溪水的霧氣哺育著它的生命。云朵沒(méi)有記憶的包袱，它們悠游于茶園之上。不需幾日，香茶的嫩葉就會(huì)擠破葉苞對(duì)它緊緊的束縛，盡享這方天地的日月光華、風(fēng)霜雨露。春和景明，微風(fēng)習(xí)習(xí)，茶園里一派恬靜。

待南風(fēng)吹來(lái)，香茶已到豆蔻年華，溫潤(rùn)如玉，這是賞茶的最佳時(shí)節(jié)。香茶正值它人生中最美好的年華，大片碧綠的茶地灑滿了燦金的柔光，每一片葉子都偎依著大地的胸懷，裸露在陽(yáng)光下，閃閃發(fā)光。清風(fēng)拂過(guò)，漫山披滿金暉，茶葉淡淡吐著清雅的香。

待香茶蛻變成一名端莊寧?kù)o的少女，茶農(nóng)便頭頂斗笠，腰系竹籃，小心翼翼地將茶葉摘下，放入茶筐——那是他們辛勤的成果和日后的生計(jì)。接著便是晾青、炒青、揉青。柔嫩的散葉經(jīng)過(guò)大火的“磨煉”、重壓下的揉捻，最后凝結(jié)成緊結(jié)的曲線。它們褪去了自然的青澀，一遇見(jiàn)滾燙的山泉水，便獻(xiàn)上鮮爽的茶湯。松陽(yáng)的香茶，“耐得歲月磨，修得時(shí)光煉”。

且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華。學(xué)習(xí)之余，沏上一杯松陽(yáng)香茶，陶冶情操，凈化心靈。我最愛(ài)琉璃杯中的那一抹翠綠。葉芽如身，亭亭玉立；葉片似紗，徐徐展開(kāi)。墨綠、淺綠、青綠的薄霧縈繞在我身旁，經(jīng)久不散。輕抿一口，頃刻間，只覺(jué)仿若置身于一片虛無(wú)中。身體如風(fēng)，蕩入寂靜的茶山。

常說(shuō)飲茶是“一人得神，二人得趣，三人得味”，因此親朋歡聚，免不了喝上一杯故鄉(xiāng)的茶，暢談一夜。周作人在《喝茶》中寫(xiě)道：“……同二三人共飲，得半日之閑，可抵十年之塵夢(mèng)。”喝茶，喝故鄉(xiāng)的香茶，喝到的已不再是純粹的茶水，而是漂泊在外的游子對(duì)故鄉(xiāng)的依戀和松陽(yáng)的風(fēng)情萬(wàn)態(tài)。

‖浙江省麗水市松陽(yáng)縣匯文中學(xué)

‖指導(dǎo)教師：鄭慧琴