【個人簡介】
嚴(yán)根土,1967 年出生,浙江衢州人,研究員。現(xiàn)任中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院棉花研究所棉花抗逆育種課題組組長,入選國家百千萬人才工程,并授予國家“有突出貢獻(xiàn)中青年專家”榮譽(yù)稱號、國務(wù)院政府特殊津貼專家、首屆全國創(chuàng)新爭先獎狀獲得者、全國五一勞動獎?wù)芦@得者。河南省第十三屆、第十四屆人大代表。從事棉花遺傳育種工作32 年,培育棉花品種28 個,作為第一完成人獲得國家科技進(jìn)步二等獎1 項。
1992 年,從浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)(現(xiàn)浙江大學(xué))作物遺傳育種專業(yè)畢業(yè)后,嚴(yán)根土懷揣著對農(nóng)業(yè)科研的熱情,加入到中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院棉花研究所,開始了他與棉花的不解之緣。正如他的名字一樣,嚴(yán)根土以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、扎根“三農(nóng)”的濃厚情懷,以及土地一樣的奉獻(xiàn)精神,精鉆棉花育種,一干就是一輩子。
“剛到所里的第一天,我們課題組組長張裕繁老師就把我?guī)У搅说乩?,詳?xì)介紹各個材料特征特性。”嚴(yán)根土回憶說。如同孩童入學(xué)的開筆啟智儀式一樣,這也正式開啟了他從事棉花育種的“追光”征程。
回顧在安陽縣白璧鎮(zhèn)老所部的工作和生活經(jīng)歷,嚴(yán)根土感慨萬千,面對著陌生的環(huán)境和艱苦的生活條件,他也曾沮喪和動搖過,但身邊譚聯(lián)望先生、蔡榮芳先生、黃禎茂先生等老一輩中棉所人展現(xiàn)出的“艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)、勤于實踐、勇于創(chuàng)新”的“中棉所精神”深深感染了他。這些老一輩專家雖然已經(jīng)榮獲了國家級榮譽(yù),但他們?nèi)匀槐3种鴺闼氐淖黠L(fēng),每天早出晚歸,全身心投入到棉花育種工作中。“先生們在地里一待就是一天,他們對每個棉花材料的特性都了如指掌,并毫無保留地傳授給我?!眹?yán)根土說。在這些前輩的影響和激勵下,他逐漸堅定了自己的信念和追求。
“勤下地、多觀察,才能掌握第一手資料;沉得下心來,耐得住寂寞,才能育出好品種。”這是嚴(yán)根土的育種心得。多年來,他也是這么堅持的。
無論是春寒料峭的早春,還是烈日炎炎的盛夏,在棉田里常常能看到嚴(yán)根土的身影。夏季的棉田像個大蒸籠,他在棉田里一待就是幾個小時,完全地沉浸在棉花的世界中,即使汗水如雨,濕透了衣衫,他也毫不在意,認(rèn)真地觀察育種材料,仔細(xì)地進(jìn)行田間調(diào)查。
育種工作漫長且充滿挑戰(zhàn),需要育種者具備堅韌不拔的毅力和耐心,這其中的寂寞和挫折感令常人難以想象。嚴(yán)根土卻從中找到樂趣,享受與種子一同成長的過程?!凹热贿x擇了棉花育種這條路就要堅持走下去?!眹?yán)根土說。
從1992 年入所工作,他帶領(lǐng)課題組成員研究了8000 多份國內(nèi)外育種材料,分析了從田間地頭得來的上千萬組數(shù)據(jù),十年磨一劍,一直到2004 年,嚴(yán)根土同時主持培育出了中棉所44、中棉所46、中棉所49等三個棉花品種。其中,多抗穩(wěn)產(chǎn)棉花新品種中棉所49,實現(xiàn)了耐旱堿、大鈴和高衣分等性狀的協(xié)同改良,連續(xù)17 年列為西北內(nèi)陸棉區(qū)棉花品種區(qū)域試驗對照品種,推動了我國主產(chǎn)棉區(qū)品種的更新?lián)Q代,榮獲2016 年度國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎二等獎。
蓄勢待發(fā)有何懼,揚(yáng)帆起航譜新篇。近幾年,針對我國棉花生產(chǎn)的新需求,嚴(yán)根土從未停下奮斗的腳步,重新創(chuàng)制親本材料,先后培育棉花新品種十幾個。其中,代表性品種為中棉9001。該品種皮棉較對照品種增產(chǎn)10.0%,纖維品質(zhì)Ⅱ型,既適合我國新疆棉區(qū)種植,也適合黃河流域和長江流域棉區(qū)種植?!爸忻?001在各個棉區(qū)都表現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)、豐產(chǎn),它的各項指標(biāo)全面超過了中棉所49。”嚴(yán)根土自豪地說。
辛勤耕耘,換來累累碩果。從事棉花育種工作32 年來,嚴(yán)根土先后主持培育了棉花新品種28 個,不僅在國內(nèi)贏得了廣泛贊譽(yù),更跨越國界,獲得了中亞植棉國家的肯定,中棉所44、中棉所46、中棉所59 等3 個品種通過吉爾吉斯斯坦共和國的審定,進(jìn)一步提升了我國棉花在國際上的影響力。
嚴(yán)根土深知農(nóng)業(yè)科研的最終目的是更好地服務(wù)生產(chǎn)。他不僅關(guān)注棉花品種本身,更關(guān)注品種的應(yīng)用和推廣,總是站在棉農(nóng)的角度思考,思考他們需要什么樣的棉花品種,思考如何為他們創(chuàng)造更多的價值。在他看來,能做到政府喜歡、棉農(nóng)喜歡、軋花廠喜歡的棉花品種,才能稱得上“大品種”。為了實現(xiàn)培育“大品種”這一目標(biāo),他積極與政府部門溝通對接,深入軋花廠調(diào)研,與棉農(nóng)面對面交流,了解生產(chǎn)需求。
嚴(yán)根土課題組的王寧博士提及一次在河南內(nèi)黃縣與當(dāng)?shù)孛揶r(nóng)的交流經(jīng)歷。“有次我們和嚴(yán)老師去河南安陽內(nèi)黃縣張莊村指導(dǎo)棉農(nóng)生產(chǎn),有位老鄉(xiāng)說你們所的嚴(yán)根土培育的品種好啊,產(chǎn)量高、品質(zhì)好、還好管理。當(dāng)時老鄉(xiāng)并不知道他旁邊站的專家就是嚴(yán)老師。”王寧博士回憶道,“嚴(yán)老師還特意詢問了那位老鄉(xiāng)棉花的種植情況,了解他們在種植過程中遇到的問題,然后耐心地一一解答。嚴(yán)老師總是這樣,無論在哪里,都心系棉農(nóng),關(guān)心他們的生產(chǎn)和生活?!?/p>
嚴(yán)根土常說青年是科技發(fā)展的希望和未來,他們的成長需要時間和經(jīng)驗。他將自己的積累傾囊相授,不遺余力地指導(dǎo)青年科研人員,耐心細(xì)致地解答他們的疑問,分享自己的工作經(jīng)驗,幫助他們克服科研中的困難,做好傳幫帶。
嚴(yán)根土的工作態(tài)度和人格魅力,也深深地感染著身邊的人?!皬膬?nèi)地到新疆,可以說只要有棉花的地方都會有他的身影,也正是嚴(yán)老師這種求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度在潛移默化地影響著我。對我而言,嚴(yán)老師不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)、同事,更是‘傳道、授業(yè)、解惑’的老師。在工作當(dāng)中,他會把30 多年積累的育種經(jīng)驗毫無保留的傳授給我們。作為榜樣,嚴(yán)老師一直在引領(lǐng)和激勵著我自己在棉花育種工作中不斷前行?!眹?yán)根土課題組的石建斌博士說道。
在嚴(yán)根土的具體指導(dǎo)和幫助下,目前他的課題組已培養(yǎng)副研究員3名,培育工程所級人才1 名,優(yōu)秀博士后1 名。
作為一名棉花科研人員,嚴(yán)根土以腳踏實地、持之以恒的精神,以科技興農(nóng)為己任,默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的青春年華,堅守著自己熱愛的棉花育種事業(yè),用實際行動詮釋著“艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)、勤于實踐、勇于創(chuàng)新”的“中棉所精神”。他常說作為中棉所人,首先要求真務(wù)實,要多為棉農(nóng)想想,他們需要什么;多為當(dāng)?shù)卣胂?,我能為他做些什么;多為中棉所的未來想想,我能夠留下一點(diǎn)什么。正是這種使命感和責(zé)任感,讓他在棉花育種事業(yè)上一往無前,不斷追求卓越、取得突破。
嚴(yán)根土的故事,不僅僅是一個農(nóng)業(yè)科技專家的奮斗歷程,更是“中棉所精神”的縮影,他用自己的智慧和汗水書寫著“花開天下暖”的壯麗篇章,將激勵更多中棉所人埋首科研、專注創(chuàng)新,為推動我國棉花產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!