《歌德談話錄》導(dǎo)讀

王琴

作者簡(jiǎn)介

歌德（1749年8月28日—1832年3月22日），德國(guó)著名思想家、作家、科學(xué)家，德國(guó)古典主義最主要的代表，是世界文學(xué)領(lǐng)域一個(gè)出類拔萃的光輝人物。歌德的作品包括：《葛茲·馮·伯利欣根》《少年維特之煩惱》《浮士德》等。

內(nèi)容介紹

《歌德談話錄》是由歌德的助手艾克曼輯錄整理而成的。書中對(duì)歌德作了細(xì)致而深刻的描繪，真實(shí)地記錄了歌德晚年最成熟的思想和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，涉及哲學(xué)、美學(xué)、文藝?yán)碚?、?chuàng)作實(shí)踐、日常生活、處世態(tài)度，以及歌德與黑格爾、司各特、伏爾泰、拜倫、拿破侖等人的交往，內(nèi)容非常豐富?！陡璧抡勗掍洝酚兄谧x者全面了解歌德、走近歌德，提高文學(xué)修養(yǎng)，陶冶思想情操，領(lǐng)略人生真諦。

選段賞析一

1823年9月18日 星期四

昨天上午，在歌德動(dòng)身回魏瑪之前，我很幸運(yùn)又和他晤談了一個(gè)多小時(shí)。他問我今年夏天有沒有寫詩……接著對(duì)我說：“你要注意，不要寫大部頭作品。許多最優(yōu)秀的人，那些最有才華和最勤奮的作家，正是由于貪圖寫大部頭作品而受苦。我在這一點(diǎn)上也吃過苦頭，而且認(rèn)識(shí)到這樣做只會(huì)對(duì)自己有害?！?/p>

歌德繼續(xù)說：“現(xiàn)實(shí)生活有權(quán)利要求作家加以表現(xiàn)?？墒?，如果你腦子里老在想著寫一部較大的作品，那么旁的什么也不會(huì)產(chǎn)生，一切思想都會(huì)被拒絕，這樣你自己就會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地喪失生活本身的樂趣。為了使一個(gè)巨大的整體融貫完美，就得使用和消耗巨大的精力；要把大部頭作品用流暢的語言表達(dá)出來，那是需要費(fèi)大力的，而且還要有安靜的生活環(huán)境！如果在整體上安排不妥當(dāng)，那么一切精力就白費(fèi)了。此外，如果你在處理那樣龐大的題材時(shí)沒有完全掌握住細(xì)節(jié)，那么整體的某些地方就會(huì)有缺陷，這樣你就會(huì)受到指責(zé)。正是由于這一切，詩人盡管付出了這么多的辛勞和犧牲，但結(jié)果所獲得的并不是酬謝和歡樂，而是不快和精力的衰竭。反之，如果詩人每天都抓住現(xiàn)實(shí)生活，并經(jīng)常以清新的心境來處理呈現(xiàn)在他眼前的事物，那么他總可以寫出一部好作品，即使偶爾不成功，也沒有什么可以失去的。”

……

我趁機(jī)插話說，要是我沒有弄錯(cuò)的話，他在《藝術(shù)與古代》上就勸告過哈根只選些小題目來寫。歌德回答說：“我當(dāng)然勸過他這樣做，在這一點(diǎn)上我們老年人是過來人，如果你們青年人愿意重蹈我們老年人的覆轍，那么我們所有的探求和錯(cuò)誤還有什么用處呢？如果這樣，我們就永遠(yuǎn)無法前進(jìn)了。我們老年人犯了錯(cuò)誤是情有可原的，因?yàn)槲覀兠媲安]有已被鋪平的道路。但是對(duì)入世較晚的一輩人要求就要更嚴(yán)格些，他們不應(yīng)該再一次地犯錯(cuò)誤和探求，而應(yīng)該聽老年人的忠告，馬上踏上正道，向前邁進(jìn)?！?/p>

“請(qǐng)你牢牢記住我的這番話，看它對(duì)你是否也適用。我并不擔(dān)心你也會(huì)走錯(cuò)路，不過我的話也許可以幫助你迅速地跨過與你現(xiàn)在的處境不相適應(yīng)的這段時(shí)期。就像剛才講過的那樣，如果你目前只寫一些小題目，抓住日常生活提供給你的一切材料，那你總會(huì)寫出一點(diǎn)好作品來，這樣每天都會(huì)給你帶來歡樂。你可以把你的作品先交給報(bào)刊或印成小冊(cè)子發(fā)表，但切莫遷就旁人的要求，要始終按照自己的心意寫下去。”

“世界是如此巨大和廣闊，生活是如此豐富多彩，所以永遠(yuǎn)不會(huì)缺乏作詩的動(dòng)因。但是所有寫出來的詩必須是即興詩，也就是說，現(xiàn)實(shí)生活必須為作詩提供機(jī)緣和材料。一個(gè)特殊的事件通過詩人對(duì)它的處理而變成帶有普遍性和詩意的東西?！?/p>

“不要說現(xiàn)實(shí)生活缺乏詩意；詩人之所以經(jīng)受得住考驗(yàn)，正是由于他有足夠的智慧，能從一件平凡的事物中找出引人入勝的一個(gè)側(cè)面?，F(xiàn)實(shí)生活應(yīng)該為作詩提供動(dòng)機(jī)，這就是要表現(xiàn)的要點(diǎn)，也就是詩的真正核心；但是，把這些有待表現(xiàn)的要點(diǎn)組成一個(gè)優(yōu)美的、生氣勃勃的整體，這卻是詩人的事了?！?/p>

◆賞析

歌德以他豐厚的學(xué)識(shí)和豐富的創(chuàng)作體驗(yàn)給后輩誠(chéng)懇而準(zhǔn)確的建議。在建議中我們能看到歌德的文學(xué)創(chuàng)作主張，他強(qiáng)調(diào)作品創(chuàng)作從小切口入手，從小部頭進(jìn)行練習(xí)；強(qiáng)調(diào)從現(xiàn)實(shí)生活中去品味詩意，運(yùn)用寫作者足夠的智慧，從平凡的事物中找出引人入勝的側(cè)面；強(qiáng)調(diào)切莫遷就旁人的要求，要始終按照自己的心意寫下去。從談話中我們能看到歌德對(duì)后輩的關(guān)愛和包容，他始終抱著奉獻(xiàn)和謙卑的心去給后輩以建議和關(guān)懷。

選段賞析二

1826年6月5日 星期日

歌德告訴我，普萊勒曾來他這里向他告別。歌德說：“作為旅行的祝福，我曾建議他看準(zhǔn)方向，特別要注意向普桑和洛蘭學(xué)習(xí)，首先要研究這兩位藝術(shù)大師的作品，這樣就可清楚地看出，他們是怎樣觀察自然，并怎樣表現(xiàn)他們的藝術(shù)觀和藝術(shù)感受的。”

“普萊勒是位很有才能的畫家，我不用擔(dān)心他的前途。此外，我覺得他的生性很嚴(yán)肅，我?guī)缀蹩梢钥隙ǎc其說傾向于洛蘭，倒不如說傾向于普桑。不過，我建議他要特別注意研究洛蘭。這是有根據(jù)的，因?yàn)樗囆g(shù)家的培養(yǎng)和任何其他的才能的培養(yǎng)是相同的……所以，我特別囑咐他要好好向洛蘭學(xué)習(xí)，以便通過研究掌握他天性中也許缺少的東西。”

“此外，我還提醒他注意一件事。迄今為止，我看了他的不少寫生習(xí)作，它們非常好，充滿了活力與生命?？墒牵羞@些寫生習(xí)作只表現(xiàn)了自然界中的單個(gè)事物，缺乏畫家自己的想象力。我于是向他提出了建議，將來在寫生的時(shí)候切忌只畫單個(gè)的事物，而應(yīng)該同時(shí)畫上某些背景和某些周圍環(huán)境。因?yàn)椋覀儚膩硪膊话炎匀唤缰械哪撤N事物看作單個(gè)的事物，而是把它跟其他的事物，即它前面的、旁邊的、后面的、下方的和上方的事物聯(lián)系起來進(jìn)行觀察。有的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)某種單個(gè)的事物特別宜于人畫；可是，單憑這單個(gè)的事物不能產(chǎn)生影響，只有把它跟它旁邊的、后面的、上方的事物聯(lián)系起來加以表現(xiàn)，才能產(chǎn)生影響?！?/p>

“例如，我在散步的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)一棵橡樹，它的可以入畫的效果使我驚喜?？墒牵绻野阉鼏为?dú)畫出來，它也許就會(huì)失去它原來的豐姿，因?yàn)橛兄谒驮鰪?qiáng)它的可以入畫的效果的因素缺乏了。又例如，一片森林之所以顯得美麗，是由于有天空、日光、太陽的高度的襯托。如果我的素描畫缺少這一切因素，它也許會(huì)失去原有的魅力，變?yōu)槟撤N索然寡味的東西?！?/p>

“還有一點(diǎn)，在自然界里，只有合乎自然規(guī)律的、被證明是真實(shí)的東西才是美的。但是要使自然界里的真實(shí)的東西在畫里也顯得真實(shí)，就必須補(bǔ)充一些產(chǎn)生影響的因素。”

“我在小溪邊上發(fā)現(xiàn)一些造型美觀的石頭，其露出水面的部分長(zhǎng)滿了青苔，簡(jiǎn)直可以入畫?？墒乔嗵Φ男纬?，不僅有賴于水的濕度，還有賴于溪流附近的朝北的山坡，或多蔭的樹木和灌木叢。如果我在自己的畫里刪去這些產(chǎn)生影響的因素，那么它就會(huì)失去真實(shí)性和本來的說服力。”

“同樣，一棵樹的形成，不僅有賴于它下面的土壤的種類，還有賴于它旁邊的和后面的其他樹木。一棵生長(zhǎng)在多巖的小山的朝西和多風(fēng)的頂端的橡樹，從形狀上看完全不同于生長(zhǎng)在下面避風(fēng)山谷里柔軟的土壤中的四季常青的橡樹。這兩種橡樹都可以是美的，但它們具有完全不同的性格，所以畫家在畫這兩種橡樹的時(shí)候，必須注意它們?cè)诖笞匀恢械纳L(zhǎng)情況。對(duì)于藝術(shù)家來說，學(xué)會(huì)描寫事物的環(huán)境具有重要的意義?！?/p>

“可是，如果畫家想畫各種各樣平淡無奇的偶然現(xiàn)象，那是愚蠢的，因?yàn)檫@些偶然現(xiàn)象很少對(duì)主要對(duì)象的形狀和形成產(chǎn)生影響，至多只對(duì)主要對(duì)象一時(shí)的、可以入畫的外表產(chǎn)生影響?！?/p>

“我用這些平凡的例子向普萊勒說明了畫家應(yīng)該注意的主要的事情。我相信，我的這番話將在他這樣一個(gè)天生的有才能的畫家身上生根、發(fā)芽?！?/p>

◆賞析

這段文字更直觀、細(xì)致地闡述了歌德的文學(xué)創(chuàng)作主張。他告誡后輩要始終對(duì)自然界的一切葆有審美的眼光和審視的眼光。歌德對(duì)后輩毫無保留的贊美與分享，是對(duì)后輩莫大的鼓勵(lì)和肯定，后輩們?cè)敢鈭F(tuán)結(jié)在歌德的身邊，也是歌德人格魅力的體現(xiàn)。