佳木斯市教師發(fā)展學(xué)院 劉 君 馬靚盈

習(xí)近平總書(shū)記指出“有高質(zhì)量的教師，才會(huì)有高質(zhì)量的教育?！薄吨袊?guó)教育改革和發(fā)展綱要》中明確指出：振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，建設(shè)一支具有良好政治素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，是教育改革和發(fā)展的根本大計(jì)。 因此，采取精準(zhǔn)措施抓好教師培訓(xùn)工作，是提質(zhì)增效、促進(jìn)教育發(fā)展的關(guān)鍵。佳木斯市教師發(fā)展學(xué)院作為全市研培工作的實(shí)施主體，精心設(shè)計(jì)、穩(wěn)步實(shí)施，培養(yǎng)了一大批優(yōu)師梯隊(duì)，一批名師代表脫穎而出。

一、實(shí)施教師梯隊(duì)培養(yǎng)，加快教師業(yè)務(wù)提升

（一）新銳教師——專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)、助推成長(zhǎng)

教師是教育發(fā)展的第一資源。 組織新入職教師進(jìn)行“青苗課堂”培訓(xùn)，建立新教師規(guī)范化培訓(xùn)課程體系，規(guī)定新教師必須完成120 學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。在基層單位通過(guò)師徒結(jié)對(duì)的形式提升新入職教師崗位勝任力和內(nèi)生學(xué)習(xí)力，完成新銳教師5 年成長(zhǎng)規(guī)劃的設(shè)計(jì)。 近3 年我市完成近3000名新入職教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

（二）骨干教師——深度研修、引領(lǐng)發(fā)展

佳木斯市本著3 年合格、5 年優(yōu)秀、8 年骨干、10 年帶頭人的教師培養(yǎng)梯隊(duì)設(shè)計(jì)理念， 周期性開(kāi)展骨干教師遴選、培訓(xùn)、考核及認(rèn)定，對(duì)骨干教師進(jìn)行新課標(biāo)、課程方案及“雙減”主題培訓(xùn)。 2023 年，共有800 名骨干教師完成培訓(xùn)，具備全市學(xué)科引領(lǐng)示范能力。

（三）學(xué)科帶頭人——學(xué)科引領(lǐng)、打造標(biāo)桿

重視學(xué)科帶頭人培養(yǎng)，推動(dòng)全市教師素養(yǎng)提升。 通過(guò)骨干教師申報(bào)、三級(jí)競(jìng)賽成績(jī)、專(zhuān)家考核的形式，在全市認(rèn)定147 名學(xué)科帶頭人。他們肩負(fù)著學(xué)科引領(lǐng)和佳木斯市學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要使命，在近3 年的學(xué)科教師能力素養(yǎng)提升及專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)建設(shè)中， 指導(dǎo)助力學(xué)科整體能力顯著提升，實(shí)現(xiàn)了地市自身的造血功能和內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)。

（四）卓越教師——專(zhuān)業(yè)精湛、行為世范

佳木斯市致力于培養(yǎng)卓越教師，助力他們?cè)诮逃I(lǐng)域中脫穎而出。 為提升卓越教師的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力，我們精選優(yōu)秀的學(xué)科教師和校長(zhǎng)參加省級(jí)競(jìng)賽， 在2023 年全省基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃專(zhuān)項(xiàng)競(jìng)賽中榮獲佳績(jī)。這一成果不僅彰顯了他們的實(shí)力，更為教育教學(xué)發(fā)展注入了新的動(dòng)力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的教師提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)和范例。

二、實(shí)施教師精準(zhǔn)培訓(xùn)，賦能名師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

（一）精準(zhǔn)調(diào)研培訓(xùn)需求

佳木斯市教師發(fā)展學(xué)院為確保基礎(chǔ)教育教師能力素養(yǎng)提升計(jì)劃的高效實(shí)施，針對(duì)不同層次教師需求制定了精準(zhǔn)實(shí)施方案。學(xué)院各學(xué)段教研及培訓(xùn)部門(mén)協(xié)同設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，得到10000 多份有效問(wèn)卷和1000 多份課程建議，為梯隊(duì)培養(yǎng)提供了有力保障，確保培訓(xùn)設(shè)計(jì)符合需求，課程滿足需要，結(jié)果可預(yù)期。

（二）精準(zhǔn)設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目

在名師培養(yǎng)過(guò)程中， 培訓(xùn)內(nèi)容是培養(yǎng)計(jì)劃的核心，要確保其精準(zhǔn)、實(shí)用、有針對(duì)性。

1.高效落實(shí)國(guó)培計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目，名師成長(zhǎng)獲取優(yōu)質(zhì)資源

佳木斯市利用“國(guó)培計(jì)劃”培養(yǎng)名優(yōu)教師，通過(guò)選準(zhǔn)人、聽(tīng)好課、成績(jī)優(yōu)、有匯報(bào)的項(xiàng)目實(shí)施管理模式，每年定期開(kāi)展省外重點(diǎn)研修項(xiàng)目和成果分享匯報(bào)活動(dòng)，評(píng)選出研修成果顯著、有一定推廣價(jià)值的名優(yōu)教師在全市范圍內(nèi)進(jìn)行二次培訓(xùn)。 2023 年我市有11 名名優(yōu)教師進(jìn)行了研修成果的匯報(bào)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)資源的體外循環(huán)向提升我市名優(yōu)教師隊(duì)伍建設(shè)的體內(nèi)循環(huán)轉(zhuǎn)變。

在2022 年教育部“國(guó)培計(jì)劃”示范項(xiàng)目全國(guó)培訓(xùn)管理者北京教育學(xué)院高級(jí)研修班上，我市教師發(fā)展學(xué)院培訓(xùn)部主任劉君同志榮獲多項(xiàng)第一，并作為全國(guó)優(yōu)秀學(xué)員代表在結(jié)業(yè)儀式上發(fā)言。

2.鞏固推進(jìn)信息技術(shù)2.0 工程，加速課堂教學(xué)提質(zhì)增效

佳木斯市抓住全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0 項(xiàng)目的契機(jī)， 全面實(shí)施信息技術(shù)2.0 整體推進(jìn)工作，確保名優(yōu)教師借助教育教學(xué)信息化手段全面促進(jìn)課堂教學(xué)提質(zhì)增效，個(gè)人綜合素養(yǎng)全面提升。 佳木斯市信息技術(shù)2.0 專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)深入25 所基層學(xué)校，征集15000 份一線教師信息技術(shù)融合課案例， 現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)評(píng)48 節(jié)名優(yōu)教師融合課，組成全省信息技術(shù)應(yīng)用能力提升競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)，在全省比賽中脫穎而出，獲獎(jiǎng)率達(dá)到全覆蓋。

3.開(kāi)展研培系統(tǒng)教師專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，促進(jìn)教研員指導(dǎo)力提升

研培系統(tǒng)教師隊(duì)伍是全市教育教學(xué)工作質(zhì)量保障的關(guān)鍵。 佳木斯市教師發(fā)展學(xué)院遴選468 名專(zhuān)兼職教研員進(jìn)行為期半年的業(yè)務(wù)提升專(zhuān)項(xiàng)研修，其中89 名市級(jí)兼職教研員為各學(xué)科名師和專(zhuān)家。 專(zhuān)兼職教研員明確角色定位，重點(diǎn)做好服務(wù)、引領(lǐng)、指導(dǎo)三項(xiàng)工作，全面提升教師隊(duì)伍能力。

在2023 年全省基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃省級(jí)競(jìng)賽中，我市喜獲專(zhuān)項(xiàng)團(tuán)體一等獎(jiǎng)（初中組）、綜合團(tuán)體二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

4.加強(qiáng)思政、師德全方位培訓(xùn)，加速名優(yōu)教師素質(zhì)提升

名優(yōu)教師培養(yǎng)、思政一體化及師德培訓(xùn)是佳木斯市教育局的工作重點(diǎn)。 成立全學(xué)段思政一體化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，定期開(kāi)展專(zhuān)題研討和專(zhuān)項(xiàng)主題活動(dòng)， 全面落實(shí)教師大思政觀念。 多次開(kāi)展師德主題培訓(xùn)，提升名優(yōu)教師及班主任隊(duì)伍素養(yǎng)，深度挖掘基層一線教師中默默鉆研、樂(lè)于奉獻(xiàn)、師德先進(jìn)的典型事跡，樹(shù)立一批師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人，通過(guò)榜樣的力量教育人、感染人。2023 年，撫遠(yuǎn)市第四中學(xué)趙彩蓮在龍東4 地市教師師德專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)中脫穎而出，用守邊敬業(yè)實(shí)操精神感染了所有參訓(xùn)教師，并榮幸走進(jìn)北京師范大學(xué)講堂，在貴州的德育管理者高研班作報(bào)告。

5.做好心理健康項(xiàng)目全員培訓(xùn)，確保家教社協(xié)調(diào)發(fā)力

名優(yōu)教師培養(yǎng)，我們關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)能力提升及家教社協(xié)同育人作用。 通過(guò)培訓(xùn)提高全體教師的心理素質(zhì)、家校協(xié)作和心理健康的育人能力，分層培訓(xùn)、分工負(fù)責(zé)、分類(lèi)指導(dǎo)，促進(jìn)全市中小學(xué)教師心理健康、家校協(xié)作普及和專(zhuān)業(yè)提升，全面提升名優(yōu)教師綜合素養(yǎng)。

（三）精準(zhǔn)推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化

教師培訓(xùn)的最終目的是提高教學(xué)質(zhì)量、 促進(jìn)教育發(fā)展。因此，要精準(zhǔn)推動(dòng)培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)部門(mén)要為教師提供支持和平臺(tái)，鼓勵(lì)教師將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，通過(guò)實(shí)踐進(jìn)一步鞏固和提升自己的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

三、推進(jìn)“361”名品工程建設(shè)，助推名師脫穎而出

（一）加強(qiáng)實(shí)施“361”名品工程，發(fā)揮專(zhuān)家名品效應(yīng)

2021 年，佳木斯市組建了“361”名品工程，已建立21個(gè)名校長(zhǎng)工作室，41 個(gè)名班主任工作室和63 個(gè)名師工作室，成員人數(shù)超過(guò)1000 人。 各個(gè)工作室精誠(chéng)合作，躬耕實(shí)踐，充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、輻射作用，打造出一批高水平、高質(zhì)量、高素質(zhì)的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，提升全市教師隊(duì)伍整體水平，為佳木斯市教師能力素養(yǎng)提升和名師培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。 2018年，佳木斯市立新教育集團(tuán)校長(zhǎng)趙紅被列入教育部首批名校長(zhǎng)領(lǐng)航工程， 成為佳木斯市第一位走向全國(guó)的名校長(zhǎng)。2023 年，佳木斯市名師工作室主持人苑志慧老師被列入教育部新時(shí)代中小學(xué)名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃（2022-2025）名師培養(yǎng)對(duì)象，他主持的高中生信息技術(shù)編程特色課程取得豐碩成果，為國(guó)家重點(diǎn)高校輸送了一大批高精尖人才，獲得了國(guó)家、省、市多項(xiàng)殊榮。

（二）強(qiáng)化領(lǐng)軍人才教師培養(yǎng)，推進(jìn)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)持續(xù)發(fā)展

佳木斯市教育局與人社局聯(lián)合開(kāi)展“領(lǐng)軍人才教師培養(yǎng)”計(jì)劃，積極開(kāi)展有效教研活動(dòng)，完善培養(yǎng)機(jī)制，提升培養(yǎng)質(zhì)量；積極倡導(dǎo)有效教學(xué)，強(qiáng)化教學(xué)能力，提高教學(xué)效果；積極組織有效學(xué)科活動(dòng)，提升學(xué)科素養(yǎng)，拓寬學(xué)科視野；積極推動(dòng)有效科研提升，強(qiáng)化科研能力，提高科研水平。

佳木斯市第一中學(xué)是我市領(lǐng)軍人才教師培養(yǎng)計(jì)劃的主力軍，他們積極發(fā)揮領(lǐng)軍人才的資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展幫扶教研活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源有效利用，助力薄弱學(xué)校名優(yōu)教師隊(duì)伍建設(shè)。 2023 年11 月，8 位“領(lǐng)軍人才教師”深入湯原縣高級(jí)中學(xué)，分別進(jìn)行學(xué)科專(zhuān)題講座。 從有效教研保障有效教學(xué)、有效學(xué)科活動(dòng)促進(jìn)有效教學(xué)、有效科研提升有效教學(xué)等方面交流意見(jiàn)，真正發(fā)揮領(lǐng)航示范作用，為推動(dòng)全省普通高中教育的均衡發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我。民族復(fù)興，教育先行。 佳木斯市教師發(fā)展學(xué)院多年來(lái)一直秉承優(yōu)先實(shí)施名優(yōu)教師培養(yǎng)路徑，積極構(gòu)建教師隊(duì)伍層級(jí)建設(shè)，讓名優(yōu)教師在新一輪教育教學(xué)改革中發(fā)揮頭雁作用，助力龍江東部教育區(qū)域中心建設(shè)工作，持續(xù)推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。