◇山東省濱州鄒平市第二中學(xué) 焦 琳

課程改革推動了高中政治學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)形式的改變。學(xué)習(xí)內(nèi)容方面,高中政治教材中與時(shí)代聯(lián)系緊密的政治知識增多。學(xué)習(xí)目標(biāo)方面,高中政治學(xué)科更加強(qiáng)調(diào)科學(xué)精神、公共參與和法治意識等核心素養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展必備的品格與能力。在此背景下,政治大單元學(xué)習(xí)模式和政治議題式學(xué)習(xí)模式相繼出現(xiàn)。近年來,政治大單元學(xué)習(xí)模式和政治議題式學(xué)習(xí)模式的融合也越來越受到更多人的重視。將政治大單元學(xué)習(xí)模式和政治議題式學(xué)習(xí)模式進(jìn)行融合,可以兼顧吸收大單元學(xué)習(xí)模式和議題式學(xué)習(xí)模式各自的優(yōu)勢,達(dá)到高效學(xué)習(xí)的目的。下面具體介紹政治大單元學(xué)習(xí)模式和政治議題式學(xué)習(xí)模式融合的策略。

一、以大單元學(xué)習(xí)目標(biāo)為導(dǎo)向,科學(xué)設(shè)計(jì)議題

高中政治教材中有的知識比較零散,學(xué)生通過學(xué)習(xí)獲得的知識也是零散的、不完整的,不利于政治核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此,在學(xué)習(xí)中,學(xué)生應(yīng)突破教材限制,改變原有的學(xué)習(xí)模式,以大單元學(xué)習(xí)目標(biāo)為導(dǎo)向,適當(dāng)融入議題,將議題內(nèi)容與教材內(nèi)容合理銜接起來,促進(jìn)學(xué)習(xí)效率的提高。

以“中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代”內(nèi)容為例,可將“中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代”作為一個(gè)大單元進(jìn)行學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定為:①政治認(rèn)同。通過學(xué)習(xí)認(rèn)同中國特色社會主義道路。②正確理解。正確認(rèn)識中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代的意義。③積極參與。新時(shí)代屬于每一個(gè)人,每個(gè)人都是新時(shí)代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者。依據(jù)以上學(xué)習(xí)目標(biāo),可設(shè)計(jì)這樣的議題:中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代的“新”體現(xiàn)在什么方面?

二、借助大單元學(xué)習(xí),強(qiáng)化議題式學(xué)習(xí)效率

較多學(xué)生對高中政治學(xué)科的印象是無趣的、刻板的,一般采取死記硬背的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。為了改變這一現(xiàn)象,保證學(xué)習(xí)效率,我們可以在大單元學(xué)習(xí)過程中加入議題,借助生動、有趣的情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)習(xí)效率。

在信息時(shí)代背景下,我們可以充分利用信息技術(shù)來充分刺激學(xué)生的視覺、聽覺,打造出豐富多彩、生動有趣的學(xué)習(xí)氛圍。以“原始社會的解體和階級社會的演進(jìn)”內(nèi)容為例,我們可以圍繞“人類社會發(fā)展根本動力”這一議題展開學(xué)習(xí)。經(jīng)過學(xué)習(xí)可以發(fā)現(xiàn)隨著社會發(fā)展,原本平均分配的生產(chǎn)資料由氏族公有轉(zhuǎn)歸家庭私有。這種生產(chǎn)關(guān)系的變革是由生產(chǎn)力發(fā)展引起的。接著,可以借助同樣的方法深入分析奴隸社會、封建社會、資本主義社會。最后可以總結(jié):生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系的矛盾不斷推動著社會的發(fā)展。

三、完善大單元學(xué)習(xí),強(qiáng)化議題的聯(lián)系性

高中政治知識之間是具有關(guān)聯(lián)性的。我們要在全面把握教材知識的基礎(chǔ)上,借助議題來突出知識之間的聯(lián)系,從而形成一個(gè)更細(xì)化、更完善的大單元知識體系。

以“充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用”內(nèi)容為例,可以“我們黨對市場作用的認(rèn)識歷程”為議題進(jìn)行學(xué)習(xí)。改革開放前,我國實(shí)行的是高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制是指,計(jì)劃在資源配置中起決定性作用,社會再生產(chǎn)的各種活動以國家計(jì)劃或行政手段為基本聯(lián)結(jié)方式。高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制存在政企職責(zé)不分、忽視商品生產(chǎn)和市場作用等弊端,嚴(yán)重束縛生產(chǎn)力的發(fā)展。我們黨在實(shí)踐中逐漸認(rèn)識到,建立充滿生機(jī)和活力的社會主義經(jīng)濟(jì)體制,必須發(fā)展生產(chǎn)、發(fā)揮市場作用。市場經(jīng)濟(jì)體制是以市場為基本聯(lián)結(jié)方式,即以商品等價(jià)交換關(guān)系為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)體制。因此,改革開放后,我國逐步建立和完善了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。