如果那棵小草
還活著,
她一定會(huì)講一個(gè)
綠精靈的故事。
好綠好美的
綠精靈喲!
好嬌好甜的
綠精靈喲!
她挽著三月的風(fēng),
來到這片黃土地。
她把濃濃的綠顏色
涂在小雨點(diǎn)的眼睛里,
涂在紅蜻蜓的翅膀里,
涂在小燕子的歌聲里,
涂在遠(yuǎn)方傳來的牧笛里。
她會(huì)說服黃土地,
把苦澀藏進(jìn)檔案,
把清醇寫進(jìn)宣言。
哪一天有個(gè)孩子走過,
會(huì)拾到一本教科書。
綠精靈的故事,
應(yīng)該是真實(shí)的,
如果那棵小草
還活著。
賞析" "活著的小草,會(huì)“挽著三月的風(fēng)”,把綠顏色涂滿黃土地??上?,它死了。可見,綠色的生命多么寶貴!因此,我們應(yīng)當(dāng)一起努力,讓小草活著,一起“把苦澀藏進(jìn)檔案”,一起“把清醇寫進(jìn)宣言”。你是否希望這樣做呢?
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》小學(xué)語文四年級(jí)2024年34期