黃晴 宋巖峰

【摘要】傳統(tǒng)動畫色彩是中國動畫的重要特征之一，它體現(xiàn)了中華民族的文化基因和審美傾向，對于塑造和傳遞文化認(rèn)同感具有重要作用。本文從文化認(rèn)同感的內(nèi)涵、傳統(tǒng)動畫色彩對文化認(rèn)同感的塑造與傳遞的路徑、傳統(tǒng)動畫色彩對文化認(rèn)同感的塑造與傳遞中存在的不足以及關(guān)于進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)動畫色彩提升文化認(rèn)同感的意見和建議四個方面進(jìn)行了分析和探討，旨在揭示傳統(tǒng)動畫色彩與文化認(rèn)同感之間的內(nèi)在聯(lián)系和互動機(jī)制，并為中國動畫的創(chuàng)作和發(fā)展提供一些啟示和借鑒。

【關(guān)鍵詞】傳統(tǒng)動畫色彩；文化認(rèn)同感；塑造與傳遞

【中圖分類號】J954 ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2097-2261（2024）06-0043-03

【DOI】10.20133/j.cnki.CN42-1932/G1.2024.06.01

動畫是一種綜合性的藝術(shù)形式，它不僅具有娛樂性、教育性、審美性等功能，還承載著民族文化的價值和意義。中國動畫作為中國文化的重要組成部分，歷經(jīng)百年風(fēng)雨，始終堅持以民族為本、以時代為鑒、以創(chuàng)新為要的發(fā)展理念，創(chuàng)造出了許多具有中國特色和風(fēng)格的優(yōu)秀作品。其中，傳統(tǒng)動畫色彩是中國動畫的重要特征之一，它體現(xiàn)了中華民族的文化基因和審美傾向，對于塑造和傳遞文化認(rèn)同感具有重要作用[1]。文化認(rèn)同感是指個體或群體對某種文化所產(chǎn)生的歸屬感、認(rèn)同感和自豪感。它是個體或群體與文化之間建立起來的一種心理聯(lián)系，也是維系民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)社會進(jìn)步、增強(qiáng)國家凝聚力的重要因素。在當(dāng)今全球化和多元化的背景下，加強(qiáng)文化認(rèn)同感建設(shè)顯得尤為重要和緊迫[2]。

傳統(tǒng)動畫色彩是指中國動畫中所運用的具有中國特色和風(fēng)格的色彩語言。它源于中國傳統(tǒng)美術(shù)風(fēng)格，并受到中國傳統(tǒng)色彩文化的影響和啟發(fā)。它不僅注重寫實，更注重表意；不僅追求視覺效果，更追求意境效果；不僅表達(dá)形象內(nèi)容，更表達(dá)精神內(nèi)涵。它是中國動畫藝術(shù)家對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和創(chuàng)新，在國際舞臺上展現(xiàn)了中國動畫獨特的魅力和影響力[3]。本文從文化認(rèn)同感的內(nèi)涵、傳統(tǒng)動畫色彩對文化認(rèn)同感的塑造與傳遞的路徑、傳統(tǒng)動畫色彩對文化認(rèn)同感的塑造與傳遞中存在的不足以及關(guān)于進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)動畫色彩提升文化認(rèn)同感的意見和建議四個方面進(jìn)行了分析和探討，旨在揭示傳統(tǒng)動畫色彩與文化認(rèn)同感之間的內(nèi)在聯(lián)系和互動機(jī)制，并為中國動畫的創(chuàng)作和發(fā)展提供一些啟示和借鑒。

一、文化認(rèn)同感的內(nèi)涵

（一）文化認(rèn)同感的概念

文化認(rèn)同感，深藏于每個個體的心靈深處，是對所屬文化的歸屬和感知。它不僅表現(xiàn)為對共同價值觀、信仰、習(xí)俗的承認(rèn)和遵循，更是一種情感的寄托和心靈的依靠。當(dāng)在異國他鄉(xiāng)聽到熟悉的鄉(xiāng)音，看到家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情在銀幕上展現(xiàn)，那種由心底涌起的激動和親切感，便是文化認(rèn)同感在作用。在這個過程中，找到自己與所屬文化之間的聯(lián)系，也感受到了作為文化一分子的驕傲和自豪。傳統(tǒng)動畫作為一種重要的文化藝術(shù)形式，是展現(xiàn)和傳播民族文化的重要載體。它通過豐富的色彩運用，將民族文化的精髓和特色以視覺的形式呈現(xiàn)給觀眾，讓觀眾在欣賞動畫的同時，感受到民族文化的魅力和內(nèi)涵。這種通過動畫形式傳遞的文化信息，更容易被觀眾接受和認(rèn)同，從而增強(qiáng)觀眾對本土文化的歸屬感。

（二）文化認(rèn)同感的重要性

文化認(rèn)同感是國家凝聚力、民族團(tuán)結(jié)和社會和諧的重要基礎(chǔ)。一個擁有強(qiáng)烈文化認(rèn)同感的國家，其國民會更加團(tuán)結(jié)一致，共同為國家的繁榮和發(fā)展而努力。同時，文化認(rèn)同感也是個體精神寄托和自我價值實現(xiàn)的關(guān)鍵因素。當(dāng)對自己的文化有深刻的認(rèn)同和理解時，其精神世界會更加充實和豐富，自我價值也會得到更好的實現(xiàn)。傳統(tǒng)動畫在塑造和傳遞文化認(rèn)同感方面有著獨特的優(yōu)勢。動畫作為一種視覺藝術(shù)形式，能夠通過色彩、畫面等視覺元素直觀地展現(xiàn)民族文化的特色和魅力。其次，動畫具有較強(qiáng)的敘事性和感染力，能夠通過故事情節(jié)和角色設(shè)定等手法深入地展現(xiàn)民族文化的內(nèi)涵和價值觀。最后，動畫具有廣泛的傳播性和受眾基礎(chǔ)，能夠?qū)⒚褡逦幕瘋鞑サ礁鼜V泛的范圍，讓更多的人了解和認(rèn)同本土文化。

（三）文化認(rèn)同感在傳統(tǒng)動畫中的體現(xiàn)

傳統(tǒng)動畫通過豐富的色彩運用展現(xiàn)出民族文化的獨特魅力。在中國傳統(tǒng)動畫中，常?？梢钥吹剿嬶L(fēng)格的運用。這種風(fēng)格以墨色為主調(diào)，通過墨色的濃淡干濕變化來展現(xiàn)畫面的層次感和空間感，讓觀眾在欣賞動畫的同時感受到中國傳統(tǒng)文化的韻味和意境。此外，中國傳統(tǒng)動畫還善于運用紅色、黃色等具有民族特色的色彩來展現(xiàn)吉祥、繁榮等文化意象進(jìn)一步增強(qiáng)觀眾對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和認(rèn)同。除了色彩運用之外，傳統(tǒng)動畫還通過故事情節(jié)和角色設(shè)定等手法展現(xiàn)民族文化的內(nèi)涵和價值觀。例如在中國傳統(tǒng)動畫中常?？梢钥吹疥P(guān)于尊老愛幼、勤勞善良、勇敢正義等主題的展現(xiàn)。這些主題是中國傳統(tǒng)文化中的重要價值觀，通過動畫的形式展現(xiàn)出來，能夠讓觀眾更加深入地了解和認(rèn)同這些價值觀。同時傳統(tǒng)動畫中的角色形象也往往具有民族特色，如中國傳統(tǒng)動畫中的孫悟空、黑貓警長等角色，他們的形象和性格都體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的特點和精神內(nèi)涵。

二、傳統(tǒng)動畫色彩對文化認(rèn)同感的塑造

與傳遞的路徑

（一）通過色彩傳達(dá)民族特色

傳統(tǒng)動畫中的色彩運用，遠(yuǎn)非簡單的視覺裝飾，而是文化的深刻印記和民族特性的鮮明體現(xiàn)。這種運用讓觀眾能夠更直觀地感受到動畫所想要傳達(dá)的文化信息和民族特色，從而在心靈深處產(chǎn)生共鳴。例如，中國的水墨動畫，就以其獨特的視覺風(fēng)格展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的韻味和意境。水墨動畫中的色彩運用，充分體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)繪畫的精髓，通過水墨的渲染和流動，展現(xiàn)出一種獨特的美感和韻律感。這種美感和韻律感，讓觀眾在觀看動畫的同時，也能夠感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力和獨特性。除了水墨動畫之外，中國傳統(tǒng)動畫還善于運用具有民族特色的色彩來傳達(dá)特定的文化信息和價值觀。這些色彩的運用，不僅能夠讓觀眾更加深入地理解和接受中國文化，更能夠讓觀眾在觀看動畫的過程中，感受到中國文化的活力和生命力，從而增強(qiáng)對中國文化的認(rèn)同感和歸屬感。

（二）通過色彩傳達(dá)文化價值觀

在傳統(tǒng)動畫中，色彩成為文化價值觀的重要載體。動畫創(chuàng)作者通過巧妙的色彩運用，成功地將深層次的文化價值觀以直觀、感人的方式呈現(xiàn)給觀眾。以中國傳統(tǒng)動畫為例，紅色在其中扮演了關(guān)鍵角色。這一色彩在中國文化中與正義、勇敢和善良緊密相連。當(dāng)觀眾在動畫中看到紅色的元素時，他們不僅看到了色彩的鮮艷，更感受到了其中所蘊含的文化價值觀。這種紅色的運用，如同一種無聲的語言，讓觀眾得以更深入地理解中國文化中對勇敢、正義的崇尚。

同時，綠色和藍(lán)色等傳統(tǒng)色彩也在動畫中得到了恰到好處的運用，分別代表了生機(jī)、活力與寧靜、和平。這些色彩的運用不僅增強(qiáng)了動畫的視覺效果，更為觀眾打開了一個理解中國文化價值觀的窗口。在這樣的色彩語言中，觀眾能夠更直觀地感受到中國文化的魅力和深度，從而加深對本土文化的認(rèn)同感和歸屬感。

（三）通過色彩構(gòu)建共同記憶

傳統(tǒng)動畫中的經(jīng)典場景和角色往往與特定的色彩相關(guān)聯(lián)，這些色彩成為觀眾共同的文化記憶。例如，《黑貓警長》中黑貓警長的黑色制服和紅色領(lǐng)結(jié)，以及《葫蘆兄弟》中七個葫蘆娃的七彩服裝，都成為觀眾心中永恒的經(jīng)典形象。這些色彩的運用不僅讓觀眾在視覺上感受到角色的魅力和獨特性，更在心靈深處留下了深刻的印象和記憶。除了角色形象之外，傳統(tǒng)動畫中的場景和情節(jié)也常常與特定的色彩相關(guān)聯(lián)。例如，《大鬧天宮》中天宮的金色和云彩的白色，以及《哪吒鬧海》中海水的藍(lán)色和龍宮的金色，都成為觀眾心中難以忘懷的場景。這些色彩的運用不僅增強(qiáng)了畫面的視覺效果，更讓觀眾在觀看動畫的過程中感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力和獨特性，從而增強(qiáng)了觀眾對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和歸屬感。這種通過色彩構(gòu)建共同記憶的方式，讓觀眾在觀看動畫的同時也在心靈深處留下對傳統(tǒng)文化的深刻印記，從而更加堅定對本土文化的認(rèn)同和自信[4]。

三、傳統(tǒng)動畫色彩對文化認(rèn)同感的塑造

與傳遞中存在的不足

（一）過度商業(yè)化導(dǎo)致色彩失真

在商業(yè)化的影響下，一些傳統(tǒng)動畫為了追求更高的收視率和票房收入，過度使用鮮艷、刺眼的色彩，使得動畫失去了原有的文化內(nèi)涵和藝術(shù)性。這種過度商業(yè)化的現(xiàn)象，往往會導(dǎo)致動畫中的色彩失真，無法準(zhǔn)確地傳達(dá)出傳統(tǒng)文化的韻味和意境。色彩失真，不僅會影響觀眾對傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)同，更會對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展造成負(fù)面影響。因為當(dāng)觀眾看到的只是動畫中夸張、刺眼的色彩時，他們很難從中感受到傳統(tǒng)文化的魅力和獨特性，更難以對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生認(rèn)同感和歸屬感。

（二）缺乏創(chuàng)新意識導(dǎo)致色彩雷同

在傳統(tǒng)動畫中，一些創(chuàng)作者在色彩運用上缺乏創(chuàng)新，導(dǎo)致不同作品之間的色彩雷同現(xiàn)象嚴(yán)重。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生，一方面可能是因為創(chuàng)作者在色彩運用上缺乏想象力和創(chuàng)造力，另一方面也可能是因為他們過于追求商業(yè)利益，而忽視了色彩的多樣性和豐富性。色彩雷同的現(xiàn)象，會導(dǎo)致觀眾審美疲勞，降低他們對傳統(tǒng)動畫的興趣和期待。因為當(dāng)觀眾看到的只是千篇一律的色彩時，他們很難從中感受到動畫的創(chuàng)新性和獨特性，更難以對其中的文化元素產(chǎn)生興趣和關(guān)注。

（三）跨文化傳播中的色彩誤讀

在跨文化傳播過程中，由于不同國家和民族之間存在文化背景的差異，傳統(tǒng)動畫中的色彩可能會被誤讀或忽視。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生，可能是因為觀眾對其他文化的了解不夠深入，也可能是因為創(chuàng)作者在色彩運用上沒有考慮到跨文化傳播的因素。色彩的誤讀或忽視，會影響觀眾對傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)同。因為當(dāng)觀眾無法理解或接受動畫中的色彩時，他們就很難從中感受到傳統(tǒng)文化的韻味和意境，更難以對其中的文化元素產(chǎn)生共鳴和認(rèn)同[5]。

四、關(guān)于進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)動畫色彩

提升文化認(rèn)同感的意見和建議

（一）堅持民族特色與現(xiàn)代審美相結(jié)合

傳統(tǒng)動畫色彩在傳遞民族文化和價值觀方面具有不可替代的作用。然而，隨著社會的進(jìn)步和觀眾審美觀念的變化，傳統(tǒng)動畫色彩也需要不斷地更新和改進(jìn)，以適應(yīng)現(xiàn)代觀眾的審美需求。堅持民族特色與現(xiàn)代審美相結(jié)合，需要創(chuàng)作者在色彩運用上充分考慮民族文化的特點，同時結(jié)合現(xiàn)代色彩理論和技術(shù)，創(chuàng)作出既具有民族特色又具有現(xiàn)代感的動畫作品。具體而言，創(chuàng)作者可以通過研究民族文化中的色彩運用規(guī)律和象征意義，以及借鑒現(xiàn)代色彩理論和技術(shù)的成果，來提高傳統(tǒng)動畫色彩的運用水平。例如，在中國傳統(tǒng)動畫中，紅色常常被用來代表喜慶、吉祥和熱情。在現(xiàn)代動畫中，創(chuàng)作者可以運用現(xiàn)代色彩理論和技術(shù)，通過對紅色的明度、純度和飽和度進(jìn)行調(diào)節(jié)，來營造出更加豐富、細(xì)膩的視覺效果。同時，也可以借鑒現(xiàn)代設(shè)計中的流行色和時尚元素，來豐富傳統(tǒng)動畫色彩的搭配和表現(xiàn)手法。此外，創(chuàng)作者還需要關(guān)注現(xiàn)代觀眾的審美需求和心理感受。例如，現(xiàn)代觀眾更加注重畫面的真實感和細(xì)膩感，因此創(chuàng)作者可以通過運用更加逼真的色彩表現(xiàn)技巧和更加豐富的色彩搭配方式，來增強(qiáng)動畫作品的真實感和細(xì)膩感。同時，也可以通過運用現(xiàn)代的音效和特效技術(shù)，來營造出更加震撼和逼真的視聽效果，從而增強(qiáng)觀眾的沉浸感和體驗感。

（二）鼓勵創(chuàng)新意識，豐富色彩運用

創(chuàng)新是藝術(shù)的生命線，也是提升傳統(tǒng)動畫色彩效果的重要途徑。因此，鼓勵動畫創(chuàng)作者在色彩運用上不斷創(chuàng)新，嘗試新的搭配和表現(xiàn)手法，對于增強(qiáng)文化認(rèn)同感具有重要意義。

首先，創(chuàng)作者可以借鑒其他藝術(shù)形式和設(shè)計領(lǐng)域的色彩運用技巧。例如，可以借鑒繪畫中的色彩搭配和表現(xiàn)手法，以及設(shè)計中的圖形處理技巧，來豐富傳統(tǒng)動畫的色彩表現(xiàn)力。其次，可以嘗試運用現(xiàn)代的色彩處理技術(shù)和工具。例如，使用數(shù)字繪畫和CG技術(shù)，可以更加便捷地進(jìn)行色彩的選擇和調(diào)整，同時也能夠?qū)崿F(xiàn)更加細(xì)膩和逼真的色彩效果。另外，創(chuàng)作者還可以從自然界和社會生活中汲取靈感，發(fā)掘新的色彩元素和運用方式。例如，可以觀察和研究自然景觀、社會現(xiàn)象和文化符號等，從中獲取色彩的靈感和素材，并將之運用到動畫創(chuàng)作中。

（三）加強(qiáng)跨文化溝通與合作，減少誤讀現(xiàn)象

在跨文化傳播過程中，由于文化背景的差異和語言理解的困難，傳統(tǒng)動畫色彩可能會被誤讀或忽視。為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生，加強(qiáng)跨文化溝通與合作至關(guān)重要。具體而言，創(chuàng)作者可以通過多種渠道了解不同文化背景下觀眾的色彩認(rèn)知習(xí)慣和審美偏好，以便在創(chuàng)作過程中做出針對性調(diào)整。例如，可以針對不同地區(qū)的觀眾進(jìn)行市場調(diào)研和觀眾測試，收集他們對色彩運用的反饋和建議，以便更好地滿足他們的需求。同時，也可以與其他國家和地區(qū)的動畫創(chuàng)作者和研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作與交流，共同探討和研究色彩運用在跨文化傳播中的作用與影響。此外，創(chuàng)作者還可以通過舉辦展覽、研討會等活動，促進(jìn)不同文化背景下的觀眾對傳統(tǒng)動畫色彩的理解和認(rèn)同。這些活動可以為觀眾提供一個了解和體驗其他文化的平臺，增進(jìn)他們對不同文化背景下動畫作品的欣賞和理解能力。同時也可以通過這些活動收集觀眾的意見和建議以便更好地改進(jìn)和完善傳統(tǒng)動畫色彩的運用方式。

五、結(jié)論

本文從多個角度探討了傳統(tǒng)動畫色彩在塑造與傳遞文化認(rèn)同感方面的重要性、影響路徑以及存在的不足。研究發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)動畫色彩對文化認(rèn)同感具有顯著影響，但也面臨諸多挑戰(zhàn)。為了進(jìn)一步提升傳統(tǒng)動畫色彩在增強(qiáng)文化認(rèn)同感方面的作用，需要堅持民族特色與現(xiàn)代審美相結(jié)合、鼓勵創(chuàng)新意識并豐富色彩運用、加強(qiáng)跨文化溝通與合作以減少誤讀現(xiàn)象。只有這樣，才能充分發(fā)揮傳統(tǒng)動畫色彩的潛力，為推動文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和文化軟實力的提升作出積極貢獻(xiàn)。

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作者簡介：

黃晴，女，漢族，哈爾濱師范大學(xué)傳媒學(xué)院研究生在讀，研究方向：動畫。