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      用好革命文物 為學(xué)生鑄魂潤心

      2024-01-26 02:23:41河北師范大學(xué)
      河北教育(德育版) 2023年11期
      關(guān)鍵詞:教育資源文物革命

      ○ 河北師范大學(xué) 王 燁

      河北省學(xué)校德育工作中心 杜亞輝

      革命文物承載著黨和人民英勇奮斗的光榮歷史,記載了中國革命的偉大歷程和豐功偉績,是黨和國家的寶貴財(cái)富。

      當(dāng)前,革命文物資源在各區(qū)域間的分布還不平衡,一些地區(qū)特別是部分農(nóng)村地區(qū)革命文物資源匱乏,學(xué)校依托革命文物資源開展教育教學(xué)仍存在實(shí)際困難。同時,有的教師對革命文物專業(yè)知識的儲備不足,對革命文物資源的運(yùn)用還停留在對教材內(nèi)容照本宣科式的介紹上,在推進(jìn)校園紅色文化建設(shè)過程中,革命文物資源展示少、宣傳少,未能充分發(fā)揮革命文物資源的教育作用。

      河北省教育廳、文旅廳、文物局今年印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)利用博物館資源開展中小學(xué)教育教學(xué)工作的通知》,就健全博物館與中小學(xué)合作機(jī)制,有效發(fā)揮博物館教育教學(xué)功能作出了全面部署和安排,強(qiáng)化了頂層設(shè)計(jì),在思想引領(lǐng)、頂層設(shè)計(jì)、制度建設(shè)上夯基壘臺,蓄勢賦能。

      注重課堂融入,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,將革命傳統(tǒng)文化貫穿學(xué)校教育教學(xué)全過程。各級各類學(xué)校應(yīng)充分挖掘課程中蘊(yùn)含的革命傳統(tǒng)教育資源,擴(kuò)展學(xué)科課程建設(shè),使課堂內(nèi)外相互補(bǔ)充、主輔渠道相互促進(jìn)。中小學(xué)校要深入推進(jìn)革命傳統(tǒng)文化“3+1+N”全科覆蓋;高等學(xué)校要把革命文物資源稟賦創(chuàng)造性地轉(zhuǎn)化為高校思想政治教育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源,有條件的高校可編寫適合青少年學(xué)生的讀本讀物,研發(fā)高校多媒體資源包,結(jié)合體驗(yàn)式、情境式、分享式、研討式的思政課程教學(xué)模式,充分利用革命文物資源開展現(xiàn)場教學(xué);職業(yè)院校可以結(jié)合職業(yè)教育特色、學(xué)校專業(yè)特點(diǎn)及地方文化特色,編寫革命傳統(tǒng)課程教材,開發(fā)配套課程數(shù)字資源,開設(shè)革命文物保護(hù)和革命傳統(tǒng)文化專門課程。

      搭建實(shí)踐載體,深入挖掘革命文物“生動教材”的育人元素,在豐富革命文物融入方式上求突破、見實(shí)效。充分使用好“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地、中小學(xué)研學(xué)實(shí)踐教育基地,結(jié)合重大事件、重大活動和重要節(jié)日,在革命文物場館開展現(xiàn)場教學(xué)、主題活動、志愿服務(wù)、實(shí)習(xí)實(shí)踐等,講好上好“紀(jì)念館里的思政課”“行走的思政課”,讓紅色文化資源成為革命教育的重要內(nèi)容。各地可依托大中小學(xué)思政課一體化集體備課中心,組織革命文物專家學(xué)者或?qū)W校教師等開展聯(lián)合教研、說課磨課,共同打造一批革命文物思政“金課”。

      堅(jiān)持“展教并重”,推動革命文物利用工作與學(xué)校思政課改革創(chuàng)新融合發(fā)展,以革命文物資源賦能思想政治教育。策劃開展適合各學(xué)段學(xué)生的專題展覽和革命文物進(jìn)校園活動,特別是加強(qiáng)革命文物資源相對匱乏地區(qū)的活動開展力度。豐富革命文物網(wǎng)絡(luò)教育資源,通過繪制革命文物教育資源地圖,舉辦大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)、高校網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)秀作品推選展示活動等,遴選推介一批革命文物優(yōu)秀微課、優(yōu)秀新媒體作品,擴(kuò)大革命文物教育資源的覆蓋面。同時,教育行政部門和革命文物主管部門可以聯(lián)合開展師資培養(yǎng)培訓(xùn),通過教師研習(xí)、雙師課堂、線上培訓(xùn)等方式,提升教師利用革命文物開展思想政治教育的能力。

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