【原文】

觀游魚

[唐]白居易

繞池閑步①看魚游，

正值兒童弄釣舟。

一種愛魚心各異②，

我來施食③爾④垂鉤。

【注釋】

①閑步：散步。

②異：不同。

③施食：丟食，給食物，喂食。

④爾：你，指小孩。

【譯文】

（我）閑來無事，繞著池塘一邊散步，一邊看魚在池中自由自在地游來游去。一抬頭，看到有兒童正坐在船上釣魚。一樣地喜歡魚，但愛魚的方式卻截然不同。我來給魚喂食，你卻來垂釣。

【賞析】

唐代詩人白居易的詩淺近通俗，接近口語，這首詩也不例外。

“繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟。”讀這兩句詩，我們仿佛看到詩人慢慢悠悠地在池邊散步，悠閑地觀賞著池中魚兒或靜或游，自得其樂。一個(gè)“閑”字，透出了詩人悠閑自在的心情。與詩人不同的是，小娃娃扶著漁竿，拋出長線，投餌垂釣。一個(gè)“弄”字，讓人感受到此時(shí)此刻，可愛的孩童也沉浸在自己的垂釣之樂中。

一個(gè)“看魚游”，一個(gè)“弄釣舟”，各有所好，各有所樂。

“一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤。”這兩句中的“愛”字，可作全詩詩眼，亦奠定了全詩感情基調(diào)。詩人的視角從描寫場景轉(zhuǎn)換到了表達(dá)想法。同樣在池邊，同是喜歡魚兒，但方式卻千差萬別，詩人因給魚喂食，看著它們搶食、進(jìn)食，盼著它們長大而樂。孩童則因垂釣添趣，享受釣魚的過程，感覺收獲的喜悅。

這個(gè)世界上，表達(dá)愛的方式真是各式各樣??！詩人在這“同”與“不同”中有感而發(fā)。

這首詩從“景”寫到“情”，通過對比，發(fā)人深思，平淡中見新奇，韻味悠長，也是一首哲理詩。

白居易用極其淺顯的語言，通過一件平平淡淡、普普通通的身邊小事引發(fā)人們的思考，他的詩看似簡約，但并不簡單。

【感悟】

白居易是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，號(hào)稱“詩魔”。他16歲時(shí)憑一首《賦得古原草送別》名動(dòng)京城。他寫詩力求通俗易懂，被稱為“老嫗?zāi)芙狻保氵€積累了哪些他寫的詩呢？