教師的責任來自哪里？“我踏上講臺，就背負了孩子一輩子的事情，因此，我必須用勤奮和努力，來對他們負責?！弊鳛橐幻咧欣蠋煟T艷紅對自己高標準嚴要求，“拼命三娘”的身體里充滿使不完的干勁。

“教書就是個良心活兒，師德尤為重要。”譚艷紅說道。她堅信要正人，先正己。作為德育組長和班主任，她不懼辛苦，堅持“早6晚10”的工作作息，把自己泡在學校，經(jīng)常中午在教室陪學生午睡，晚上又陪學生自習，盡可能陪伴在學生身旁。譚艷紅的嚴格中透著親切溫暖。高三學習緊張，為了給學生營造輕松的氛圍，她經(jīng)常自掏腰包請學生吃小食，每次外賣送到教室都是一次集體凝聚力的提升、師生親和力的增進。她常鼓勵高三的同學們：“已是春暖花開日，定能驅(qū)疾換晴天！待到丹桂飄香季，一流大學等著你！”從言語到行動，從學習到生活，她總是用支持和鼓勵帶給學生們暖暖的力量。

站上講臺就要對學生負責，譚艷紅非常重視提升自身專業(yè)能力。工作之初，趕上新課改，她精益求精，幾乎每晚都要備課到深夜。光陰荏苒，她執(zhí)教12年來干勁一點都沒變。在備課、上課與作業(yè)批改的間隙，她積極提升專業(yè)能力，參加教學比賽，把每次比賽都當作提高自己教學技能的機會。付出終有回報，2015年，她在重慶市“一師一優(yōu)課”比賽中榮獲一等獎。同年，又獲得重慶市高中歷史優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場大賽二等獎。課下，她一直在思考，如何讓學生對歷史課本感興趣、如何讓學生聽得清楚明白、如何讓學生積極主動地參與課堂……她把思考成果整理成論文，并在市級教育教學論文大賽中獲獎。她的成績和能力贏得認可，2020年她被評選為區(qū)級骨干教師，2021年又獲評市級骨干教師。名師出高徒，在她的指導下，班級歷史成績穩(wěn)居年級第一，榮獲“優(yōu)秀班級”稱號。

作為民進重慶市第十一中學校支部副主委，譚艷紅在做好本職工作的基礎上，主動發(fā)揮專業(yè)特長，積極參政議政，建有用之言，獻務實之策。自2015年加入民進后，她始終牢記教師和民進會員的身份，聚焦教育領域的現(xiàn)實問題，積極做好社情民意信息反映工作。2020年，她結(jié)合多年對中小學歷史教學的觀察和體會，形成《亟須扭轉(zhuǎn)當下中小學歷史教學弱化局面》建議，被全國政協(xié)辦公廳社情民意刊物單篇形式采用并得到相關(guān)部門重視，獲得年度參政議政成果一等獎。她認真履行支部副主委的職責，模范帶頭，獲得大家的一致認可和好評。

在她心中，好老師不僅要傳授學生知識，更要以身作則，發(fā)揮榜樣作用。教育者正己化人，這是譚艷紅對自己的要求；成人達己，這是學生和同事眼中譚艷紅的模樣。