郭真禮

每一個(gè)孩子都有一顆嬌弱敏感的心，父母的語(yǔ)言，包括態(tài)度和語(yǔ)氣，不僅決定了親子關(guān)系的好與壞，也深深地影響了孩子內(nèi)心的幸福。

在日常生活中，記得常對(duì)孩子說這五句話，孩子內(nèi)心會(huì)一天比一天富足。

我理解你，我懂你的感受

每個(gè)人都渴望被理解，孩子也是一樣。所謂“理解”不是對(duì)孩子所作所為的理解，而是承認(rèn)孩子的情緒、感受的合理性。生活中，父母往往很難做到理解孩子。當(dāng)孩子闖禍了、發(fā)脾氣、哭鬧，父母第一反應(yīng)往往是指責(zé)：“不要哭了，哭就不是好孩子！” “我數(shù)三下，再哭媽媽就不要你了！” “人家孩子打針都不哭，就你一個(gè)人痛嗎？”這種做法往往會(huì)讓孩子認(rèn)為自己的感受是不該有的，是錯(cuò)誤的，對(duì)于年齡小的孩子來說，內(nèi)心的憤怒、羞恥、悲傷無法排解，行為反而越發(fā)失控，難以溝通。

只講道理，不談感受，很難教育好孩子。正確的做法是，告訴孩子：“我知道你很難過，沒關(guān)系，媽媽會(huì)一直陪著你的?！边@句話不會(huì)慣壞一個(gè)孩子，相反，這種被認(rèn)可和接納的感覺，會(huì)讓孩子知道情緒存在的合理性，它可以被理解、被接納，反而能真正推動(dòng)孩子做出積極改變。你懂了孩子，才能走進(jìn)孩子的心里。

我相信你

曾經(jīng)有個(gè)刷爆全網(wǎng)的視頻：媽媽從教練那兒得知孩子踢足球的基礎(chǔ)很差，但她沒有如實(shí)轉(zhuǎn)達(dá)，反而鼓勵(lì)孩子：“教練說你很努力，進(jìn)步很大，再努力一點(diǎn)點(diǎn)就好了。”男孩在一次訓(xùn)練中摔倒，非常失落：“我追不上其他人?！眿寢屢贿厧秃⒆酉岛眯瑤В贿厛?jiān)定地告訴他：“沒關(guān)系，努力去超過前面的那個(gè)人就好?！庇辛藡寢寽厝岬墓膭?lì)，孩子在最后一場(chǎng)比賽中為隊(duì)伍贏得了第一。父母無條件的愛和信任，會(huì)讓孩子做得更好。

心理學(xué)中有個(gè)著名的“皮格馬利翁效應(yīng)”，大概的意思是說人在不知不覺中會(huì)接受身邊人的影響和暗示。對(duì)于孩子來說，這個(gè)人就是父母。當(dāng)你對(duì)孩子保持信任和鼓勵(lì)，孩子會(huì)慢慢朝著你期待的樣子發(fā)展。當(dāng)你相信眼前的事情會(huì)往好的方向發(fā)展，那么孩子才會(huì)更有動(dòng)力去把這件事情做好。教育家陶行知先生有句話說得好：“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子?！北M可能相信孩子的能力，相信孩子的判斷，相信孩子會(huì)越來越好，這份相信，會(huì)成為孩子心中最有力的精神支柱。

你試試自己來選擇

一個(gè)內(nèi)心獨(dú)立的孩子，必然是有主見的孩子。你無法想象一個(gè)從小被父母事事做主的孩子，成年后就能馬上獨(dú)立思考，他們遇到事情絕對(duì)會(huì)茫然不知所措。

孩子越小，選擇能力的培養(yǎng)效果越好。出門穿哪件衣服、節(jié)假日去哪里玩、去餐廳點(diǎn)什么菜，都可以問問孩子的意見。可能有家長(zhǎng)會(huì)說：“小孩子什么都不懂，讓他們選擇不是添麻煩嗎？”別小看這些事情，不僅可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力，對(duì)于孩子自信心的建立也十分重要。

考慮到孩子的能力，有些信息并不能完全交給孩子自由選擇，父母可以提供選項(xiàng)，讓孩子在合理的范圍內(nèi)，思考出自己的結(jié)論。比如“你今天想穿黃色的裙子還是粉色的？” “你想吃甜的還是咸的？”“暑假你想報(bào)舞蹈班還是游泳課？”

這個(gè)過程中，最忌諱的是父母一邊為孩子提供選擇，一邊又否定他，比如當(dāng)孩子的選擇沒有達(dá)到預(yù)期時(shí)，父母就會(huì)對(duì)孩子說：“這個(gè)不好，你選得不對(duì)?！弊罱K，孩子的選擇沒有被采納。不僅打擊他們思考和選擇的積極性，久而久之，孩子會(huì)學(xué)著隱藏自己的真實(shí)感受，對(duì)自己的選擇不自信，迎合別人的想法。

試著相信孩子的判斷和選擇吧！

哪怕他選錯(cuò)，這種失誤也應(yīng)該在童年盡情體驗(yàn)，孩子未來的人生要面對(duì)無數(shù)選擇，童年犯錯(cuò)的代價(jià)反而是最小的，這種“錯(cuò)誤”的教育意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你的口頭說教。如果孩子在童年就能信任自己的感覺，對(duì)事情尋求自己的判斷和理解，未來在復(fù)雜的社會(huì)生活中，內(nèi)心也會(huì)多一份篤定。

你來幫幫我好嗎

一位媽媽曾經(jīng)發(fā)朋友圈夸孩子：她的腳扭傷了，從醫(yī)院回家后對(duì)兒子說：“最近這段時(shí)間，要拜托你了哦”。結(jié)果驚喜地發(fā)現(xiàn)，兒子突然變得懂事了，給她端水送藥，跑前跑后，活生生一個(gè)“小暖男”。

同樣是生病，有的媽媽還要強(qiáng)撐著給孩子做飯，結(jié)果孩子不僅不領(lǐng)情，還嫌?jì)寢屪龅寐?，嫌飯菜不好吃。這種時(shí)候，我們能全怪孩子不懂事嗎？我們可曾讓孩子明白過：你也需要他的愛？

很多大人替孩子扛住一切，努力變得強(qiáng)大，不舍得讓孩子替自己分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)，幾乎是下意識(shí)地剝奪了孩子愛的機(jī)會(huì)。最后大人越全能，越強(qiáng)，孩子就越弱，越想依賴。愛是一種能力，教育中，一項(xiàng)重要的任務(wù)就是教會(huì)孩子如何去愛人。

如何教呢？最重要的就是制造機(jī)會(huì)，讓孩子來關(guān)心我們，適當(dāng)?shù)叵蚝⒆訉で髱椭?，給孩子機(jī)會(huì)去幫助你，讓他體驗(yàn)到被需要的感覺。

當(dāng)你對(duì)孩子說：“媽媽拎不動(dòng)，你幫幫媽媽好嗎？” “媽媽忙不過來，你可以過來幫我擇菜嗎？” “謝謝寶貝的幫忙，有你就是不一樣！”孩子看到媽媽也有需要照顧的時(shí)候，強(qiáng)烈的責(zé)任感會(huì)讓他們變得更有擔(dān)當(dāng)。如果孩子做得好，你再表達(dá)感謝，會(huì)更加強(qiáng)化孩子的行為。孩子會(huì)不會(huì)愛別人，真的得看父母怎么教。

我愛你

中國(guó)人習(xí)慣了含蓄，內(nèi)心有愛，但不一定會(huì)說出來。

有報(bào)紙?jiān)?jīng)做過一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有80%的孩子想對(duì)爸媽說“我愛你”卻說不出口，愛在心口難開。孩子鮮少對(duì)父母說“我愛你”，父母也好不到哪里去。隨著孩子長(zhǎng)大，他們?cè)絹碓讲粫?huì)直接口頭表達(dá)對(duì)孩子的愛，在這一點(diǎn)上，爸爸們似乎更加“矜持”。

在父母眼中，切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)比說更重要，其實(shí)，在孩子的成長(zhǎng)過程中，父母對(duì)孩子愛的表達(dá)非常重要。當(dāng)孩子遇到困難，對(duì)他說：“別怕，我們?cè)谀闵砗笾С帜?！”?dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，父母要及時(shí)說：“做錯(cuò)了事情好好改正即可，這并不會(huì)影響我對(duì)你的愛?！碑?dāng)孩子成功了，請(qǐng)說：“我愛你，我們?yōu)槟愀械津湴??！边@樣的話是孩子安全感的來源，孩子成長(zhǎng)中遭遇再大的困難，也能守住心理防線。愛要大聲說出來，要讓孩子感受到。

愛是需要表達(dá)的，“我愛你”這句話的分量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你想象中大得多。唯有愛，才能真正養(yǎng)育出一個(gè)內(nèi)心富足的孩子。