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      問題不大

      2024-01-02 07:01:46
      中學(xué)生天地(B版) 2023年11期
      關(guān)鍵詞:悖論口味名著

      麥子 問:

      詩歌寫作如何以小見大,彰顯深度?

      李國棟(中國人民大學(xué)文學(xué)博士,現(xiàn)為西南大學(xué)文學(xué)院講師、碩士生導(dǎo)師) 答:

      一般而言,實現(xiàn)“以小見大”的寫作技巧有以下幾種:其一是以隱喻替代陳述。日常語言一般都是開門見山的陳述句,只具有傳遞交流信息、描述客觀事實等作用。但隱喻讓語言“言此意彼”,語言在含義的跳躍中產(chǎn)生了更加豐富的韻味,或給人以新奇的感知和情感的震動,或給人以豐富的聯(lián)想和雋永的深思。其二是以典故豐富情感。在詩歌寫作時靈活使用典故,可以將此時此景與彼時彼景相聯(lián)系,構(gòu)建出一個潛在的古人與今人的對話場域。在這種對話中,“典”本身所沉淀的文化內(nèi)涵、民族情感也被調(diào)動起來,從而使個體的情感走向集體的情感,使當(dāng)時的情境走向普遍的情境,進(jìn)而使詩歌的審美境界得到跨時空的升華。其三是以悖論彰顯哲理??茖W(xué)語言是通過消除語言的歧義、想象與矛盾來表達(dá)真理,詩歌語言卻恰恰相反。一個詩人如果要表達(dá)憂郁,他可以寫“糖是苦的”,這與科學(xué)語言“糖是甜的”構(gòu)成了悖論。這種悖論表達(dá)將狹小的真實事物引入廣闊的心靈世界,彰顯出一種“主觀真實”的人生哲理??傊?,通過技巧的訓(xùn)練和情懷的培養(yǎng),讓詩歌做到“以小見大”、蘊(yùn)意深刻并不難。(想獲取更多內(nèi)容,可關(guān)注微信公眾號“銳角寫作課”,回復(fù)“詩歌寫作”)

      趙萱 問:

      上高中后,感覺自己很迷茫,不知道自己未來會選擇什么樣的專業(yè),更不知道自己該從事哪一行業(yè)的工作。請問高中生應(yīng)該如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃?

      王路伊(北京師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士) 答:

      近些年來,雖然互聯(lián)網(wǎng)上有針對各種專業(yè)及其就業(yè)前景的討論,但個人認(rèn)為,與其把關(guān)注點(diǎn)放在如何準(zhǔn)確預(yù)測行業(yè)發(fā)展上,不如先來學(xué)習(xí)一些心理學(xué)知識,了解自己的特色及競爭優(yōu)勢。分享一下我的經(jīng)驗:在填報志愿前,家人帶我去了一家心理咨詢室,做了一套基于大五人格的職業(yè)發(fā)展測試。測試結(jié)果顯示,我是一個外向性和宜人性很高的個體,所以更適合從事與人溝通交往的工作。后來,我就選擇了心理學(xué)專業(yè)。雖然外界對于心理學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景貶大于褒,但是大多數(shù)行業(yè)都是根據(jù)“二八定律”(20%的人掌握80%的財富)來進(jìn)行勞動成果分配的,所以我更愿意選擇一個自己感興趣的行業(yè)并深耕。如果你當(dāng)下面臨類似的煩惱,可以嘗試一下人格測試,以更好地了解自己的性格特點(diǎn),以及哪種類型的工作環(huán)境和任務(wù)可能更適合自己。當(dāng)然,人格測試的結(jié)果只是一個參考因素,而不是決定因素。所以,建議你在課余生活中積極探索自己的興趣愛好,找到那些讓自己充滿激情的領(lǐng)域,比如,嘗試不同的課程、活動或志愿者工作。最后,不要害怕向老師、家人或職業(yè)顧問尋求幫助,他們可以提供有用的建議和資源,幫助你更好地規(guī)劃自己的職業(yè)道路。

      王小可 問:

      不愛讀名著怎么辦?

      羅敏波(浙江文藝出版社總編辦主任、資深文學(xué)編輯) 答:

      人們常把書籍比作精神食糧,那就坐下來邊吃邊聊。很多人的食癖很奇怪,明明從未嘗過某些食物,卻莫名生出厭煩。比如一聽是名著,就覺得必然莊嚴(yán)肅穆,滋味寡淡。這當(dāng)然是偏見。

      名著之所以能跨越時代而讓人念念不忘,自然是因為其食材優(yōu)異、營養(yǎng)豐富且回味悠長。當(dāng)你還在糾結(jié)于復(fù)雜的配料表時,這邊已經(jīng)推出了萬千讀者的“嚴(yán)選”榜單。

      況且,名著是一個涵蓋內(nèi)容極廣的名詞,遠(yuǎn)不止一種食材、單個口味——小說、散文、詩歌等各種體裁,世間百態(tài)、神魔纏斗等各類題材,厚重豐滿、辛辣犀利等各色滋味……五湖四海,南北風(fēng)味,找到自己偏愛的口味并不難,可也不能太挑食,就像汪曾祺說的,一個人的口味要寬一點(diǎn)、雜一點(diǎn),南甜北咸東辣西酸,都去嘗嘗——讀書也是一樣。

      口味不必拘泥,吃法卻很有些講究。人們對名著望而生畏,很多時候是沒能掌握正確的“食用方法”。其實,前人早已總結(jié)出不少經(jīng)驗:精讀法、泛讀法、“不動筆墨不讀書”法……我們盡可找到自己屬意的方法,以求更好地消化吸收,事半功倍。

      說到底,人生短促,能用來讀書的時光本就有限,與其陷入對自己為啥不愛讀名著的懷疑,倒不如翻開手邊任意一本圖書,在書中尋找遙遠(yuǎn)的相似性與心靈的奇異共振,享受閱讀時的孤獨(dú)與充盈,這才是頂頂要緊的。

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