摘要：目的：了解網(wǎng)絡(luò)熱詞在青年群體中傳播的動(dòng)因與影響，思考如何調(diào)用網(wǎng)絡(luò)熱詞并進(jìn)一步推動(dòng)信息時(shí)代青年群體話(huà)語(yǔ)形式的健康多元，營(yíng)造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。方法：文章采用文本分析法與深度訪(fǎng)談法，分析當(dāng)下微博、抖音等媒體平臺(tái)的青年話(huà)語(yǔ)，同時(shí)深度訪(fǎng)談10名18～30歲的青年，了解其使用網(wǎng)絡(luò)熱詞的動(dòng)因及可能帶來(lái)的影響。結(jié)果：青年群體于新媒體平臺(tái)廣泛使用網(wǎng)絡(luò)熱詞，背后存在社會(huì)環(huán)境、技術(shù)等多種因素的推動(dòng)，同時(shí)多數(shù)青年表示網(wǎng)絡(luò)熱詞會(huì)在一定程度上對(duì)自身產(chǎn)生影響。結(jié)論：網(wǎng)絡(luò)熱詞在青年群體中傳播存在技術(shù)賦權(quán)、社會(huì)環(huán)境、心理契合度等多方面的動(dòng)因，其在青年群體中廣泛傳播有利于提升話(huà)語(yǔ)新鮮度，提高信息傳播效率，但其帶來(lái)的負(fù)面影響也日益凸顯，如青年過(guò)度使用熱詞引發(fā)“娛樂(lè)至死”現(xiàn)象、過(guò)度解讀熱詞導(dǎo)致認(rèn)知失調(diào)、過(guò)度依賴(lài)熱詞導(dǎo)致群體極化等。這些負(fù)面影響須多方合力，通過(guò)完善法律體系、主流媒體發(fā)聲等措施予以應(yīng)對(duì)。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)熱詞；青年群體；傳播；負(fù)面影響

中圖分類(lèi)號(hào)：G206；H136 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-9436（2024）08-0-03

在網(wǎng)絡(luò)文化與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅猛發(fā)展的背景下，技術(shù)賦權(quán)便于用戶(hù)個(gè)體參與大眾言說(shuō)，同時(shí)促成虛擬語(yǔ)言組織群體的快速形成，各種網(wǎng)絡(luò)話(huà)語(yǔ)也在不斷更新變化。部分“意見(jiàn)領(lǐng)袖”或網(wǎng)民根據(jù)某些時(shí)事熱點(diǎn)創(chuàng)造出新的詞語(yǔ)，因其幽默風(fēng)趣、形式豐富，受到了其他網(wǎng)民的模仿與追捧，在互聯(lián)網(wǎng)上快速傳播，成為網(wǎng)絡(luò)熱詞［1］。

由于自媒體傳播平臺(tái)的日益興盛，現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)熱詞不僅僅依賴(lài)社會(huì)發(fā)生的公共熱點(diǎn)事件，更多由社交媒體上的網(wǎng)民自發(fā)生成［2］。當(dāng)前青年群體作為網(wǎng)絡(luò)原住民，具有更高的網(wǎng)絡(luò)敏感度，話(huà)語(yǔ)形式更加多元，傾向于主動(dòng)追求網(wǎng)絡(luò)熱詞的表達(dá)。同時(shí)，作為社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，網(wǎng)絡(luò)熱詞能夠反映一定時(shí)期青年群體的心態(tài)、情緒及關(guān)注點(diǎn)，在青年之間具有較高的認(rèn)同度和傳播度，如“栓Q”“顯眼包”等熱詞就在QQ、抖音等平臺(tái)廣泛傳播。本文通過(guò)文本分析與深度訪(fǎng)談法，分析網(wǎng)絡(luò)熱詞在青年群體中的傳播與影響，旨在推動(dòng)青年群體話(huà)語(yǔ)形式的健康多元，營(yíng)造積極健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

1 網(wǎng)絡(luò)熱詞在青年群體中傳播的動(dòng)因

1.1 技術(shù)賦權(quán)奠定青年傳播基礎(chǔ)

當(dāng)下新媒體技術(shù)快速發(fā)展，普通受眾被賦予內(nèi)容生產(chǎn)的權(quán)力，網(wǎng)絡(luò)熱詞的創(chuàng)造和傳播也愈加容易。青年作為社交媒體的主要用戶(hù)，可以通過(guò)社交媒體關(guān)注當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)，創(chuàng)造和分享網(wǎng)絡(luò)熱詞。抖音、微信等是青年群體活躍的主要平臺(tái)，因具有信息傳播速度快、覆蓋面廣的特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)熱詞能夠在這些平臺(tái)迅速傳播。

同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)空間的匿名性和互動(dòng)性也為網(wǎng)絡(luò)熱詞的創(chuàng)造和傳播提供了便利，青年能夠便捷地與個(gè)人、群體交流觀(guān)點(diǎn)、進(jìn)行互動(dòng)，激發(fā)新的思考并進(jìn)一步推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)熱詞的傳播。

1.2 社會(huì)環(huán)境推動(dòng)青年傳播熱詞

語(yǔ)言不是獨(dú)立存在的，它與社會(huì)的發(fā)展變化緊密相連，體現(xiàn)著當(dāng)下的時(shí)代特征和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。社會(huì)環(huán)境是促成網(wǎng)絡(luò)熱詞生成與傳播的重要因素，青年群體往往較為關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)事件和當(dāng)下的流行文化，這對(duì)網(wǎng)絡(luò)熱詞的生成和傳播起到了重要的推動(dòng)作用。

當(dāng)有重大社會(huì)事件或流行文化現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí)，與之相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)熱詞也應(yīng)運(yùn)而生，這些熱詞往往能夠準(zhǔn)確幽默地概括事件或現(xiàn)象的特點(diǎn)，極易引起青年群體的共鳴和關(guān)注。部分青年通過(guò)使用網(wǎng)絡(luò)熱詞，表達(dá)自己對(duì)此類(lèi)現(xiàn)象的觀(guān)點(diǎn)與態(tài)度，同時(shí)加入網(wǎng)絡(luò)熱詞的傳播隊(duì)伍，甚至對(duì)熱詞進(jìn)行新意義的建構(gòu)，以表達(dá)自身的新認(rèn)知。

同時(shí)，介入的官方力量成為推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)熱詞在青年群體中傳播的重要力量。對(duì)反映社會(huì)發(fā)展主旋律、弘揚(yáng)主流價(jià)值觀(guān)的正能量詞語(yǔ)，主流媒體和社交平臺(tái)會(huì)進(jìn)行報(bào)道和轉(zhuǎn)發(fā)，青年成為受傳者，熱詞在青年群體中的傳播范圍和影響力不斷擴(kuò)大。

1.3 熱詞傳播契合青年心理

網(wǎng)絡(luò)熱詞的出現(xiàn)與傳播基于既定社會(huì)文化背景，也能在一定程度上反映復(fù)雜的社會(huì)心態(tài)，契合青年群體的社會(huì)心理變化。青年時(shí)期是個(gè)體情感豐富的階段，個(gè)體渴望與他人建立聯(lián)系，在群體中獲得歸屬感和認(rèn)同感。由于網(wǎng)絡(luò)熱詞的傳播往往伴隨著特定的社交群體和文化氛圍，青年群體使用網(wǎng)絡(luò)熱詞，能夠迅速融入特定的社交圈子，與他人產(chǎn)生共鳴和情感聯(lián)結(jié)，從而增強(qiáng)歸屬感。

網(wǎng)絡(luò)熱詞不僅滿(mǎn)足青年群體獲得歸屬感和情感表達(dá)的需求，而且能夠提供一種新的情感表達(dá)方式，成為青年情緒釋放的集體出口。當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)熱詞娛樂(lè)性的表達(dá)被視為一種較為安全的社會(huì)參與方式，成為部分青年心理維系的安慰劑，自嘲式的表達(dá)成為青年釋放自身抵抗情緒的窗口。在訪(fǎng)談中，許多青年表示，憑借目前較為開(kāi)放包容的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言環(huán)境，自己可以借自嘲的娛樂(lè)化網(wǎng)絡(luò)熱詞宣泄苦悶焦慮的心情，利用如“躺平”“打工人”等網(wǎng)絡(luò)熱詞表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的消極感受與對(duì)既定規(guī)則的反抗。

2 網(wǎng)絡(luò)熱詞傳播對(duì)青年群體的負(fù)面影響

當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)熱詞在青年群體中的廣泛傳播，雖然能夠增強(qiáng)青年群體交流的新鮮感和娛樂(lè)性，提升信息傳播效率，但青年群體過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)熱詞也存在一定的負(fù)面影響與潛在風(fēng)險(xiǎn)，不可避免地會(huì)出現(xiàn)話(huà)語(yǔ)表達(dá)粗俗化、低俗化的問(wèn)題，導(dǎo)致青年群體的認(rèn)知失調(diào)，甚至加劇群體極化現(xiàn)象。

2.1 過(guò)度使用熱詞引發(fā)“娛樂(lè)至死”現(xiàn)象

波茲曼說(shuō)過(guò)，“一切公眾話(huà)語(yǔ)都日漸以?shī)蕵?lè)的方式出現(xiàn)，并成為一種文化精神。我們的政治、宗教、新聞、教育和商業(yè)都心甘情愿地成為娛樂(lè)的附庸”。當(dāng)下青年傾向于通過(guò)娛樂(lè)化的行為方式來(lái)對(duì)待網(wǎng)絡(luò)熱詞，積極參與社會(huì)言說(shuō)的行為傳播在一定程度上演變?yōu)槿狈硇苑治鍪降那榫w傳播。

青年群體思維活躍，擅長(zhǎng)使用各類(lèi)新型社交軟件，但對(duì)于某些網(wǎng)絡(luò)熱詞僅僅進(jìn)行娛樂(lè)化的使用，而未從認(rèn)知角度進(jìn)行理性判斷，因此很有可能使用非規(guī)范熱詞，從而受到諸多不良文化的影響。例如，“躺平”這一熱詞隱含“喪文化”消極逃避的心態(tài)，在一定程度上表達(dá)出青年群體對(duì)積極向上的價(jià)值觀(guān)念的抵觸［3］。這類(lèi)網(wǎng)絡(luò)熱詞在一定程度上傳遞著青年的負(fù)面情緒，成為部分青年宣泄個(gè)人不滿(mǎn)的載體，網(wǎng)絡(luò)中盛行的“喪文化”“宅文化”等亞文化，引發(fā)了很多青年人的共情，某些悲觀(guān)逃避的負(fù)面情緒也隨著消極熱詞的傳播而逐漸擴(kuò)散至更大范圍。

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中既有正能量滿(mǎn)滿(mǎn)的熱詞，也有充斥著負(fù)能量的熱詞。網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放化、前臺(tái)匿名化特征，使得青年群體過(guò)度追求娛樂(lè)化，從而引起話(huà)語(yǔ)失德、話(huà)語(yǔ)失范甚至違法犯罪等不良影響，導(dǎo)致青年群體陷入“娛樂(lè)至死”的泥沼中。

2.2 過(guò)度解讀熱詞導(dǎo)致認(rèn)知失調(diào)

網(wǎng)絡(luò)熱詞作為當(dāng)下社會(huì)文化的反映，往往在短時(shí)間內(nèi)迅速傳播，并引發(fā)廣泛關(guān)注。但流行的未必都是正確的，青年群體的自我意識(shí)尚處于鞏固的關(guān)鍵階段，過(guò)度解讀這些熱詞，可能導(dǎo)致認(rèn)知失調(diào)，進(jìn)而影響對(duì)事物的正確理解和判斷。

熱詞往往具有簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的特點(diǎn)，然而這種簡(jiǎn)化的表達(dá)方式在一定程度上存在無(wú)序化、隨意性等特點(diǎn)，容易引發(fā)歧義和誤解，甚至解構(gòu)原有的語(yǔ)言體系。類(lèi)似“YYDS”“栓Q”等網(wǎng)絡(luò)熱詞將數(shù)字、符號(hào)、字母等混用，在一定程度上沖擊了傳統(tǒng)漢語(yǔ)的規(guī)范性與嚴(yán)謹(jǐn)性［4］，使得青年的語(yǔ)言表達(dá)越來(lái)越貧乏。不少青年過(guò)度關(guān)注熱詞的表面意義，對(duì)網(wǎng)絡(luò)熱詞過(guò)度解讀，而忽視了其背后的復(fù)雜性和多樣性，對(duì)信息的認(rèn)知產(chǎn)生扭曲，從而導(dǎo)致認(rèn)知失調(diào)。

在社交媒體時(shí)代，熱詞往往反映社會(huì)熱點(diǎn)與青年群體所關(guān)注的焦點(diǎn)，其傳播也往往伴隨著情緒的渲染和煽動(dòng)。部分青年過(guò)度沉迷于熱詞的討論和解讀，容易被情緒所左右，失去理性思考的能力。對(duì)于夾雜一些不健康價(jià)值觀(guān)的熱詞，青年群體可能無(wú)法客觀(guān)分析，而是陷入一種片面的思維模式中，導(dǎo)致認(rèn)知失調(diào)，甚至出現(xiàn)個(gè)人價(jià)值觀(guān)的扭曲和混亂。

2.3 過(guò)度依賴(lài)熱詞導(dǎo)致群體極化

青年長(zhǎng)期使用網(wǎng)絡(luò)熱詞，易對(duì)其產(chǎn)生依賴(lài)心理，進(jìn)而導(dǎo)致群體極化現(xiàn)象，“社會(huì)上的一切事物不是發(fā)明就是模仿，模仿是最基本的社會(huì)現(xiàn)象”。在新媒體環(huán)境下，青年個(gè)體在組織性語(yǔ)言環(huán)境的推動(dòng)下成為群體的一部分，其意識(shí)也更快地獲得其他青年的支持與認(rèn)同。青年時(shí)期是個(gè)體心理發(fā)展的關(guān)鍵階段，他們渴望通過(guò)獨(dú)特的方式吸引他人的注意，獲取正面的社會(huì)評(píng)價(jià)，滿(mǎn)足歸屬感和情感表達(dá)的需求。

依托微信、QQ、抖音、熱門(mén)手游等網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)，青少年更熱衷于以趣緣為導(dǎo)向的圈層的組建，傾向于接受充滿(mǎn)樂(lè)趣且能夠讓人身心放松的網(wǎng)絡(luò)熱詞，掉入信息繭房中，同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)熱詞與群體建立聯(lián)系。這容易使青年群體出現(xiàn)盲目跟風(fēng)等失序化現(xiàn)象，在一定程度上造成不同群體間的認(rèn)知隔閡。

出于認(rèn)知隔閡，青年群體難以理解和認(rèn)同“圈外人”，在遇到相碰撞的觀(guān)點(diǎn)時(shí)，可能會(huì)產(chǎn)生對(duì)他人進(jìn)行評(píng)論攻擊或私信發(fā)泄不滿(mǎn)情緒等失范行為，這種行為容易進(jìn)一步造成交流障礙，出現(xiàn)群體極化現(xiàn)象，甚至演化為網(wǎng)絡(luò)暴力等違法犯罪行為，從而影響和諧網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的營(yíng)造。

3 消除網(wǎng)絡(luò)熱詞傳播中負(fù)面影響的治理路徑

3.1 加強(qiáng)法律體系下的平臺(tái)治理

當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)的虛擬性容易引發(fā)青年失范等現(xiàn)象，甚至導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)、網(wǎng)絡(luò)暴力等違法犯罪行為出現(xiàn)。在網(wǎng)絡(luò)上散布謠言、利用網(wǎng)絡(luò)熱詞惡意侮辱與謾罵他人的行為，不僅與道德觀(guān)念、自律意識(shí)的缺失有關(guān)，更說(shuō)明其法治觀(guān)念、底線(xiàn)意識(shí)缺乏，完善法律體系成為治理網(wǎng)絡(luò)熱詞的題中應(yīng)有之義。

政府應(yīng)當(dāng)積極完善與網(wǎng)絡(luò)熱詞相關(guān)的法律法規(guī)，嚴(yán)格規(guī)定網(wǎng)絡(luò)熱詞的使用界限。在不斷完善網(wǎng)絡(luò)立法的基礎(chǔ)上，相關(guān)部門(mén)應(yīng)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)熱詞的多樣性，進(jìn)一步健全不良網(wǎng)絡(luò)熱詞的互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管體系，嚴(yán)厲處罰不良網(wǎng)絡(luò)熱詞的傳播主體以及為其提供傳播條件的相關(guān)平臺(tái)，不給有害熱詞提供傳播渠道，建成規(guī)范、秩序、和諧的互聯(lián)網(wǎng)法律體系。

互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)需要積極承擔(dān)自身的責(zé)任，動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)不同范式的熱詞，以法律為準(zhǔn)繩，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)熱詞所損害的利益類(lèi)型以及所造成的不良影響程度，制裁相關(guān)傳播者，嚴(yán)格管控負(fù)面網(wǎng)絡(luò)熱詞，從而降低其出現(xiàn)頻率。

3.2 多方合力提升青年媒介素養(yǎng)

青年是我國(guó)網(wǎng)民的主力軍，在網(wǎng)絡(luò)熱詞生成與傳播的不同環(huán)節(jié)，青年都發(fā)揮著重要作用。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)熱詞帶來(lái)的負(fù)面影響，須多方合力提升青年網(wǎng)民的媒介素養(yǎng)。

首先，青年群體須增強(qiáng)信息識(shí)別能力，培養(yǎng)批判性思維。在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)熱詞時(shí)，青年群體應(yīng)保持獨(dú)立思考，辨別網(wǎng)絡(luò)熱詞的真實(shí)含義，不被流行文化所裹挾，避免盲目跟風(fēng)。同時(shí)應(yīng)注重信息的完整性和準(zhǔn)確性，從多個(gè)角度分析問(wèn)題，形成自己的判斷，避免被極端觀(guān)點(diǎn)所左右。

其次，學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)青年群體的媒介倫理教育，提高其媒介使用技能。青年群體應(yīng)該掌握有效的媒介使用技能，包括搜索、篩選、評(píng)估和分享信息的能力，提高自身的媒介素養(yǎng)水平。同時(shí)學(xué)校與社會(huì)應(yīng)進(jìn)行差異化教育引導(dǎo)，幫助青年群體樹(shù)立積極健康的網(wǎng)絡(luò)熱詞使用觀(guān)念，引導(dǎo)其遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范，尊重他人的觀(guān)點(diǎn)。

最后，青年自身應(yīng)該樹(shù)立健康上網(wǎng)的意識(shí)，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范。在不壓抑自身話(huà)語(yǔ)表達(dá)的同時(shí)，青年群體應(yīng)避免非理性的情緒化表達(dá)，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò)熱詞，樹(shù)立法治觀(guān)念，做到懂法、守法，健康上網(wǎng)。

3.3 媒體主動(dòng)發(fā)聲關(guān)注青年情緒表達(dá)

網(wǎng)絡(luò)熱詞是青年群體社會(huì)心理的反映，社會(huì)要敏銳感觸網(wǎng)絡(luò)熱詞中青年情緒的傳達(dá)，警惕青年迷失在網(wǎng)絡(luò)熱詞包裝下的自嘲式委婉式情緒中，對(duì)不同語(yǔ)境下熱詞的實(shí)際意義作出判斷，避免青年產(chǎn)生“壞”的慣性思維，化解某些網(wǎng)絡(luò)熱詞所帶來(lái)的負(fù)面情緒，營(yíng)造健康積極的社會(huì)氛圍。

同時(shí)，主流媒體應(yīng)主動(dòng)發(fā)聲，加強(qiáng)話(huà)語(yǔ)議題設(shè)置，不斷創(chuàng)新與豐富話(huà)語(yǔ)形式，賦予網(wǎng)絡(luò)熱詞積極的意義表達(dá)。如人民日?qǐng)?bào)官方微博曾以#中國(guó)乒乓YYDS！#為話(huà)題，對(duì)中國(guó)乒乓在東京奧運(yùn)會(huì)上的成績(jī)進(jìn)行報(bào)道，在一定程度上激發(fā)了青年群體的愛(ài)國(guó)情懷，增強(qiáng)了其對(duì)國(guó)家的自豪感與認(rèn)同感。主流媒體應(yīng)將主流價(jià)值有機(jī)融入網(wǎng)絡(luò)熱詞的表達(dá)中，將符合社會(huì)主流價(jià)值觀(guān)的新聞報(bào)道與積極的網(wǎng)絡(luò)熱詞相結(jié)合，讓網(wǎng)絡(luò)熱詞在青年中發(fā)揮潛移默化的引導(dǎo)作用。

主流媒體對(duì)我國(guó)主流價(jià)值觀(guān)的宣傳發(fā)揮著重要作用，某些官方生產(chǎn)的網(wǎng)絡(luò)熱詞使熱詞的表達(dá)趨于理性化。但媒體對(duì)網(wǎng)絡(luò)熱詞的使用不宜過(guò)度干預(yù)，要遵循一定的使用準(zhǔn)則，科學(xué)設(shè)置議題，主動(dòng)產(chǎn)出與傳播符合主流價(jià)值觀(guān)的網(wǎng)絡(luò)熱詞，贏(yíng)得網(wǎng)絡(luò)熱詞的高地［5］。

4 結(jié)語(yǔ)

語(yǔ)言是文化的載體，網(wǎng)絡(luò)熱詞（下轉(zhuǎn)第頁(yè)）（上接第頁(yè)）是時(shí)代文化的反映。在互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展的背景下，網(wǎng)絡(luò)熱詞能夠折射出社會(huì)的發(fā)展變化，真實(shí)反映青年的心理訴求，也是新媒體時(shí)代青年形象與心理的亞文化表達(dá)，在青年群體中的影響不容忽視。

網(wǎng)絡(luò)熱詞以其獨(dú)特的魅力和傳播方式，迅速占領(lǐng)了青年人的網(wǎng)絡(luò)世界，成為他們交流、表達(dá)、娛樂(lè)的重要工具。然而，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)熱詞在青年群體中的傳播，既要看到其積極的一面，也要警惕其引發(fā)的“娛樂(lè)至死”等危害。

網(wǎng)絡(luò)熱詞作為當(dāng)下語(yǔ)言的新型表達(dá)方式，承載著當(dāng)下的文化內(nèi)涵和價(jià)值觀(guān)，是基于社會(huì)文化背景信息所實(shí)現(xiàn)的意義的創(chuàng)造與建構(gòu)。但語(yǔ)言文字的發(fā)展不是停滯的、固定的，網(wǎng)絡(luò)熱詞的媒介文化性為其持續(xù)發(fā)展提供了可能。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)熱詞，應(yīng)更好地理解和應(yīng)對(duì)其所帶來(lái)的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)熱詞推動(dòng)話(huà)語(yǔ)建設(shè)的持續(xù)性力量，推動(dòng)青年群體在信息時(shí)代健康有序發(fā)展。

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作者簡(jiǎn)介：李?lèi)偅?001—），女，山東聊城人，碩士在讀，研究方向：文化與傳媒。