淺談如何發(fā)揮文化館在推進(jìn)三明紅色文化與客家文化融合發(fā)展中的作用

方雅嬪

【摘 要】三明是歷史悠久的客家祖地，蘊(yùn)含著深厚的紅色文化精髓。紅色文化與客家文化之間在三明這片熱土上互相融合和滲透，如何發(fā)揮文化館在推進(jìn)三明紅色文化與客家文化融合發(fā)展中的作用是建設(shè)全市文化藝術(shù)事業(yè)的重要課題。

【關(guān)鍵詞】文化館；紅色文化；客家文化；融合發(fā)展

【中圖分類號(hào)】G127 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007—4198（2023）17—180—03

紅色文化是在革命戰(zhàn)爭年代，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾進(jìn)行反抗斗爭中形成的革命文化，是由共產(chǎn)黨員、先進(jìn)分子和人民群眾共同創(chuàng)造的中國特色先進(jìn)文化，它體現(xiàn)了革命者浴血奮戰(zhàn)中視死如歸的精神，表現(xiàn)了革命者在極端惡劣的斗爭環(huán)境中艱苦樸素、團(tuán)結(jié)奮斗的精神。

三明是中央紅軍長征的出發(fā)地，是紅旗不倒的革命根據(jù)地，是中央蘇區(qū)的核心區(qū)，更是老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家進(jìn)行革命斗爭的重要實(shí)踐地。新中國成立以后，作為共產(chǎn)黨親手創(chuàng)立的城市，三明人民在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開山劈嶺，奮勇拼搏，建設(shè)了工業(yè)之城，又在改革開放后建設(shè)了三明新市，并在1987年成為了全國首批文明城市，精神文明建設(shè)碩果累累。在三明這片紅色的土地上，蘊(yùn)藏著深厚的紅色文化精髓和內(nèi)涵，飽含著強(qiáng)烈的愛國主義情懷。

三明是客家祖地，十二個(gè)縣市區(qū)中有十個(gè)縣（市、區(qū)）是客家縣，三明大部分本地人都是客家人?？图椅幕侵腥A文化重要的組成部分，也是三明歷史中最突出的特色文化。它既繼承了黃河流域的漢民族文化，又融合了南方地區(qū)的客家本土文化，是客家人在適應(yīng)閩粵贛環(huán)境中創(chuàng)造的文化成果?？图椅幕膬?nèi)涵豐富，它是客家人創(chuàng)造的物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它不僅包含客家人與自然、人和社會(huì)關(guān)系的總和，也囊括客家人傳承本土文化的思想和方式等。在革命戰(zhàn)爭時(shí)期，三明客家兒女為了革命不惜拋頭顱灑熱血，發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的紅色革命精神，客家文化也充分展現(xiàn)了強(qiáng)烈的紅色愛國主義情懷。

文化館作為全市公共文化服務(wù)體系的重要組成部分和窗口單位，承擔(dān)著研究群眾文化藝術(shù)，培訓(xùn)群眾文化干部和業(yè)余文藝骨干，扶植群眾文藝團(tuán)隊(duì)，組織、指導(dǎo)與開展群眾文化活動(dòng)，整理、搜集和研究民族民間文化藝術(shù)遺產(chǎn)，開展文化宣傳教育，以及建設(shè)公共數(shù)字文化等惠民服務(wù)等職能。紅色文化與客家文化之間在三明這片熱土上已然互相融合和滲透，如何發(fā)揮文化館在推進(jìn)三明紅色文化與客家文化融合發(fā)展中的作用是建設(shè)全市文化藝術(shù)事業(yè)的重要課題。

一、大力創(chuàng)作紅色文化與客家文化共存的文藝作品

黨的二十大提出：“要堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，推出更多增強(qiáng)人民精神力量的優(yōu)秀作品，培育造就大批德藝雙馨的文學(xué)藝術(shù)家和規(guī)模宏大的文化文藝人才隊(duì)伍。”文化館在推進(jìn)三明紅色文化與客家文化融合發(fā)展中最需要發(fā)揮的作用就是加大創(chuàng)作力度，將紅色文化與客家文化的精髓融合進(jìn)文藝作品中。要堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，堅(jiān)定中華民族的文化自信，堅(jiān)持“深入生活、扎根人民”，創(chuàng)作出思想性和藝術(shù)性相結(jié)合的紅色客家文化作品，真正做到為人民抒寫、抒情、抒懷，多方面提升全市文藝創(chuàng)作的活力。

一是圍繞重要紀(jì)念日開展創(chuàng)作。如建黨節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié)、改革開放紀(jì)念日等，特別是做好重點(diǎn)紅色文化、客家文化的選題創(chuàng)作，用優(yōu)秀的文藝作品營造節(jié)日的濃厚氛圍，積聚創(chuàng)作正能量，提振群眾精氣神。2023年是黨的二十大勝利召開后的開局之年，也是在黨的二十大精神指引下的經(jīng)濟(jì)和文化復(fù)蘇的重要一年，也是現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中具有重要意義的一年，文藝作品更要立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、三明紅色文化、客家文化，以弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量為目的。

二是積極從學(xué)習(xí)黨史中汲取創(chuàng)作力量。黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)強(qiáng)調(diào)：“全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程?！秉h史學(xué)習(xí)常態(tài)化，可以讓創(chuàng)作者們領(lǐng)悟革命者們奮不顧身、忠貞愛國的革命精神，結(jié)合客家人勤勞勇敢、艱苦奮斗的家國情懷，這些寶貴的精神財(cái)富，都值得在各類文藝作品中高度體現(xiàn)和贊頌。

三是積極開展采風(fēng)創(chuàng)作活動(dòng)。三明全境都是中央蘇區(qū)，學(xué)習(xí)革命歷史、瞻仰革命遺址對(duì)文藝創(chuàng)作有巨大的幫助，文藝干部和創(chuàng)作愛好者應(yīng)當(dāng)根植客家文化，邁開腳步，深入人民群眾，從采風(fēng)中尋找創(chuàng)作靈感，從交流中碰撞創(chuàng)作火花，做到時(shí)刻觸摸時(shí)代脈搏、聆聽社會(huì)心跳，講好三明紅色故事，傳承客家文化精神。

四是積極落實(shí)創(chuàng)作經(jīng)費(fèi)保障。要積極向上級(jí)主管部門申請(qǐng)專項(xiàng)創(chuàng)作經(jīng)費(fèi)，不斷加大對(duì)文藝作品創(chuàng)作的扶持力度，開展音樂、舞蹈、書畫、器樂等各門類文藝作品的征集、比賽、選拔、展演活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮扶持政策和獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)促進(jìn)作用，從比賽中選拔精品作品，從活動(dòng)中挖掘優(yōu)秀作品，不斷提高文藝工作者的創(chuàng)作熱情。

五是依托非遺展示活動(dòng)，創(chuàng)作非遺文藝作品助推紅色文化和客家文化的融合發(fā)展。文藝創(chuàng)作離不開人民群眾，離不開日常生活，更離不開這片熱土上的紅色文化、客家文化的傳承。做好紅色文化、客家非遺的傳承工作，創(chuàng)造出能體現(xiàn)和弘揚(yáng)非遺精神的文藝作品，讓蘊(yùn)藏于非遺中的紅色文化、客家文化彰顯時(shí)代精神，是廣大文藝創(chuàng)作者的重要責(zé)任。

六是引導(dǎo)全市文藝骨干和各類文藝團(tuán)隊(duì)以紅色文化、客家文化為內(nèi)涵，呈現(xiàn)除了音樂、舞蹈、書畫以外，鼓勵(lì)美術(shù)、小品、戲劇、攝影、民俗文藝等多種門類的舞臺(tái)藝術(shù)，打造出創(chuàng)作門類百花齊放的局面，不斷創(chuàng)造出更有底氣、更接地氣的文藝精品作品。

七是大力培育文藝創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)。文化館文藝創(chuàng)作干部數(shù)量少，創(chuàng)作經(jīng)費(fèi)有限、創(chuàng)作水平不足，創(chuàng)作出的文藝精品數(shù)量少……這都是文藝創(chuàng)作工作中亟待解決的問題。不斷完善文藝創(chuàng)作的扶持政策和運(yùn)行機(jī)制，讓文藝創(chuàng)作愛好者們得到更多的學(xué)習(xí)和磨練，不斷提升專業(yè)能力、創(chuàng)作水平和創(chuàng)作積極性，肩負(fù)起推動(dòng)文藝繁榮發(fā)展和傳承紅色文化、客家文化的使命和責(zé)任，培育一支強(qiáng)有力的文藝創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)勢在必行。

二、大力開展紅色文化與客家文化相融的文化活動(dòng)

黨的二十大提出：“要堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一，深化文化體制改革，完善文化經(jīng)濟(jì)政策。實(shí)施國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略，健全現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，創(chuàng)新實(shí)施文化惠民工程?！蔽幕^要以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，充分發(fā)揮工作職能，大力開展紅色文化與客家文化相融的文化活動(dòng)。

一是依托三明市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)據(jù)庫，弘揚(yáng)紅色文化與客家文化精神。該數(shù)據(jù)平臺(tái)含首頁、活動(dòng)資訊、項(xiàng)目名錄、傳承人名錄、活動(dòng)報(bào)名、資源展示、非遺場館、網(wǎng)上展廳、直播、資料下載等欄目，全面展示我市205個(gè)非遺項(xiàng)目、83名傳承人的文字、圖片、視頻等相關(guān)客家文化數(shù)據(jù)資料，發(fā)布非遺傳承人在弘揚(yáng)紅色文化中做出的成績。

二是依托三明市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽苑及非遺展示區(qū)，傳承和保護(hù)三明紅色文化、客家文化。三明市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽苑及非遺展示區(qū)已同步開館。這是三明市傳承保護(hù)、宣傳弘揚(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要場所，也是廣大市民了解傳統(tǒng)客家文化的重要窗口。三明市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽苑展館面積為800㎡，展館以三明市文化地圖開篇，通過圖片文字、實(shí)物展示、場景還原、視聽播放、手工體驗(yàn)等傳統(tǒng)展示與現(xiàn)代數(shù)字化技術(shù)相結(jié)合的多元表現(xiàn)方式，喚醒人們的客家文化記憶。三明市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示區(qū)面積為1100㎡，分客家服飾、民間工藝、民間民俗、郭居敬二十四孝、傳承人工作室等五大展區(qū)，以專題展區(qū)與綜合展示相配合，同時(shí)與三明學(xué)院合作開設(shè)客家藍(lán)染技藝文創(chuàng)作品展示區(qū)，探索三明市客家文化進(jìn)校園活動(dòng)的新路徑。

三是依托年度文化和自然遺產(chǎn)日系列宣傳活動(dòng)，宣傳三明紅色文化和客家文化。以成功開展的三明市非遺美食線上推廣活動(dòng)、沙縣美食購物節(jié)活動(dòng)、大田縣“八閩美食非遺購物節(jié)”主題活動(dòng)等“八閩美食非遺購物節(jié)”系列活動(dòng)為例，三明市非遺美食線上推廣活動(dòng)還邀請(qǐng)了明溪肉脯干制作工藝的省級(jí)傳承人羅顯光、嵩溪豆腐皮傳統(tǒng)制作技藝的市級(jí)傳承人蘭愛珍、將樂紅糖制作技藝的市級(jí)傳承人肖六金、建寧通心白蓮制作技藝的項(xiàng)目代表人物張翼四人到市藝術(shù)館的非遺藝學(xué)堂演播廳直播推廣三明客家美食產(chǎn)品，通過線上數(shù)字化宣傳推廣客家傳統(tǒng)飲食文化。

四是依托非遺戲曲進(jìn)校園、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，在青少年群體中大力弘揚(yáng)紅色文化、客家文化。青少年是傳承和發(fā)揚(yáng)紅色文化、客家文化的希望。三明有永安大腔戲、泰寧梅林戲、尤溪小腔戲、寧化木偶戲、建寧宜黃戲和沙縣越劇等優(yōu)秀戲曲文化，在地方都有深厚的群眾基礎(chǔ)，地方戲曲也蘊(yùn)含著濃厚的客家文化內(nèi)涵，將本地紅色文化融入地方戲曲當(dāng)中，走進(jìn)學(xué)校，走近學(xué)生，通過藝術(shù)教育拉動(dòng)美育，以美輔德，以美益智，以美健體，以美促勞，對(duì)培育青少年的愛國愛鄉(xiāng)情懷有重大推動(dòng)作用。

五是依托文化館品牌活動(dòng)，傳承發(fā)揚(yáng)紅色文化、客家文化。以三明市藝術(shù)館為例，有少兒春晚、藝術(shù)普及、免費(fèi)開放、文藝輕騎兵下基層、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)、方言展示、“半臺(tái)戲”公共文化服務(wù)配送活動(dòng)、群眾廣場文化活動(dòng)等品牌活動(dòng)，通過品牌活動(dòng)的影響力，不斷持續(xù)提升公共文化服務(wù)水平、為群眾送去文化大餐的同時(shí)，傳遞紅色文化、客家文化內(nèi)涵；除了開展文藝演出以外，還可以創(chuàng)新服務(wù)形式，為基層群眾義務(wù)拍照送照、贈(zèng)寫春聯(lián)福字、贈(zèng)送客家文化剪紙作品、捐贈(zèng)紅色文化書籍等。

六是依托對(duì)外文化交流的契機(jī)，采用“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的形式，傳播紅色文化、客家文化。堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”，開展我市與外市、外省的紅色文化、客家文化交流活動(dòng)，重點(diǎn)在美術(shù)、書法、攝影、非遺項(xiàng)目上傾斜，在推動(dòng)不同地區(qū)群眾文化之間交流的同時(shí)，促進(jìn)群眾文化的繁榮和發(fā)展，傳遞三明紅色文化和客家文化的精神內(nèi)涵。

三、大力發(fā)展紅色文化與客家文化宣傳人才隊(duì)伍

文化館應(yīng)當(dāng)整合全市文化部門資源，大力發(fā)展紅色文化與客家文化宣傳人才隊(duì)伍建設(shè)，筑牢客家文化大繁榮大發(fā)展的根基，整合文化、生態(tài)、旅游、人文等資源，培育紅色文化、客家文化休閑旅居、文化美食等新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)，將三明的紅色文化融入新打造的閩西客家文化生態(tài)保護(hù)區(qū)的推廣工作中，推動(dòng)三明紅色文化與客家文化深度融合發(fā)展。

一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，上下聯(lián)動(dòng)匯合力。成立紅色文化與客家文化宣傳工作機(jī)構(gòu)，在對(duì)紅色和客家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)和項(xiàng)目深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開展名人名居文化、紅色文化、美食文化、客家民俗文化、民間藝術(shù)文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等文化傳承人培養(yǎng)，挖掘現(xiàn)有人才，有針對(duì)性地進(jìn)行培育。

二是強(qiáng)化內(nèi)外兼修，培厚土壤育人才。廣泛開展紅色文化和客家文化學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，培育基礎(chǔ)人才，將紅色三明故事、客家戲曲山歌等客家文化引進(jìn)中小學(xué)校，開展紅色文化、客家文化知識(shí)培訓(xùn)、文藝培訓(xùn)，有意識(shí)培育青少年在故事宣講、音樂舞蹈等方面的興趣愛好。要分類培訓(xùn)文化宣傳骨干人。開展青年干部培訓(xùn)班，加強(qiáng)紅色文化教育；舉辦客家小吃文化、戲曲文化、紅色景區(qū)景點(diǎn)講解人員培訓(xùn)班等培訓(xùn)班，提升專業(yè)素養(yǎng)；堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，聘請(qǐng)紅色文化、客家文化研究的相關(guān)專家老師前來授課和開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)；引導(dǎo)宣傳活動(dòng)與高等院校合作，“借力”和“借腦”發(fā)展，走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合道路，培育本土的文化宣傳人才隊(duì)伍。

三是強(qiáng)化扶持引領(lǐng)，搭建平臺(tái)聚人才。要制定鼓勵(lì)扶持政策，對(duì)該各級(jí)客家文化傳承人給予扶持獎(jiǎng)勵(lì)，優(yōu)化人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境，積極構(gòu)筑聚才高地。要注重實(shí)踐鍛煉提升。組織各類型的技藝人才參加競技比賽、文藝演出等，充分展現(xiàn)紅色客家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富魅力和深厚積淀，以開展文化活動(dòng)集聚人才。要注重傳承民間民俗文化，積極開展師徒傳承活動(dòng)，大力扶持發(fā)展民間民俗文化年輕傳承人；支持舉辦各類傳統(tǒng)民俗活動(dòng)，打造民間民俗文化人才隊(duì)伍，進(jìn)一步傳承和發(fā)展紅色客家文化。

全市各文化館應(yīng)當(dāng)高度重視紅色文化和客家文化的傳承、保護(hù)與弘揚(yáng)工作，利用互聯(lián)網(wǎng)、LED屏幕、公眾號(hào)、黨建陣地、周末講壇、群文活動(dòng)等，大力宣傳客家文化在紅色文化中的積極作用，使兩種文化交融深入人心。在對(duì)客家文化的大力傳承與保護(hù)方面，繼續(xù)舉辦一年一度的大型非遺系列活動(dòng)，完成各級(jí)非遺代表性項(xiàng)目名錄申報(bào)工作、各級(jí)非遺保護(hù)專項(xiàng)資金申報(bào)工作，持續(xù)加強(qiáng)客家文化的保護(hù)宣傳，不斷提高群眾對(duì)客家文化的傳承保護(hù)意識(shí)。今后，文化館應(yīng)當(dāng)不斷完善公共文化服務(wù)體系，提高公共文化服務(wù)能力，切實(shí)保障群眾的基本文化權(quán)益，為三明紅色文化和客家文化的融合發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。