馬仁杰 殳圣薇

（安徽大學(xué)管理學(xué)院 合肥 230000）

0 引言

習(xí)近平總書記強調(diào)，要講好中國故事、傳播好中國聲音，向世界展現(xiàn)真實、立體、全面的中國，提高國家文化軟實力和中華文化影響力。[1]從檔案事業(yè)發(fā)展角度來看，檔案作為“講好中國故事”的鮮活載體，進一步發(fā)掘資源優(yōu)勢，發(fā)揮檔案作用，優(yōu)化敘事策略，講好檔案故事，從而豐富社會記憶、提高身份認同、培養(yǎng)愛國情節(jié)、賡續(xù)文化血脈，已成為檔案界新的關(guān)注方向與研究重點。

1 敘事視角下檔案信息資源開發(fā)中敘事要素的構(gòu)成

敘事（Narrative）亦稱講故事（Storytelling），是人類復(fù)述實踐經(jīng)驗、表達內(nèi)心情感、重現(xiàn)歷史事件的方式。[2]與新聞傳播學(xué)、文學(xué)等領(lǐng)域有較多的融合，是傳承文明和記錄歷史的重要手段。近年來，我國檔案界部分學(xué)者開始借鑒信息傳播媒介、社會治理等方面的相關(guān)理論，對檔案信息資源開發(fā)中敘事問題進行了探討。張潤蘭分析了檔案信息資源開發(fā)中敘事性的變化及其發(fā)展趨勢，探索了檔案信息資源開發(fā)中敘事的提升策略。[3]李孟秋通過對社群視角下檔案敘事價值判斷標(biāo)準的轉(zhuǎn)變，探討了社群視域下檔案敘事的價值演變及檔案敘事體系的突破。[4]周林興從敘事視角出發(fā)對檔案文化傳播路徑進行探討，闡述了敘事視角下檔案文化傳播的運行機制。[5]馮佳芪建構(gòu)了檔案信息資源開發(fā)利用中的敘事框架，并提出了相應(yīng)的優(yōu)化策略。[6]不僅如此，目前，國內(nèi)外學(xué)界對于敘事要素的認識仍存在爭議：張潤蘭認為敘事要素包括敘事主體、敘事內(nèi)容、敘事媒介以及敘事受眾四要素；王鵬程認為檔案敘事五要素，分別為敘事邏輯、敘事技術(shù)、敘事主體、敘事維度和敘事場景 ；戴燕清、劉喜濤認為敘事要素包含敘事主體、敘事內(nèi)容、敘事媒介、敘事受眾和敘事目的五要素[7]； William Labov 認為一個完整的敘事包含點題（abstract）、指向（orientation）、進展（complicating）、評議（evaluation）、結(jié)局（resolution）和回應(yīng)（coda）六個要素。[8]結(jié)合上述不同認識，我們認為檔案信息資源開發(fā)中敘事要素的構(gòu)成應(yīng)包括如下五個方面：

一是敘事主體。即檔案信息資源的開發(fā)者、敘事交流過程中的講述者，擁有書寫文本和記錄故事的權(quán)力，可以將其視為信息和知識的傳播者。敘事主體在敘事過程中承擔(dān)著講述故事的重任，在敘事目的指導(dǎo)下展開敘事行為，傳播敘事內(nèi)容，最終影響敘事受眾，以到達敘事目的的預(yù)期效果。

二是敘事客體。即敘事受眾，檔案信息資源開發(fā)成果的最終接受者。敘事客體通過接收主體傳播的信息受到主體的影響與改變。創(chuàng)造出能被敘事客體所認可的成果是檔案信息資源開發(fā)的最終目的。因此，在檔案信息資源開發(fā)的前期準備工作中必須要對敘事客體進行調(diào)研，了解其偏好，采用受眾易于接受的內(nèi)容形式和媒介載體。

三是敘事內(nèi)容。即檔案敘事的核心故事，是檔案信息資源開發(fā)過程的主體部分，亦是影響受眾的決定性因素。敘事內(nèi)容的優(yōu)劣是構(gòu)建受眾認同的決定性因素，決定了最終的敘事效果是否能夠達到事先預(yù)設(shè)的敘事目的。

四是敘事媒介。即檔案信息資源開發(fā)所依托的載體和途徑，是檔案敘事的表達方式和聯(lián)結(jié)主客體的通道。敘事媒介主要包括文本敘事、影像敘事、數(shù)字敘事等。相較于文本敘事，影像敘事具有直觀、具體、沉浸的優(yōu)勢。而數(shù)字敘事作為敘事媒介的集大成者，突破了傳統(tǒng)敘事方式的局限性，綜合了文本敘事和影像敘事的優(yōu)勢，形成以“交互體驗”為核心的媒介模式。

五是敘事目的。即主體開展敘事行為的最終目標(biāo)，是檔案信息資源開發(fā)的出發(fā)點和落腳點。敘事主體在建構(gòu)敘事過程中的所有行為，如受眾群體選擇、媒介平臺采用、內(nèi)容模式建構(gòu)都受到敘事目的驅(qū)動和指導(dǎo)。

將上述敘事要素應(yīng)用于檔案信息資源開發(fā)利用中，能夠為講好檔案故事提供有效支持，有助于優(yōu)化檔案信息資源開發(fā)中敘事的效果。

2 北京衛(wèi)視《檔案》欄目敘事要素應(yīng)用特點分析

從節(jié)目定位來看，《檔案》是由北京衛(wèi)視出品的一檔利用檔案信息資源推出的歷史紀錄片欄目，是全國省級衛(wèi)視頻道中唯一一檔原創(chuàng)自制的紀實類欄目；從節(jié)目形式來看，它由一個特定的講述者（即主持人）現(xiàn)場講述、展示為基本形態(tài)，以案件和事件的實錄回放為故事線索，以檔案信息資源為文本依據(jù)；從節(jié)目宗旨來看，它主張通過對檔案信息資源的挖掘、分析、轉(zhuǎn)述、呈現(xiàn)，揭開歷史謎團，還原歷史真相，并將歷史與現(xiàn)實相結(jié)合，探討歷史對現(xiàn)實的啟發(fā)意義，引發(fā)觀眾思考，傳遞主流價值觀。迄今為止，北京衛(wèi)視《檔案》欄目已持續(xù)播出十四年，其節(jié)目定位、敘事模式、演繹方式、傳播結(jié)構(gòu)都對其他電視類檔案節(jié)目產(chǎn)生了深遠的影響。因此，我們選擇以北京衛(wèi)視《檔案》欄目為案例，在檔案信息資源開發(fā)方面具有典型的研究意義。

2.1 《檔案》欄目中敘事要素分析

2.1.1 敘事主體

從宏觀層面來看，《檔案》的敘事主體是節(jié)目本身，由整個欄目組根據(jù)某一特定的節(jié)目主題對有關(guān)檔案信息資源進行敘事性開發(fā)。從微觀層面看，其敘事主體是節(jié)目主講人和檔案信息資源本身，與其他敘事類節(jié)目不同，主講人以“檔案信息資源+視頻資料+現(xiàn)場演繹”作為主要講述方式，同時融入脫口秀的語言表達形式，將娛樂節(jié)目的幽默性與人文節(jié)目的嚴肅性相融合，既保證了節(jié)目語言的詼諧幽默，又做到了節(jié)目內(nèi)容的嚴謹真實，使沉默的檔案更加具有生命的張力。[9]

2.1.2 敘事客體

《檔案》的敘事受眾數(shù)量較大，分布廣泛。在節(jié)目開播不到一年的時間里，《檔案》在北京地區(qū)最高收視率已突破3%。[10]尤其在配合新中國成立60 周年的宣傳中，其制作的6 集系列節(jié)目《共和國檔案》更是在全國平均收視率排名中取得了第26 位的佳績。十四年間，《檔案》團隊榮獲了“星光獎”“優(yōu)秀欄目獎”“優(yōu)秀理論文獻片獎” “優(yōu)秀長片獎”等多項國家級獎項，多部紀錄片被國家廣播電視總局列入國產(chǎn)優(yōu)秀紀錄片推薦名單，贏得了了社會大眾的廣泛好評。

2.1.3 敘事內(nèi)容

《檔案》欄目所涉內(nèi)容選材廣泛，內(nèi)容多樣、主題豐富、歷史性強，既包括國內(nèi)及國際上已經(jīng)解密的重大歷史事件檔案，又涉及社會軼事、 人物傳記等貼近百姓生活的民間檔案。前者如在中蘇建交74周年的背景下，推出的《大國外交，從此出發(fā)——偉大的友誼》系列節(jié)目，講述了中蘇建交經(jīng)歷過程中的軼聞趣事；后者如針對中國首位女性獲得諾貝爾獎的時代背景，推出的《屠呦呦的諾貝爾之路》和《屠呦呦與青蒿素》系列節(jié)目，對屠呦呦獲得諾貝爾獎的原因和奮斗歷程做出了客觀的講述。

2.1.4 敘事媒介

《檔案》依托電視媒體作為敘事平臺，將整個演播空間劃分為功能不同的區(qū)域，通過放映機、錄音機、檔案臺以及大屏幕等配套設(shè)施來展示豐富的歷史影像資料和文獻記錄，實現(xiàn)了靜態(tài)圖文媒介和動態(tài)影像媒介的融合，既從視覺方面帶給受眾強烈的視覺沖擊力，又從聽覺方面拉近了受眾與事件的距離，傳遞多重感官信息。同時借助“講述人+真實布景”（包括室內(nèi)模擬場景及室外真實環(huán)境）模擬歷史事件發(fā)生的真實空間環(huán)境，采用三維沙盤模型和虛擬植入技術(shù)，對歷史走勢和關(guān)鍵信息進行拆分和解讀，幫助觀眾更清晰地理解歷史事件的發(fā)展脈絡(luò)。

2.1.5 敘事目的

《檔案》以“回溯歷史瞬間，揭開塵封檔案，穿越時空迷霧，探究未解之謎。”為節(jié)目制作指針，通過對歷史事件和歷史人物的深入剖析，吸引更多觀眾關(guān)注歷史、熱愛歷史，樹立正確的國家觀、歷史觀、價值觀，從而實現(xiàn)主流價值觀的傳遞。制片人呂軍表示，為觀眾呈現(xiàn)真實的歷史，是電視紀錄片的責(zé)任。欄目組開設(shè)《檔案》欄目的初衷是希望以一種全新的方式來創(chuàng)造紀錄片模式的電視欄目，把真實記錄歷史的檔案直觀地呈現(xiàn)出來，引領(lǐng)觀眾重新探索記載著光榮與艱辛的歷史瞬間。

2.2 《檔案》欄目中敘事要素應(yīng)用特點分析

2.2.1 第一人稱敘事形式生動、構(gòu)思巧妙

《檔案》欄目摒棄了傳統(tǒng)檔案敘事類紀錄片的刻板、乏味，采用了“懸念式開端+故事化結(jié)構(gòu)+情感化結(jié)尾”的敘述策略，即通過定義不同的講述主體，并由該主體擔(dān)任設(shè)置懸念、分析檔案史料、揭示答案的角色，通過翻閱、播放、展示、演示等一切可以調(diào)動的元素將歷史事件拆解，依據(jù)講述目的進行重組，構(gòu)建完整的故事框架和連貫的節(jié)目線索，最后在結(jié)尾部分借助講述人的表述，呈現(xiàn)出故事所具備的“情感意義”。借助這種敘事形式，能夠讓觀眾沉浸式體驗歷史現(xiàn)場，不再只是簡單地看到或聽到歷史檔案的轉(zhuǎn)述，而是讓觀眾親身觸碰歷史、感受歷史、融入歷史。

同時，講述人“游走式”的講述方式突破了 “站”與“坐”傳統(tǒng)講述方式，拓寬了講述人的活動范圍，充分調(diào)動觀眾的注意力，引導(dǎo)觀眾跟隨節(jié)目進程同步思考，層層揭秘事實背后的檔案，與節(jié)目的播放節(jié)奏保持一致，有效避免觀眾的視覺疲勞。

2.2.2 敘事客體受眾穩(wěn)定、平臺擴展

經(jīng)過十四年的成長，《檔案》的播出渠道已由最初單一的電視媒體轉(zhuǎn)變?yōu)椤皞鹘y(tǒng)媒體+互聯(lián)網(wǎng)新媒體”的多元聯(lián)動模式。并通過在抖音、快手、微博等新媒體平臺開設(shè)官方賬號，根據(jù)不同平臺的用戶特性發(fā)布差異化內(nèi)容。敘事受眾可以通過社交媒體直接與官方賬號進行互動交流，有助于節(jié)目組及時根據(jù)觀眾反饋來調(diào)整節(jié)目選題，保持穩(wěn)定、忠實的受眾群體。在北京衛(wèi)視建黨百年宣傳系列活動中，《檔案》作為省級衛(wèi)視中第一檔開辟 “四史學(xué)習(xí)教育”專題的紀錄片欄目，全網(wǎng)共計收獲114 個熱搜，總話題詞閱讀量達到了驚人的3775.2 萬，贏得了觀眾的廣泛關(guān)注和深度討論。

2.2.3 敘事史料真實完備、渠道多元

《檔案》欄目的敘事主題多元化，涉及了多種門類檔案：文書檔案、歷史檔案、科技檔案、工程檔案、人事檔案、民間收藏檔案等，內(nèi)容真實、依據(jù)充分、憑證性強。如《定海神針：紀念“九二共識”達成30 周年》中大量采用了真實的歷史錄音和影像資料，再現(xiàn)了大陸“探親熱”的畫面，使觀眾身臨其境，切實感受海峽兩岸人民的同胞情深；再如《偉大的貢獻》中影像檔案的使用占到70%，復(fù)現(xiàn)拍攝只有10%的比例，展現(xiàn)了真實的場面調(diào)度和強烈的戲劇張力；還如《愛在海棠花開時 周恩來與鄧穎超的紙短情長》直接將鄧穎超寄給周恩來的楓葉信箋帶入演播室，增強了節(jié)目的直觀性和真實性。節(jié)目效果卓越的背后是對檔案史料的尊重和敬畏，《檔案》欄目組編導(dǎo)們在籌備《偉大的貢獻》過程中，攝制組用半年時間走訪了中央檔案館、中國第二歷史檔案館以及全國五十三家抗日戰(zhàn)爭紀念館，遍查了十四年全國抗戰(zhàn)的相關(guān)檔案，人均閱讀量達到了驚人的30 本，并在相關(guān)專家學(xué)者的指導(dǎo)下，梳理出了6000分鐘的影像資料和40 多萬字的文獻資料。[11]同時，欄目組還組建了海外史料搜集和編譯小組，查找了日本、美國、德國、意大利、法國、英國等地的歷史檔案資料。正是在這樣的挖掘中，攝制組找到了日本軍國主義召開“東方會議”的日文版會議紀要，揭露了日本蓄謀已久侵略中國的野心。

2.2.4 心懷歷史敬畏之心、制作嚴謹

為紀念紅軍長征勝利80 周年，《檔案》團隊在2016 拍攝了大型歷史紀錄片《紅軍不怕遠征難》，拍攝歷時整整一年時間，這支平均年齡不到30 歲的主創(chuàng)團隊，沿著當(dāng)年中央紅軍的腳印重走了一遍長征路，采訪了兩百多位長征親歷者和紅軍后代，沿途祭掃了一百多處紅軍烈士紀念碑和無名烈士墓。用創(chuàng)作者的青春去體會革命者的青春，通過回到歷史的方式去認清歷史。正是在這次重走長征路的過程中，攝制組遇到了90 多歲的蔣濟勇老人，他在鳳凰嘴渡口為年輕的后生們講述了湘江戰(zhàn)役的慘烈經(jīng)歷，當(dāng)年12 歲的蔣濟勇曾在江邊親手掩埋過烈士們的遺體。自此，“三年不飲湘江水，十年不食湘江魚”不再只是歷史書上的一段文字，而是變成了讓每個年輕導(dǎo)演都身臨其境的歷史感悟。

在《偉大的貢獻》節(jié)目錄制過程中，為了保證節(jié)目的真實性，講述人石涼在拍攝戰(zhàn)爭場面復(fù)現(xiàn)場景的過程中，頂著30 多攝氏度的高溫，身著厚實的軍裝棉服，穿梭在“炮火硝煙”之中，實現(xiàn)了節(jié)目的完美呈現(xiàn)。正是欄目組對歷史的敬畏之心和扎實嚴謹?shù)闹谱鲬B(tài)度，才得以讓《檔案》成為中國歷史紀實類節(jié)目中不可得多的經(jīng)典作品。

2.2.5 勇?lián)髁鞴?jié)目重任、守正創(chuàng)新

《檔案》欄目在十四年的品牌塑造過程中，始終以堅定的愛國信念、嚴謹?shù)氖妨贤诰蚝鸵涣鞯闹谱魉揭笞约骸?014年，欄目組留意到，互聯(lián)網(wǎng)上存在歷史虛無主義的論調(diào)，惡意詆毀和歪曲“抗美援朝”的歷史意義。在這種惡意抹黑言論盛行的情況下，《檔案》欄目組迅速策劃推出了大型系列紀錄片《偉大的抗美援朝》，用旗幟鮮明的立場和擲地有聲的話語，對歷史虛無主義予以了沉重回擊。在傳媒大變革的時代，欄目組以弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任，積極承擔(dān)作為主流電視節(jié)目的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),借助與社會同步發(fā)展、人民群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式，培養(yǎng)整個社會的愛國情懷和民族意識。

同時，《檔案》欄目堅持守正創(chuàng)新，打破了以往演播室節(jié)目結(jié)構(gòu)和空間的限制，把與節(jié)目內(nèi)容相關(guān)的各種檔案資料，包括文件、圖片、影像、聲音以及實物等全部拆解重構(gòu)，講述人利用幻燈機、16 毫米放映機、電腦特效模擬和現(xiàn)場實物展示等輔助手段將這些檔案作為重要線索一一串聯(lián)，使其成為故事發(fā)展和情節(jié)推進的關(guān)鍵元素，引領(lǐng)觀眾走近歷史并探索事件背后的真相。既為觀眾展示了歷史事件背后的隱秘真相，又增加了節(jié)目的新奇性和趣味性。[12]

3 檔案信息資源開發(fā)中敘事要素的優(yōu)化路徑

北京衛(wèi)視《檔案》欄目是節(jié)目組對檔案信息資源本體及其蘊含的文化進行深度開發(fā)的縮影，在網(wǎng)絡(luò)和新媒體發(fā)展環(huán)境中，將這個縮影放大，多維還原，可以用基本相同的敘事要素對其他檔案信息資源進行深入開發(fā)?；跈n案敘事要素的視角，結(jié)合社會的、技術(shù)的、管理的、受眾的等環(huán)境，我們提出如下檔案信息資源開發(fā)中敘事要素的優(yōu)化路徑。

3.1 開發(fā)主體多樣化 檔案資源故事化

迄今為止，我國綜合檔案館館藏檔案從1991年的9637.43萬卷件，增加到2022年的117148.7萬卷件，較先前增加了十二倍之多。[13]檔案部門想要實現(xiàn)檔案信息資源的成功開發(fā)就必須轉(zhuǎn)換視角、創(chuàng)新思維，跳出傳統(tǒng)的開發(fā)模式，立足于新媒體時代，改變“單打獨斗”的習(xí)慣，加強跨界合作、跨媒體融合，與相關(guān)單位、研究機構(gòu)、新媒體企業(yè)、甚至個人多方合作、實現(xiàn)優(yōu)勢互補和多角度的檔案信息資源開發(fā)。例如，廣州市檔案館、辛亥革命紀念館、嶺南金融博物館和孫中山大元帥府紀念館聯(lián)合舉辦的“省城行街——廣州1921”展覽。[14]參觀者可以在展覽入口處自行選擇東山少爺或西關(guān)小姐的身份進入角色，對照1921年的中國地圖從東山或者西關(guān)出發(fā)，沉浸式游走于1921年的廣州城內(nèi)，感受廣州百年風(fēng)云變化，獲得沉浸式的時空營造和體驗式的歷史感受。

3.2 敘事受眾大眾化 制作方式生動化

人民群眾是社會歷史的主體，是歷史的創(chuàng)造者，檔案信息資源開發(fā)也應(yīng)當(dāng)將人民群眾的需求放在首位。圍繞人民群眾需求開展檔案信息資源開發(fā)工作要求相關(guān)部門在開發(fā)檔案信息資源的過程中主動圍繞用戶展開需求調(diào)研，潛心分析人民群眾的喜好，結(jié)合節(jié)日、紀念日、著名人物、重大事件、時事熱點，嘗試運用更生動、更大膽、人民群眾更加喜聞樂見的方式去滿足人民群眾的觀賞需求，同時加強與受眾之間的互動交流，及時獲取反饋，調(diào)整制作策略。避免造成曲高和寡，無人問津的窘境。例如，中共都江堰市委辦公室（市檔案局）和都江堰市檔案館聯(lián)合舉辦的“蝶變灌州 勢不可‘檔’”2023年“6·9”國際檔案日圖文展覽主題活動?；顒右跃€上專場直播和線下圖文檔案展陳相結(jié)合的形式，展示了大量歷史珍貴檔案，以更多元的方式呈現(xiàn)都江堰市城市變遷與發(fā)展的時光脈絡(luò)，吸引超10 萬觀眾在線觀看直播，給大眾帶來了獨具都江堰檔案特色的文化體驗和精神熏陶。[15]

3.3 價值導(dǎo)向主流化 題材形式特色化

在主流敘事視角占據(jù)檔案類節(jié)目主導(dǎo)地位的背景之下，人物類和戰(zhàn)爭類的題材幾乎覆蓋了檔案類節(jié)目的大部分領(lǐng)域。因此，想要從傳統(tǒng)檔案類節(jié)目中脫穎而出、贏得觀眾，就必須關(guān)注檔案信息資源中獨具特色的史料，立足受眾需求，找準差異化定位，關(guān)注社會中少數(shù)群體和特色群體的檔案信息資源，將小眾推向大眾。例如，開設(shè)少數(shù)民族檔案專題欄目，揭開神秘民俗的面紗；開發(fā)社區(qū)檔案和社群檔案，展示民間煙火，引發(fā)群眾共鳴；展現(xiàn)徽州檔案，弘揚“以誠待人，以信接物”的徽商精神，解讀“忠孝節(jié)義”的中國倫理。當(dāng)然，在開發(fā)檔案信息資源時，還應(yīng)取其精華棄其糟粕，堅持主流價值觀的領(lǐng)導(dǎo)地位，避免被個人英雄主義和封建主義思想所荼毒。

3.4 敘事媒介多元化 互動交流良性化

在當(dāng)前融媒體飛速發(fā)展的環(huán)境下，不同社交媒體平臺的應(yīng)用對敘事效果的輔助作用差異顯著。檔案信息資源開發(fā)絕不能再堅持傳統(tǒng)方式，應(yīng)當(dāng)主動適用數(shù)字媒體環(huán)境，綜合微信公眾號、檔案官方網(wǎng)站、線下線上檔案展覽、微博推廣、短視頻推送等多種媒體平臺共同發(fā)力，實現(xiàn)欄目與用戶的實時互動和良性交流，在穩(wěn)定受眾群體的基礎(chǔ)上，不斷拓展新的受眾，既有助于豐富檔案信息資源的表達形式，又能實現(xiàn)檔案敘事的可持續(xù)發(fā)展。例如浙江省檔案館推出的系列短視頻《檔案里的共富故事》，用檔案講述共富故事，既有“做大蛋糕”，也有“分好蛋糕”；既有物質(zhì)富裕，也有精神富裕；既有自帶共富基因勵志創(chuàng)業(yè)，也有幫扶結(jié)對先富帶后富，全面展現(xiàn)了浙江努力實現(xiàn)共創(chuàng)、共享、共富、共贏的精彩篇章。[16]

3.5 敘事技術(shù)現(xiàn)代化 受眾體驗沉浸化

敘事技術(shù)是敘事受眾沉浸式體驗的基礎(chǔ)條件。動態(tài)影音、靜態(tài)圖文、虛擬現(xiàn)實、人工智能、全息投影等技術(shù)對于搭建檔案故事化敘事場景有著極其重要的作用。通過將先進的數(shù)字化技術(shù)引入檔案信息資源開發(fā)，能夠更加細致、真實地還原出歷史場景，引發(fā)受眾情感共鳴，保障受眾體驗質(zhì)量。例如，牡丹江市檔案館推出的三維虛擬仿真應(yīng)用“VR 全景展覽館”。[17]這款展覽運用了3D 建模、燈光渲染、后期交互等大量的虛擬現(xiàn)實技術(shù)，將“牡丹江檔案黨史方志”實體展覽館中的圖片、文字、影響、實物等豐富的檔案信息資源以數(shù)字化方式復(fù)原，活化為可聽可感、可讀可觀的網(wǎng)絡(luò)傳播產(chǎn)品，打造可持續(xù)發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)檔案教育基地。市民可以通過手機掃描二維碼一鍵“云”游，足不出戶實現(xiàn)線上遠程游覽市檔案館。觀眾在沉浸式體驗VR 展覽的過程中，可以動態(tài)感知牡丹江地方歷史文化的悠久，深入感受牡丹江獨特的城市記憶，實現(xiàn)對牡丹江歷史和現(xiàn)實的全景式、立體式、多維度宣傳。