郭禹何
我們班有個(gè)“葫蘆娃”。
記得有一次,班里的幾位男同學(xué)要把講臺(tái)上的大箱子搬到對(duì)面的教學(xué)樓去,可誰(shuí)都搬不動(dòng)。這時(shí),人群中冒出一句“閃開(kāi),我來(lái)”,只見(jiàn)“葫蘆娃”先做了一個(gè)深呼吸,然后半蹲身體,一使勁就搬起箱子走出了教室。下學(xué)后,同學(xué)們都圍在他身邊,問(wèn)他怎么會(huì)有這么大的力氣?他笑笑說(shuō):“這是平時(shí)鍛煉的結(jié)果!”此時(shí),他是葫蘆兄弟里的“大娃”,力大無(wú)比。
每次大掃除,水桶里總有干凈水供同學(xué)們洗拖把和洗抹布。正當(dāng)大家好奇這水是怎么來(lái)的時(shí),一個(gè)身影提著兩桶水飛快地閃進(jìn)教室。原來(lái)是“葫蘆娃”。他偷偷把水桶里的臟水換成了干凈水。此時(shí),他是葫蘆兄弟里的“五娃”,會(huì)吐水。
不僅如此,“葫蘆娃”每次做完好事不留名,是“六娃”會(huì)隱身;當(dāng)有人遇到困難時(shí),他總是第一個(gè)出手相助,是“二娃”有千里眼、順風(fēng)耳……
這個(gè)“葫蘆娃”到底是誰(shuí)?。?/p>
他就是我們班的王勇,一個(gè)樂(lè)于助人,溫暖善良的“葫蘆娃”!
老師小評(píng)
小作者抓住“葫蘆娃”的不同特點(diǎn),選取典型事例,讓一位善良、熱心的同學(xué)形象躍然紙上。文中運(yùn)用了人物特寫(xiě)、對(duì)比等寫(xiě)法,突出了“葫蘆娃”樂(lè)于助人的特點(diǎn)。
【作者系遼寧阜新市細(xì)河區(qū)八一路小學(xué)四·1班學(xué)生,指導(dǎo)并置評(píng):蔡麗華】