黃潔

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我第一次高考落榜了，后來(lái)復(fù)讀，又失敗了。沒有考上理想的學(xué)校，雖然含恨、不甘心，但我不敢再?gòu)?fù)讀了。面對(duì)登科及第喜上眉梢的同學(xué)，面對(duì)焚膏繼晷竭力付出的各科老師，我承認(rèn)我沒有勇氣再來(lái)一次。

我離開了。也許離開可以讓老師遺忘我這個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的學(xué)生，可以讓父母親朋忘記我也曾有過(guò)一整面墻都張貼不下的榮光。

我的分?jǐn)?shù)上民辦本科綽綽有余，因此我可以挑選全國(guó)最好的專科。選擇學(xué)校時(shí)，我沒有征詢?nèi)魏稳说囊庖?，把范圍劃定在北上廣、江浙滬之后，又根據(jù)距離遠(yuǎn)近和發(fā)展方向，最終選定了浙江杭州。

當(dāng)時(shí)，無(wú)論選擇電商還是物流專業(yè)都算是有遠(yuǎn)見的明智之舉，可我不是一個(gè)堅(jiān)定的唯“物”主義者，反而篤信興趣才是讓人成為“永動(dòng)機(jī)”的終極秘密武器。順著骨子里的文藝勁兒做決定，我最終選擇了文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)。

直到現(xiàn)在，我仍然覺得自己當(dāng)時(shí)做了最正確的抉擇。

高考后的漫長(zhǎng)日子里，我仔細(xì)思考了失敗的原因。究竟是不夠努力，還是已經(jīng)盡了全力也只能如此？對(duì)比兩種可能之后，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：理科是我最大的痛，進(jìn)入大學(xué)必須避開學(xué)數(shù)學(xué)的專業(yè)。只有這樣，我才能在新的天地?fù)P長(zhǎng)避短，重新出發(fā)。

我的專業(yè)所學(xué)包含了書法國(guó)畫鑒賞和裝裱、拍賣理論與實(shí)務(wù)、寶石成色等級(jí)鑒定、陶瓷瓦片發(fā)展起源等，幾乎囊括了文化藝術(shù)的所有內(nèi)容，都與數(shù)學(xué)無(wú)關(guān)。

在大學(xué)里，我認(rèn)真聽了每一堂有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的課。周圍同學(xué)大多把這類課程當(dāng)成可以休閑娛樂的“水課”，但我認(rèn)真聽課，做了筆記，并學(xué)以致用。通過(guò)專業(yè)分析，我更加了解自己，知道自己未來(lái)更適合哪種工作。不可否認(rèn)，我后來(lái)從事的職業(yè)與當(dāng)初的分析結(jié)果如出一轍。

其實(shí)這類職業(yè)生涯規(guī)劃課，對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)、青澀懵懂的新生來(lái)說(shuō)，是一把探索人生的鑰匙。通過(guò)這把鑰匙，我們可以開啟感興趣的任意一扇門。從這扇門走進(jìn)去，未來(lái)會(huì)更貼合我們理想中的模樣。

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我離開家鄉(xiāng)去省外讀大學(xué)，是期待與更好的自己相遇。一站在新的起跑線，我就給自己做了清晰的大學(xué)規(guī)劃。

首先是加入一個(gè)好的學(xué)生社團(tuán)。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯學(xué)與修辭使人善辯?！边@幾大方向歸結(jié)起來(lái)，便是讀書。在選擇社團(tuán)時(shí)，我沒有任何遲疑，選擇了學(xué)校的“明德書院”。這個(gè)名字的寓意我也很喜歡——“大學(xué)之道，在明明德”，甚好。讀書寫作原本也是我的一大愛好，能與志同道合的人一起前行，算是人生幸事。

其次是鍛煉邏輯思維能力與表達(dá)能力。大學(xué)里有各式各樣的比賽，這給了我機(jī)會(huì)。我糟糕的地方在于，一緊張說(shuō)話就沒有重點(diǎn)，甚至?xí)诔浴＿x擇演講比賽來(lái)提升自己是最佳途徑。為了能在比賽中做到脫稿，且舌頭不打結(jié)，我經(jīng)常在清晨時(shí)一個(gè)人在操場(chǎng)邊大聲誦讀，下了晚自習(xí)后又會(huì)重復(fù)練習(xí)。當(dāng)同學(xué)們嘲笑我“區(qū)區(qū)院級(jí)比賽何至于此”時(shí)，我已經(jīng)站在了校級(jí)決賽冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

一些尋常的努力，不值得夸耀的付出，給了我勇氣和信心。原來(lái)，技能類的能力，像健身一樣，通過(guò)科學(xué)訓(xùn)練，是能取得顯而易見的成效的。

內(nèi)涵、技能逐步提升，我接下來(lái)的任務(wù)是“讓自己成為一個(gè)靠譜的人”。來(lái)到大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)成績(jī)優(yōu)異不見得會(huì)被褒獎(jiǎng)，但做事靠譜一定會(huì)被表?yè)P(yáng)。“事事有回應(yīng)，件件有著落，完成不了及時(shí)匯報(bào)，做錯(cuò)了虛心改進(jìn)?！边@是輔導(dǎo)員的口頭禪。她是復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)的碩士，她說(shuō)靠譜是一種重要的能力，我們應(yīng)該在校園里努力學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)靠譜的人。

我從小就粗心大意，俗稱“馬大哈”。數(shù)學(xué)成為死穴，多半也是因?yàn)榉磸?fù)驗(yàn)算都還會(huì)做錯(cuò)。這種長(zhǎng)年累月的陋習(xí)，像極了身體里的頑疾，想除掉絕非一朝一夕之功。經(jīng)常不是忘記了這個(gè)，就是漏了那個(gè)，大錯(cuò)不敢犯，小錯(cuò)不間斷，這便是我大學(xué)前兩年的真實(shí)寫照。我雖有心糾正，卻始終未付諸行動(dòng)。

直到大三實(shí)習(xí)，我擔(dān)任拍賣會(huì)主席臺(tái)的書記員一職，在記錄成交價(jià)計(jì)算傭金時(shí)漏寫了一個(gè)“0”。雖然最終公司沒有給我任何金錢上的處罰，但我再也不能進(jìn)入所熱愛的拍賣工作現(xiàn)場(chǎng)了。我迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一次滑鐵盧，也從此開始在大事小事上嚴(yán)格要求自己，努力讓自己靠譜。

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在?？茖W(xué)校，我重拾“優(yōu)秀”勛章：拿獎(jiǎng)學(xué)金，在各種比賽中獲獎(jiǎng)，成功入黨，榮獲“浙江省優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號(hào)，在大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽中斬獲殊榮……

在大學(xué)生涯圓滿落幕前，我回到起點(diǎn)——是否想再?zèng)_一次本科？

夜涼如水，冬日的操場(chǎng)上，跑步的人寥寥無(wú)幾。我裹緊羽絨服，躺在草坪上仰望星空，思考著很多專科生都會(huì)問(wèn)自己的問(wèn)題 ：到底要不要專升本？

經(jīng)過(guò)各方面的學(xué)習(xí)和提升，擁有一份還算不錯(cuò)的工作已不成問(wèn)題，因此，我并非為了逃避就業(yè)而選擇升學(xué)。是年少時(shí)種下的夢(mèng)想，成為作家的夢(mèng)想尚未開花，所以我必須再次挑戰(zhàn)自己。

我最終選擇了不考數(shù)學(xué)的專業(yè)，朝著浙江工商大學(xué)的漢語(yǔ)言專業(yè)進(jìn)發(fā)。面對(duì)人生的重要選擇，我一向干脆利落，這一點(diǎn)，我很驕傲。不考數(shù)學(xué)，我的成績(jī)像開掛一樣蹭蹭上漲。大學(xué)語(yǔ)文這門課，在平時(shí)的閱讀和寫作中我早已熟悉。浙江又不考專業(yè)課，這讓我復(fù)習(xí)起來(lái)很便利……

如今，如果有人問(wèn)我三年?？朴袩o(wú)遺憾，我可以不假思索地回答：沒有！在鮮衣怒馬的青春里，高考未能如愿以償是我的遺憾，但可愛的?？菩@生活給了我一支如椽大筆，輕輕揮毫，便落紙成圓。

專升本成功后，老師邀請(qǐng)我給學(xué)弟學(xué)妹們傳授經(jīng)驗(yàn)。那天，我含笑站在講臺(tái)上問(wèn)大家：成為專科生，你們后悔了嗎？臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，沉默給了我最直接的回答。接下來(lái)我說(shuō)的是：“我從來(lái)不后悔成為?？粕?。在學(xué)校，我做了一切能提升自己的事。我從未沖著任何獎(jiǎng)學(xué)金去努力，但為自己的未來(lái)執(zhí)著、努力的每時(shí)每刻都讓我得到了獎(jiǎng)勵(lì)。”這就是“你若盛開，清風(fēng)自來(lái)”的意義。

專科從來(lái)不是我們的終點(diǎn)，但如果因?yàn)榈搅藢？茖W(xué)校，就擺爛，不再繼續(xù)努力，那才是辜負(fù)了青春。

（作者畢業(yè)于浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）